Получила письмо, сразу вспомнила, что подобные вопросы здесь уже были. Но я по причине своего беспамятства, естественно, сразу забыла, как прочитала. Подскажите как решаются подобные штучки, а то у меня с детем скоро предстоят подобные экзерсисы. Или ссылку на топики дайте. Спасибо. Само письмо:
"Ребенку подруги перед поступлением в детский сад дали задачку. Ребенок решил без проблем. Подруга сумела решить, т.к. "настроена" на детскую модель восприятия мира. Хотите проверить стереотипность Вашего восприятия? Вот сама задачка.

8809 = 6

7111 = 0

2172 = 0

6666 = 4

1111 = 0

3213 = 0

7662 = 2

9312 = 1

0000 = 4

2222 = 0

3333 = 0

5555 = 0

8193 = 3

8096 = 5

7777 = 0

9999 = 4

7756 = 1

6855 = 3

9881 = 5

5531 = 0

2581 = ?"

Два. Тут кружочки в цифрах нужно считать.

Боже ж мой! Так просто? Спасибо))))

Не за что :-)

При поступлении в детский сад?!!! Это ж во сколько лет? Моей малышке 2,10, но она боюсь вообще не поняла бы о чем речь! И у моих подруг дети такого же возраста, да и тем, кому 3 с лишним тоже. Это у нас дети что-ли такие отсталые?

Я думаю речь идет о возрасте 4-5 лет. Может она ребенка в сад поздно отдала)))

Да какие, нафик, экзамены в детский сад? А при приеме в ясли еще экзаменов не додумались устраивать?
Родитлем чем задачки решать, лучше бы в отдел образования сходить;-)

Сразу видно, что у вас дети уже не маленькие))))
Это не экзамены, а некое тестирование. Ну проверка на соображалку. Все это царит повсеместно. Тут только в консерватории что-то менять поможет. Отдельные выступления отдельных родителей ничего не дадут. Что меня добило, это когда я своего почти пятилетку повела вчера в новую старшую группу, пришлось пообщаться с логопедом. она говорит, мы их будем учить читать-писать. Я и ляпни, что мы уже умеем и то и другое. Так она мне отвечает, вы типа не так поняли. Чтение у вас это механическое запоминание букв!!!!, а мы будем учить их фонетике, разделению на гласные-согласные и пр. У меня упала челюсть. И подумалось, хоспидя, чему же их в школе-то учить будут? Бедные дети. А еще я видел портфели, которые таскают дети в нашем саду в старших группах(((((( Деваться некуда. Сад этот лучший в городе. Но с прибабаааааахами...

Где-то попался ответ на "чему тогда будут учить в школе?" "Послушанию", о как! Зла не хватает, чес слово...

А мы свою в сад отдаем на следующий год - ей будет 3,9. Сейчас с няней. Книжки читают, играют. Никак особо не развиваем ребенка. Я уже практически в ужасе, мы, получается, безнадежно отстали?

часто используются как фильтры для отсеивания ненужных детей или как намек для родителей, чтобы несли "благотворительный добровольный взнос".


разделение на гласные-согласные, мягкие-твердые и т.п. - сейчас очень часто в садиках в старших группах и в развивающих секциях (т.е. как раз 5-6 лет) детей учат собсно тому, что они потом в 1 классе будут проходить. ничего страшного, правда польза от этого небольшая, т.к. в 1 классе по старинке начинают с изучения алфавита, то пока алфавит проходят, многие дети начисто забывают то, что проходили на развивающих занятиях.

Небось из Петерсон: как разделить 188 на 2 поровну, чтоб получилось 2 раза по 100.

"в 1 классе по старинке начинают с изучения алфавита, то пока алфавит проходят, многие дети начисто забывают то, что проходили на развивающих занятиях." Это в лучшем случае. Я знаю пару детей-умничек, которым было настолько скушно в первом классе, где проходили все, что они уже и так знали, что у детишек за первый год в школе атрофировалась способность трудиться и желание учиться((((

зная предыдущее решение, с этим было справиться легко))))

на предшкольную подготовку она ходила и уже до школы спокойно могла решать задачки уровня начала 2 класса и делать фонетический разбор. за полгода 1 класса все эти знания просто улетучились. училка такая попалась, давала материал черепашьими шагами.


у старшей погодки хорошая училка была в началке, проверила их уровень готовности в сентябре 1 кл. и сказала что будут заниматься по программе гимназического класса, т.к. дети в подавляющем большинстве сильные.

Я тоже думала, что моей скучно будет, так как она читает давно и бегло, и отдала я ее в 7.5, каково же было мое удивление, что в нашей самой обыкновенной (не спец) школе в 1-м классе нет ни одного нечитающего ребенка! Все читают, да так бегло, с ума можно сойти!

Это,ИМХО,не проверка"на соображалку",а фильтрация кошельков родителей.Смешно читать,как особо нервные восклицают:"Ах,как мы отстали!"Ах,что же теперь делать?".Да ничего не делать-"и вы говорите",как советовалось в старом анекдоте.Оставить детей в покое,а не подвергать их экспериментам,придуманным петерсонами и тому подобными,сегодня одно,завтра-другое,на всех экспериментаторов не угодишь!Важно чтобы ребёнок мог свободно ориентироваться в жизни,а уж счету и письму,чесс слово,выучатся все:))).Моей дочери 5 лет,она ходит в сад,любит его,хорошо считает,нифига не читает и знает ровно половину букв,но то,как она ориентируется в сложных жизненных ситуациях(к сожалению,пару раз случалось проявлять девочке смекалку:))радует нас гораздо более сильно,нежели её успехи в чтении и письме.У неё много друзей и она легко ладит с людьми,вот на это,ИМХО,стоит ориентироваться,всё остальное-от лукавого.Можно сколько угодно обучать трехлетку языкам и азам химии,и этим тешить своё родительское тщеславие(за счёт ребенка,разумеется-ему ж во благо стараемся-то!:)),но ни нового Менделеева,ни гениального полиглота,ни успешного в жизни человека не получится.Уж про тесты при поступлении в детсад(!!!)я вообще помолчу-у родителей этих детей,молча приводящих своих чад на подобные тесты,мягко говоря,какие-то скрытые проблемы с самооценкой.Про законность этих проверок вообще отдельный разговор-я б поговорила с заведующей садом об этом,предварительно захватив с собой кого-нить из РОНО,пусть пройдут пару тестов;))).Родители,любите своих детей,а не свои комплексы: "Сад этот лучший в городе. Но с прибабаааааахами... "

Прочитайте пожалуйста мой пост выше,Аня,и,пожалуйста,НИКОГ ДА не считайте своего ребёнка отсталым,лана?:)))

Хрена себе задачка из учебника математики! Смысла = 0, даже если и догадаешься.

moya v 3,9 ne ponyala, chto kryzochki nado chitat'. Ya toze ne soobrazila.