И еще в том, что ребенок поставил свою жизнь в такую зависимость от самодурства училки.
Школьные конфликты и оценки - не повод для самоубийства.

потому что в такой ситуации отказаться это своего
 

рода гражданская позиция - протест против произвола "властей" , это вызов брошенный в лицо учителю :-). неее такого не будет.

А вы уверены, что не будет? Я вот в свое время бросала подобные вызовы учителям.

поздравляю, вы - потенциальный диссидент.
 

но остальные то комформисты.

Думаете по ребенку видно было, что он поставился в зависимось от училки, ему было лет 12-13, с меня ростом, спортсмен, не забитый, самостоятельный, с чувством юмора и вообще адекватный. Родителям и в голову не пришло, что так серьезно можно ко всему относиться, ну ругали его за плохие оценки - в голове все же стереотип нормального учителя, с которым надо быть заодно в воспитании ребенка. Скорее всего он хотел попугать именно родителей, потому что они ему не верят, но это как же нужно было быть обиженным, чтобы в голову такая мысль вообще пришла!
Конечно ситуация, послужившая темой топика, совсем другая, но хочу повторить слова моей мамы, педагога с 40-летним стажем - своих детей надо защищать.

Все тоже было не так просто, к сожалению. И в классе тоже начались поиски "рыжих". К счастью, наша Первая учительница, к которой они побежали делиться проблемой, объяснила им, что двоечник и лентяй не обязательно подлец. Они тогда более спокойно стали анализировать произошедшее, подробно вспоминать и поняли, что это вообще могла быть нелепая случайность на перемене. Гражданское общество само не рождается, к сожалению.

да, вы правы, конечно. но дети такого возраста уже умеют думать, уже имеют представления о добре и зле, уже на многое способны. им бы "чучело" посмотреть сейчас или что-то в этом роде, если можно это организовать. если бы кто-то хотел этим заняться :-(, сейчас в классе идеальная ситуация для рождения :-). и возраст очень хороший. но можно заботиться о конкретно своем ребенке, я бы, наверное, подсказала дочери позицию "наблюдателя", то есть ей было бы (как и любому другому ребенку из класса, но влиять-то можно только на нее) полезно иногда чуть отстраняться и смотреть, как разные люди себя ведут сейчас, богатый материал :-)

спорно. интересно, кстати, как будет. зависит, кстати, от позиции лидеров, например. есть ситуации, когда на первый взгляд "дессидентство" - противостоять учителю, а реально - куда большее дессидентство поийти против мнения одноклассников. неоднозначная ситуация.

да, у нее с начала учебного года уже было несколько экстремальных ситуаций (более или менее значительных) и я ей как раз сказала, что именно в таких ситуациях люди проявляются и становится видно, кто есть кто. Будем надеяться, что те качества, которые так хочется воспитать в дочери (честность, ответственность, принципиальность) будут в чести, когда она вырастет.
Всем откликнувшимся большое спасибо. Удачных выходных!

"честность, ответственность, принципиальность " - это зачем же ей такой кирпич ???