А вопрос такой: что Ваше чадо знает и умеет делать в этом возрасте? Просьба обозначать пол чада, т.к. это важный момент.

Вы бы очертили круг интересующих ВАс тем, а то очень долго можно рассказывать. Речь идет о практических навыках типа чтения/письма?

Бытовые навыки:

Одеться-раздеться полностью, включая завязывание шнурков

Протереть пыль, пропылесосить

Мыть посуду

Сушить волосы феном

Спортивные навыки:

Плавать под водой, плавать с маской и трубкой, нырять, плавать по поверхности с нарукавниками.

Выполнять любые упражнения на пресс

Прыгать в "классики", не заступая за черту, даже если клеточки небольшие

Ездить на двухколесном велосипеде, разворачиваться, тормозить преедним или задним тормозом, в общем - владеет в совершенстве.

Ездить на самокате (если есть уклон - без касаний может ехать сколько угодно, баланс держит).

Группироваться и "перекатываться" при неожиданном падении.

Неплохо метает летающую тарелку, точно в руки в 9 из 10 случаев.

Школьные навыки

Читает (если хочет :-))

Пишет печатными буквами любые слова (вплоть до "разноцветные карандаши").

Считает по порядку (туда и обратно) до 20, только "туда" - до 100.

Складывает и вычитает в пределах 10.

Отличает несколько иностранных языков (то есть может определить, говорят по-английски, по-немецки или по-французски).

Знает несколько фраз по-немецки, понимает обращенную к ней простую немецкую речь (на уровне "пойдем играть", "иди сюда").

Играет в слова часами (арбуз-зуб-будка-апельсин-носорог-город-дом-мост-торт), ни разу не проиграла :)

Представляет себе строение Земли (ядро-мантия-кора), принцип извержения вулканов, знает о строении Солнечной системы (орбиты, планеты, спутники). Имеет общее представление об основных физических законах и силах (притяжения, центробежной силы, трения).

Умеет подобрать множество определений к предмету.

Знает принцип смены времен года, времени суток.

Приблизительно определяет время (в рамках целых чисел ). То есть 13.45 для нее- "почти 2 часа", а 13.15 - "уже больше часа".

Активно пользуется компьютером, может найти и загрузить нужную программу и работать с ней, играет в компьютерные игры, может одновременно работать мышкой и клавиатурой.

Пользуется всей аудио-видеотехникой в доме самостоятельно.

Вот так примерно. Наверняка еще забыла кучу всего.

А что конкретно интересует? Из какой хоть области? Это ж не гоовасики, чтоб в одном абзаце написать обо всем:)

Да, ничего себе список! Моему сыну тоже в январе 5, а умеет он значительно меньше. В частности, попробовали снять доп. колеса с велика, но у него пока не пошло, поставили колеса обратно.
<br>

А так - умеет считать до 14ти, дальше начинает путаться :) Цифры распознает, но только до 10ти. Пишет свое имя и некоторые буквы. Читать учиться пока не хочет. Довольно похоже рисует машины и кораблики, ну и человечков тоже. Плавает в нарукавниках. Скалолазание тут попробовали - очень ему понравилось, лазал с удовольствием, получалось хорошо (не по отрицательной стенке, конечно). На горных лыжах катается плугом :) Ну и на двух языках говорит - мы за границей живем.

ну всё, впадаем в комплексы!
моя (через неделю 5) из вашего бытового ничего не умеет (особенно шнурки), из спортивного тоже, из школьного плюс-минус похоже, а еще не умеет говорить Р, зато мастерски лазает по деревьям и объясняет, что же за безобразие изображали художники на картинах "Избиение младенцев"

Круто! На горных я сама-то не умею. Мы с дочкой и с мужем на коньках катаеся регулярно, но тут она пока только-только 5-метровые дистанции начала осиливать, так что за навык не считается :-) А 2 языка - вообще для меня из области фантастики. Так что ИМХО вы очень даже много умеете! Есть чему поучиться!

Насчет велосипеда: у нас так вышло: на даче дороги.. в общем, кочки одни. Там на 4 колесах не проехаить никак и никогда. А дети гоняют на великах, ну и дочке хочется. Колеса свинтили, дальше был выбор: без велика тусовать с бабушкой на участке, или осваивать 2-колесный и гонять тусоваться :-) 2 дня ушло на освоение :-)

Выходит, что у нас с языками то же, что у вас с велосипедом :) Ситуция сложилась так, что пришлось выучить. Но пока он по-русски лучше говорит, хотя на бытовом уровне, с детьми общаться он может по-шведски. А вот всякие сложные мысли лучше по-русски получаются.
<br>

А на горные лыжи его инструктор поставил. Думаю, что у нас бы не получилось, Ваня как-то побаивался - ботинки неудобные, лыжи громоздкие. А в компании с другими детьми было намного веселей, да еще инструктор хвалит все время.

зато любим и уважаем комп. игры, хотя гордиться тут, пожалуй, нечем ;-(

Даша! Срочно расскажи, как вы обучали вашу девочку мытью посуды! СКолько это заняло?

Остальное, конечно, круто! Молодцы!

Лена, Лукас и Демьян

Это как раз проще всего. Сначала надо категорически запрещать. А потом разрешить (за особо хорошее поведение и безукоризненно завязанные шнурки :))))

И еще интересно, перемывать потом не приходится? :-)

Моя бы с удовольствием мыла,только я не даю пока ( может зря?). Она любит играть с водой, потом мне все кругом вытирать и еще если перемывать - самой быстрее. :-) А вот что-то мешать, катать, лепить или вытирать - с таким же удовольствием.

Эээ. Никак. Губку в руки, мыло в руки, тарелку в раковину - и вперед. Перемывать иногда приходится, но обычно ей вдается нечто, что по сути достаточно ополоснуть.

Про быстрее и чище вокруг - да бесспорно!
Просто если ей хочестя помочь, мне важнее поддержать это желание, чем соблюсти порядок на кухне.

Принципиально запрещала дИтЯм покупать внуку обувь со шнурками. ЧЁ издеваться над дИтЁм!?. ВчераСЬ эти засранцы купили-таки что-то вроде мокасин со шнурками ребенку в "спорт-мастере". Фигу буду учить бантики завязывать, буду наблюдать за процессом:-)

У нас вот как-то так сложилось, что вся обувь на шнурках. На липах были одни босоножки, но я их ненавидела - вечно расстегивались. Научился наконец завязывать этим летом - 5,5. Начала учить где-то весной. До тех пор завязывала сама, причем тут издевательства? Но в нашем случае я рассматриваю шнурки как дополнительную тренировку на мелкую моторику, что нам ценно.

У моих драка за мытье посуды. Первая, кто успела все съесть (тоже стимулировать надо), будет мыть :)))

Веришь-нет, но в 8 до сих пор шнурки не очень хочется завязывать. Обувь со шнурками не носим до сих пор:-)

у меня младший брат пока вольной борьбой не стал заниматься, ему девчонки в саду и в классе шнурки завязывали. а на борьбе девчонок нет, к пацанам неудобняк обращаться, вот и научился.

Наш также не желает а)сам есть, б) сам одеваться, с) читать. Все это делать он прекрасно умеет, но привык к обществу и изобилию бабушек и дедушек. Так и говорит: "вот будет мне шесть, буду это сам делать, когда в школу пойду". Стал все говорить и выговаривать в 4 года, кроме сложных слов, типа "перевыколпаковать", и шоссе у нас еще "Соссе", хотя "ш" в других словах нормально говорит. И в саду одни почти девчонки - избалованный растет - жуть. Только мамку с папкой признает - с ними не забалуешь. Надеюсь тоже на воспитание мужским коллективом, а то сладу нет! Хоть и ласковый он очень!

Мне кажется она умеет держать пылесос в руках и водить по ковру насадкой. Это вы называете пылесосить.

Она умеет с помощью пылесоса собрать с полы грязь, нечто рассыпанное, пыль. Это я называю пылесосить. В своей комнате она убирается сама.

Мы никак не обучали. Сама попросила разрешить ей помыть настоящую посуду, как мама.

мне особенно понравилось, что вы так уверенно заочно разобрались в том, что и как умеет мой ребенок :-)

мой не знаю как завязывает на дзюдо пояс. наверное на один узел а потом с развязанным кимоно кувыркается.

пояс достался мне какой-то почетный в подарок, мля чуть не три раза вокруг надо обмотать и вот этот хитрый узел, который так красыво чтобы по бокам расходились концы уже см 15 от пупка был )))))