Чтобы получить работу (преподавание русского языка в универе) мне нужно пройти собеседование и провести пробный урок минут на 30-40. Тема и уровень не имеют значения. Кто может чем-то помочь? Советы, примеры, программы :-) и ссылки - за все скажу огромно СПАСИБО! Надо срочно - через 2 недели!!! Пожалуйста, помогайте!

ИМХО, своя фантазия в таких случаях гооораздо лучше помощник.... Это как не свою фотографию на заявление о работе клеить.

У Вас не вопрос. А вот у меня к Вам- как преподавать-то будете- чисто практически, без моралитЭ? Ну, так и быть- если тема и уровень значения не имеют- бубните алфавит, чего проще! И, если не секрет, что за универ?

Предлагаю на выбор: степени сравнения прилагательных; предлоги места; квартира-комната-мебель; части тела; одежда; погода... Господи, да что угодно! Юля, определись с темой, и напиши мне на katya@spu.edu Я тебе и план урока составлю, и материалов подброшу, в т.ч. и компьютерных. Свобода выбора делает человека рабом!

Катя, большое спасибо, напишу завтра на мыло! Есть идея: взять части тела + пословицы и поговорки с имя же :-) (Ну там, "водить за нос" и проч), составаить текст с ними, попросить его "перевести" на нормальный язык :-) - без поговорок. Ну и т.д. А еще такая возможность: сделать урок по фильму (поскольку "Кино в России" - такой урок у нас тоже есть) Только тут надо подумать про конкретный фильм.

Уважаемая мама Таня, я же идей прошу, а не шпаргалок :-) Своих идей тоже хватает, просто думаю, а вдруг кто ЧТО-НИТЬ САПСЕМ АБАЛДЕННОЕ подскажет, а я потом КАК БЛЕСНУ :-)

Не секрет - универ один из западноевропейских. А тех, кто алфавит бубнеть будет - там и без меня достаточно :-)

Можно разучить какую-нибудь популярную русскую песню, что внесет разнообразие и живость.

идею и полируйте ее до ослепительного блеска. Кстати, я, наверное, в подобной ситуации, затесалась бы в число студентов и посидела бы на лекциях (уроках), чтобы "въехать" вообще в ситуацию.

Юля, не связывайся с фильмом- вы за 40 минут не уложитесь, и довольно трудно найти подходящий. С песнями проще- они и короче, и текст имеется, и много упражнений можно придумать. У моих студентов совершенно на ура идет "Оранжевое настроение" группы Чайф: сначала мы обсуждаем, что они (студенты) обычно делают днем, и что едят, потом они слушают песню с заданием понять, что делает персонаж, и чем питается,и мы это тоже обсуждаем,потом поем песню вместе, а потом я вещаю на доску листки бумаги с отдельными словами из песни (штук 10). Задание: как только вы услышите какое-нибудь из этих слов, надо подскочить к доске (они стоят перед ней в ряд)и сорвать это слово. Вот где веселье начинается! У меня есть еще PowerPoint со словами песни, линком на сайт "Чайфа", картинкой Икаруса и бутылки кефира- полбатона. Все это дело как раз и занимает минут 40-50.

"Затесаться" - тоже хорошая идея :-) Только я в этой роли уже была и достаточно хорошо знаю, что к чему :-) А преподавание лекторов русского мне никогда не нравилось - такое впечатление создавалось, что все они преподаюттолько потому, что хотят "сорвать легких денег" :-( Вот и хочу показать, что преподавать можно и по-другому :-) - Потому и стараюсь :-)

Спасибо за идею! Точно! Почему-то именно про песни я и не подумала :-) Благодарю-с :-)

мне очень понравился как-то один урок английского, на котором мы вначале посмотрели фильм (небольшой, около 20 минут), что-то вроде короткого документального фильма. А потом обсуждали его - кому-то было понятно, кому непонятно, что мы думаем и тд.
Если у вас уже вполне "разговорные" студенты - можете что-то такое организовать. Еще вариант - просмотр двух-трех рекламных роликов на английском и разговор на тему "какие национальные стереотипы затронуты" и тд.
Можно взять ролики из цикла социальной рекламы, но где ж вы их достанете... А обычные рекламные ролики можно на видик записать, ели смотрите какой-нибудь англоязычный канал (социалка мне не попадалась, но может и она есть)

Кать, лови сообщение на мейл! :-)

но если речь о русском, то еще проще - записывайте интересную рекламу с любого канала - и вперед! Главное, чтобы студентам интересно было.

которое можно по ролям читать. Но это зависит от количества человек в классе. Если 5-7, то можно хоть курочку-рябу (если это начальный уровень).
А можно стихи типа "Дом, который построил Джек".

Netu.

Рони, спасибо большое за идеи! :-) А с записью рекламы будут проблемы, потому что я сама-то не в России и у меня нет пока кабельного ТВ :-( Так что надо исходить из того, что есть.

"Не сфунциклировало" :-) Пробую еще раз!

если Вы знакомы с преподаванием в одном универе, это не значит, что в другом все так же запущено :-) Впрочем, дело Ваше. Желаю успеха!

Точно так - изучала русский в зарубежном универе :-) Интеремно бвло очень. А вот наши лекторы меня очень разочаровали :-( Хочу вот показать, что русские тоже хорошо преподавать умеют :-) А до другого ближайшего универа мне 3 часа на поезде пилить надо. На машине не решаюсь - нас тут снегом завалило к концу зимы, а дороги все больше горные. Скорее, не получится никуда съездить :-(

Катя, мне вернулись все мои сообщения. Что-то с эл. почтой. Буду еще пытаться.

Юля, не знаю, в чем дело, универитетский сервер работает нормально. Попробуй, если хочешь, еще и сюда: romashka007@hotmail.com.

Кать, получилось! Должно дойти, посмотри по первому адресу, а?