мой девочка (год и 5) принялась на каждую мою фразу уворачиваться, мотать головой нет, причем с таким нахальным видом, "нет" она еще не говорит почему-то, но делала всё так, как рассказывают о детках, которые на всё кричат "нет"! У меня уже дошло до трясучки, я внятно пыталась понятными фразами объяснять почему надо и что, но ребенок словно насмехался надо мной. Что-то я делала не так. Подняла несколько топиков, уцепилась за мелькнувший совет о том, как надо правильно строить вопрос. Не спрашивать "Ты будешь то-то?" Или "Мы пойдем куда-то?". Или говорить "Давай наденем варежки". На всё подобное я получала нет, или ребенок принимался убегать, или ныть. Как только я начала говорить "На какую ручку наденем сначала варежку, на правую или на левую?", или "Мы оденем фартук или полотенце". В общем, формулировать мысль так, чтоб не было возможности ответить "да-нет", а всегда ставить задачу выбирать и озадачиться, времени нет на капризы. Я не могу поверить, у меня идеальный ребенок! Шучу, но это такой удачный маневр, я вздохнула и снова наслаждаюсь. Решила поделиться, вдруг кто-то ещё не слышал о таких тонкостях общения с малявками, которые мне бы и в голову не пришли бы.

Я своему младшему вчера на выбор предложила после категорического отказа идти задиться кушать и брыкания при этом - когда садили и орания.. наказала словами и поставила в угол, он притих как обычно и через полминутки я ему предложила именно выбор - или стоишь в углу или идем кушать - на что он заулыбался и остался в углу, а через еще секунд 30 стал уходить из угла снова и снова повторилось то же - возвращаетс угол и стойко стоит личиком в уголок:):) упертый однако..

монстрик - это когда на любые вопросы, даже открытые, отвечается "неть".

А у нас вообще ничего не отвечается на вопросы, ребенок говорит "УУУУУ" и уходит.

.... и тут на сцену выходит грубая физическая сила (шутка) :-). Вместо вопросов лично я категорически говорю: "Тааак, надеваем варежки!" или "Кооооля!! Бегом обедать!" Если звучало "неть", тогда следовала реплика типа "нет варежек - нет снегоката", "нет брокколи - нет мультиков". Работает.

Моей полтора, последний месяц на все вопросы и предложения, нет! Я не парюсь! Нет, так нет! Если хочется мучиться и мучить ребёнка, то можно и озадачиваться! Ещё придёт время когда надо будет нервы тратить пудами, а сейчас просто наслаждение, даже если ответ НЕТ!

Актуальная темка :-) Я, я неопытная мама начинающего монстрика!

Мой "нет" не говорит пока, но упорно делает по-своему. Постепенно все простые повседневные дела - одевание, кормежка, уладывание превращаются в дикие игрища с опасными акробатическими трюками. И ему еще полутора нет. Боже, что дальше будет :-)

За едой сидеть не хочет, встает, лезет ногами на стол, раскачивает стул :-( На предложенную альтернативу "будешь СИДЕТЬ или НА ПОЛ спустить?" садится, съедает 2 ложки и опять с хохотом встает. Спущенный на пол, орет "ААМ" и лезет обратно. Стыдно сказать, докармливаю его стоящим в стуле и качающимся, держу рукой, чтоб не свалился. Ну как его воспитывать? Выставить из-за стола не наевшегося - будет вопить, жалко...

А штаны уличные надевать - это песня. Раньше прокатывали песенки, потом к зеркалу его заманивать и перед зеркалом надевать КРАСИВЫЕ ШТАНЫ. Теперь все. Вчера удрал от меня, залез под стол в самый угол, сидит, ржет. Полезла за ним, стукнулась головой :-( Уже почти одетая была, взмокла как мышь, пока его брыкающегося достала и одела... Подумала, что вот, а у некоторых двое, а если бы мне еще и младенца надо было на прогулку пеленать? Мрак.

УГУ! А когда на шею сядет - вы его попросите, а он Вам нет! А Вы ему - ну нет, так НЕТ! Так и будет он сидеть у Вас на шее, делать, что в голову взбредет и к окружающим людям относиться с таким подходом, что ему можно ВСЕ!

Я считаю, что это просто ЛЕНЬ - лень воспитывать, т.к. воспитание это труд! Труд объяснить и приучить ребенка к определенным правилам поведения и моральным нормам.

УЖАС!

Мой ребенок на такие вопросы все равно радостно отвечает "нет" (ты будешь играть в машинку или есть, тебе чай или сок, пойдешь с папой гулять или поможешь маме на кухне). Проще переждать. И вообще: период отрицаний - закономерность в развитии, что-то там насчет личностной индивидуальности и формирования собственного "я". Обычно с возрастом проходит.

Вы всерьез полагаете, что 1,5-летнего ребенка необходимо во что бы то ни стало приучить к определенным правилам поведения и моральным нормам? Интересно, а как вы воспитываете своего или своих детей? Сразу по попе и в угол? Типа, не хочешь усваивать моральные нормы, будешь наказан? Или силой делаете то, что вам нужно, несмотря на истерику ребенка? Моей дочке, например, сначала не понравилось в варежках ходить. Снимала их и бросала на землю. Я пыталась одеть - убегает, поймаю - кричит и вырывается. Ну, походила она без варежек, попробовала, какой снег холодный и мокрый, какие холодные железные ручки у качелей, попробовала упасть на живот, высоко подняв ручки, чтобы в снег не попали. Залезла на качели, сидит и не держится - рукам холодно, а я не качаю, иначе упадет. Я предложила опять одеть варежки, свои руки в перчатках показала. Помотала головой, мол, "не хочу", повозмущалась, но в конце концов все-таки позволила их одеть. И теперь, когда идем на улицу, терпеливо держит ручки, чтобы я одела ей варежки. Потому что, как выше писали "нет варежек-нет качелей". Может, надо быть не настойчивее в попытках добиться от ребенка своего, а просто терпеливее и мудрее?

Точно-точно,у нас с варежками/перчатками такая же история и точно такой же способ к ним вернуться:-).Теперь сама делает пальцы веером,чтоб побыстрее перчатки напялили и можно было санки возить:-).Мааааеееенькие они ещё,хоть и хитрые:-).

ЛеКа, вот и я про тоже!!! Я не сторонник "углов", запугиваний и избиений! Мы люди и мы можем слушать и понимать! Читать лекции я не хочу у каждого свои мозги есть!

против лома нет приема...окромя другого лома. так вот, это наш случай. силу хорошо применять в экстренных случаях, а то никакой силы не хватит.

Есть еще одна хитрость, которая в этом возрасте работает на 100%. Если мама все-таки предпочитает одеть фартук, а не полотенце, то надо вопрос формулировать так: "оденем полотенце или фартук?", т.е. предмет маминого предпочтения ставить на последнее место. Ребенок обычно выбирает последнее из предложенного, и тем не менее ему кажется, что он самостоятельно принимает решение. У нас работает с вероятностью 99%.

Так Вы на самом деле очень даже воспитываете, как раз правильно, ребенок понимает, к каким последствиям приводят те или иные его действия :-)

А Вы попробуйте, когда ребенок входит в фазу "некания", предложить ему что-то такое, на что он 100% ответит "да", чтобы вывести его из этой фазы. Я, например, про своего сына знаю несколько вещей, на которые ВСЕГДА отвечено будет да - например, сок (который кстати не сок, а компот, но само магическое слово СОК действует), в воде побаландаться, поиграть во что-то. Как только ребенок один раз говорит "да", он как-то автоматически выходит из ступора и с ним уже проще разговаривать. Вообще, мы по поводу всего торгуемся.

одно дело, ребенок говорит "нет". и другое , если "нет!". второй случай - это когда вы видите, что он хочет идти гулять, но все равно говорит нет. т.о. можно предложить луну с неба, но еще до того, как он услышит окончание вашей фразы, вы услышите твердое "нет!"

у нас такое бывает...но вот я опытным путем нашла несколько вещей, которые его выводят из это фазы, вещей, настолько вожделенных, что на них "нет" ответить просто невозможно. Торгуемся помаленьку...

причемладно Вы, а муж Ваш тоже, и вы вместе должны выйти из дома, а ренбенок выкручивается, убегает, насильно засунуть у меня не получается, силенок маловато. Что делать?

Ну я же про своего мальчика говорю :). (-)

Странно мне... Я что где-то сказала в своем посте про грубую силу, избиения или наказания? Я вообще-то про ВОСПИТАНИЕ говорила... А это как раз то, что Вы описываете. Я тоже действую именно такими методами ПРИУЧЕНИЯ, а не насилиьного вбивания. А мой оппонент говорил о пофигизме НЕТ И НЕ НАДО, т.е. я так поняла, что в данной ситуации ребенку никто бы не стал терпеливо пытаться каким-то образом доказать, что варежки одеть НАДО... Может, я неправильно поняла, но такие мамы есть.

Что касается меня лично - меня Бог миловал - мой ребенок истерик не закатывал... А если очень не хотел чего-то очевидно нужного - папа наш может и шлепнуть, я это не приветствую, но трагедии из этого не делаю....

Читать лекции я не хочу у каждого свои мозги есть!

Я смеюсь в голос! Вы это в серьез? Т.е. конечно у ребенка 1.5 лет есть мозги, но Вы уверены, что их хватит на построение логической цепочки типа: на улице зима, холодно, я буду падать в холодный снег и поэтому мне надо одеть варежки????????????

ОТПАД!!!!!

Ребенку еще нет двух лет и, честно говоря, меня не слишком настораживает и расстраивает это "нетканье". С одной стороны, знаю, что это закономерное явление. С другой - действительно почти всегда понятно, действительно ли ребенок чего-то не хочет, или есть смысл напрячься. Конечно, на вопрос, хочет ли он спать, наш сын всегда отвечает отказом даже если уже почти спит. Так что выбор обычно за мной (то есть за нами, родителями): стоит ли продираться через "нет" или поверить. Самый простой пример - новая еда. Дети вообще довольно консервативны от природы и ко всему непривычному вначале могут относиться осторожно. Вот и приходится ананасом угощать со всякими хитростями и приплясываниями. Ну да это даже интересно.

Я как раз имела ввиду мозги взрослого человека! То есть, ведь ВЫ, же принимаете решения и за ребёнка решаете! А ребёнка мозги есть, только управлять он ими не может!

Видите как мы можем друг друга недопонять! В каждой семье свой уклад, пусть будет так! Воспитывать и учить взрослых людей не люблю, а с моими детьми у меня больших проблем нет!!! Желаю вам терпения!

Вам тоже! Действительно, наверное я Вас просто неправильно поняла....

да, точно.я тоже стараюсь вывести из фазы.полностью переключить всё же удаётся редко, ему необходимо "сохранить лицо" и я принимаю это.Например,хочеть надеть определённую одежду,которую надеть сейчас никак нельзя( очень жарко,нужно стирать итд), я сначала объясняю почему, ребёнок , ессно,плевать хотел,но я всё равно делаю это коротко и ясно,потом пытаюсь шантажировать чем-нибудь( но не сильно важным),потом предлагаю " давай наденем, а потом снимем".С радостью соглашается в 90%:-) Обычно,когда видит, что сто пудов не согласна,сам предлагает подобный компромисс.Всегда соглашаюсь на "ещё чуть - чуть",при любых обстоятельствах, давая при этом ребёнку время переключиться.Уступаю по воз-ти, когда ребёнок устал,хочет спать или плохо себя чувствует.Чтобы умерить упрямство "монстрика",надо дать ему понять, что вы не враг,а союзник,что уважаете его желания вобщем и в целом,но сущ-ет ряд правил( желательно понятных или просто постоянных и последовательных), когда есть слово "нет".Как уже много раз говорилось и писалось,границы нужны ребёнку для ощущения собственной безопасности и, конечно, какие - то негрубые препятствия для развития волевых качеств.В случае, если у меня нервы на пределе,то я сообщаю об этом ребёнку зараннее :-)

надо _запрещать_ то, что надо маме.
У нас одно время с укладываем спать были проблемы страшные до тех пор, пока я не сказала как-то очень строго: "Так, сегодня ты спать не будешь. И даже не проси".
Дитенка моя тут же разрыдался: "Мамочка, я хочу спать, ну разреши мне пожалуйста!"
Ну и с той же одеждой - скажешь "варежки ни в коем случае не надевай!", тут же варежки оказываются на руках. :)

Ну хватает же ума у ребенка 1,2 не отдать деду его свежевыстиранную футболку,а привести деда за собой к качелям,помахать ему перед носом этой футболкой и показать на качели.Вещь деду вернули только после засаживания в качели.Так что они хоть и маленькие,но далеко-о-о-о не дураки:-).А это не логическая цепочка с варежками и холодом,а опыт на своей шкуре,только и всего.Моей,например,очень не нравится,когда стригут ногти,но стоит сказать,что придет доктор и отругает маму,за викины длинные когти,лапы немедленно предоставляются и слезы убираются:-).Или это у меня только такая сговорчивая?

Попробовала,у нас тоже не прошло.Всё-НЕЕТ.Я уже перестала обращать внимание,говорит доча(2,1) одно и тоже,а делает всё равно совершенно другое,так что я говорю,она отвечает ,,нет,,и все довольны.

Вчерашний диалог
Я: Хочешь пить?
Дочь: Не-а.
Я (поднося ей чашку): Точно не хочешь?
Дочь (отпивая): Не-а.
Я: Совсем-совсем не хочешь?
Дочь (напившись) Не-а :-)

Адын в адын - моя Козява! :-)

Вот вот,аналогично.А ещё я недавно узнала,что детский негелизм больше выражен у нервных детей,у спокойных бывает почти незаметен.Если судить по моей доче,то очень похоже.

Фактически на всё! Да ещё движения руками делает как Кашпировский .
Слава Богу хоть не кричит как раньше.. а долго и терпеливо мне обьясняет - МАМА! НЕНЯДЯ!

Да я как-то спокойно отношусь, скорее интересно. Но у нас 90% "Неа" - "для красоты слога", так что я больше сама забавляюсь, придумывая для нее вопросы. Если всерьез не хочет, не настаиваю.

вытряхиваться из дома, а ребенок тянет-тянет, убегает, надели - снимает, по дороге тормозит, поворачивает не в ту сторону, начинает запрокидываться на землю? У нас на этих выходных наблюдалось. Муж взял в охапку и нес, орущую, но то муж, а я одна с ней не справлюсь, не потащу.

А когда одна - пристегнули к коляске и везете, орущую. А что делать, если надо? Отсюда правило: если надо идти с дитем по важному, а тем более срочному делу, без коляски из дома не выходить :-)

Так же видимо и с одеванием. Если есть время, убеждаем, поем, играем. Если нет - хватаем и одеваем силком, прижав коленом к дивану :-) И надеемся, что ребенок поумнеет раньше, чем мама перестанет физически с ним справляться.

А моя, мама НЕНЯНЯ, папа неняня, Тата(Артур)неняня, но чаще "ней"

под полтора года ребятишки, уже с месяц сами ножками топают на прогулку за ручку или сами за мамой, я даже не представляю, когда такое счастье на меня свалится :)

-

Ну мы тоже иногда топаем за ручку, только не по важным и (упаси Бог) срочным делам. Частенько мы выходим без коляски и идем за ручку туда, куда малой хочет, а со стороны наверное выглядит, как будто послушная такая малявка идет с мамой за ручку :) Стараюсь не приближаться к вожделенным местам: большой дороге, входу в метро, глубокой грязюке. Стараюсь выводить непосредственно перед едой, чтобы заманить домой напоминанием о еде. Но все равно время от времени тащу орущего домой на себе, да со всеми это случается, поверьте :-)

Правда, по другому поводу. Вчера упали со ступенек горки (метр двадцать высоты было). Игра у нас такая была: пупс ждет на горке, а малышонка к нему взбирается и спускает его с горки. Как-то я завертелась (еще с утра ребенок меня уже завел), раз 5 уже туда-сюда, одновременно и пупса сажала, и ребенок полез на ступеньки, она сама прекрасно поднимается, но тут сверху соскочил мальчик и схватил игрушку, ребенок рванул наверх, ручками потянулась и повалилась на бок с горки, упала прям головой вниз. Опустим эпитеты в адрес мамы-вороны, к врачу в любом случае поехать надо было, хотя никаких признаков сотрясения не было. К счастью, УЗИ и ЭХО мозга показали, что всё нормально. Невропатолог тоже поманипулировал :):) Так вот, пока он ласково выяснял, кто как мяукает и лает, а где у кого ушки-носик, ребеночек одаривал всех улыбками, отвечала. При этом старалась взять со стола каждую игрушку, пощупать, в общем, мы всегда такие активно-любопытные, коммуникабельные. То же самое наблюдалось и в холле, где мы ждали приема и где ребенок повытаскивал все игрушки, носила-разносила туда-сюда, усаживала, разговаривала, а сидевшие врачи, как потом оказалось, комментировали, какая активная, самостоятельная девочка. Так вот как только доктор протянул руки, чтоб постучать молоточком и что-то пощупать, начался ор, беспрестанный, с прогибаниями, маханием рук, и не прекратился он, пока доктор не отступил. На ЭХО мы тоже не давали тете приблизиться к себе, одеть шапочку, минут 5 стоял крик, успокоилась только, когда додумались вытащить банан. На УЗИ, где всего лишь подносят к вискам датчик история повторилась. Невропатолог прокомментировал, что сочувствует нам, так как нам предстоит иметь дело с ребенком очень сильного характера и силы воли (обычно детки могут ныть, но активно мало кто оказывает сопротивление воле взрослых), и, как правило, родители уступают, не знают, как сладить. Но насилие недопустимо. Посоветовал ближе к 2 годам сходить к психологу детскому. Сказал, что такого ребенка нежелательно раньше 4-5 лет отдавать в сад (хотя по хорошему, сказал он, я бы никому раньше 4 не советовал, с 3 до 4 можно отводить на какие-либо развивающие занятия, успеет еще наобщаться, в общем, детский сад больше рушит психику и устойчивость ребенка, чем укрепляет, лучше няня, чем детский сад). Я интуитивно тоже пришла к выводу, что никакая воспитательница не будет пытаться сладить мирно с таким темпераментом и необузданностью. Ну вот. Такие диагнозы.

:) извините, но для приведеной вами ситуации мозгов хватит и годовалому:) не надо детей за идиотов держат. Воспитыват не значит подовлять
)

Я,думаю,у всех и вашего ребёнка очень многое зависит от настроения,переутамлённос� �и и как он себя чувствует в данный момент физически.У меня сын довольно дружелюбный,общительный,в сад отдала с 1,8 он там был как рыба в воде.Как то мы пошли к зубному в 3,5года,зуб очень болел,сказали надо вырвать.Его держали 3человека,врач и 2-е медсестры,меня попросили.Он с ними дрался очень серьёзно,ногами и орал,бил по лицу.Если бы его видели все кто его знает,сказали бы что это не он.Не скажу,что он спокойный,но он так себя не всегда ведёт,можно сказать вообще никогда.А мнение невропатолога,который видит вашего ребёнка 5 минут,в первый и последний раз,вообще можно не учитывать.И если честно,если разговаривать с родителями о их детях,все получаются какие-то особенные, если посмотреть вокруг-дети как дети,а послушать родителей необыкновенно темпераментные,одарённый,н еобыкновенные.Хотя мои тоже такие...

Вчера у Спока вычитала - не нужно спрашивать таких детей ВООБЩЕ :-) Просто делать, что мама считает нужным, ставить их перед фактом. Не знаю, получится ли :-)

Про Спока здесь хорошо говорить НЕЛЬЗЯ(-)

Ему уже два года! Он уже все отрицает.Спорит,когда есть возможность,и,соответствен но,когда её нет.Он не выносит пуговицы,упрямо отказывается надевать все вещи, где присутствует эта, иногда немаловажная деталь.Лезет в драку охотно,будь то кот, собаки или собственная мать.Что мне с ним делать?

Ну, это если обощать :-) Я тоже не приверженица Спока была, а вот вчиталась внимательно - и удивилась - за что же его ругают? Может, потому что я уже благополучно проехала "младенческий" с укладыванием спать в отдельной комнате, а все, что касается более старшего возраста, мне не опказалось криминальным, а наоборот - очень даже разумным?

А я его ЛЮБЛЮ. Понимаю. И он мне очень помог. С первого дня. Вот. Раз Вас здесь клевать не начали, то хоть выскажусь, наконец.

Любить, балдеть от него, холить, лелеять, купить все вещи БЕЗ этих противных пуговиц.

Наш знакомый взрослый мужик не любит молнии. Умудрился купить себе даже джинсы без молнии. Представляете - на ширинке четыре железных пуговицы, как на обычных джинсах - одна сверху только.

Никогда не говорить ему,что он непослушный и плохой.

"Не кричи и не рычи, мы и сами усачи, можем мы и сами шевелить усами" :):)

Хи-хи, у меня умный ребенок, она и на такие вопросы отвечает "неть!". Например "Мы будем кушать кашу или мясо" - "Неть! Соня сисю кусять!"

Лизанька и дочка Сонечка (11.02.02)

Купить одежду без пуговиц. Дешевле выйдет. Бывает такое, моя свекровь пыталась бороться с моим мужем до его лет 12... толку чуть.

"Мальчику" 31 уже... пуговицы только на пиджаке, надеваемом хорошо если 5 раз за год. Свитера-водолазки, благо что работа позволяет.

Собственно... у Сани тоже все без пуговиц. Я раньше и не задумывалась.. ну конечно, еслия ребенку будуодежки с пуговиами покупать - я сама озверею их застегивать, а муж просто откажется ребенка одевать-раздевать.

Споры и отрицание - это поутихнет через полгода-год.

Драться с мамой нельзя позволять :(. Я переводила энергию в мирное русло вроде бега наперегонки... еще хороо помогало взять за ноги и подржать-покачать вниз головой. Успокаивает.

С собаками и кошками - не знаю, у нас своих зверей нет, чужих Саня опасается, к моему огорчению :(



Светлана и Саня (31.03.2000)