Руки опускаются, что делать- не знаю. Кажется все перепробывала, чтобы найти выход- безрезультатно. обращаюсь к вам за помощью.
Суть. Мальчишка, 4,5 года, вот уже вторую неделю, ежедневно мочится в штаны. Забираю из школы на обед -мокрый. После школы-опять мокрый.
Спрашиваю-почему? В ответ -не успел добежать, училка не отпустила, дверь не смог открыть, побежал, а там кто-то сидел и тому подобные отговорки. Перепробывала все (как мне кажется)методы воздействия. Объяснения, что это плохо для здоровья -ходить в мокрый штанах, что неприятный запах может отпугнуть от него его друзей, увещевала, что все у него получиться и в следующий раз он успеет вовремя, ревела вместе с ним от бессилия, предупреждала училку отсылать его в туалет после питья сока в 10 часов и после прогулки... Ругала, стыдила (знаю, не права), делала вид, что не замечаю(просто меняли штаны), уговаривала постараться и заработать игрушку, грозила походом к врачу... БЕСПРОБУДНО.
Самое прикольное, что ребенок ночью в постель не мочится. НИКОГДА. Днем, дома, этой проблемы практически не было. За исключением редкого случая, когда на трусиках могло оказаться пару капель. ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ? Посоветуйте.

А в школе у него все в порядке? Проблем с учителями, друзьями нет? Как давно в школу ходит?

В школу ходит с весны. Уже полгода с перерывом на месячные каникулы. Училка та же, детей всех знает, их в группе сейчас всего 14 человек. Конфликтов вроде ни с кем нет. Утром идет в охотку, забастовок не устраивает. Я уже начинаю думать-может он перестал ЧУВСТВОВАТЬ, что хочет в туалет? Или не ощущает мокрых штанов? но так внезапно? Изменений в нашей жизни никаких за последние пару месяцев не было. Ума не приложу с чего и как разруливать это все.

Я - всегда отличаюсь мрачным взглядом на вещщи. Но все равно и тут встряну.

А может писая в штаны ребенок хочет "отпугнуть" кого-то? Того, кто его обижает.... если не сказать хуже.

Не думаю... Одним из аргументов оставаться сухим использую довод, что если детки увидят-узнают, что он мокрый -не будут с ним играть. В ответ-мама, никто не видел. Я никому не сказал. Самое паршивое, что ему потом по 2 часа в мокром сидеть.

А вы к врачу не ходили? Может, у него цистит и никаких психологических проблем нет, просто не успевает дотерпеть?

ИМХО, прежде чем копаться в психологии - поищите бытовые проблемы! Он у вас торопливый или медлительный? Я помню, что в 1ом классе сама дико мучалась где-то начиная со 2ой четверти, когда стало холоднее и приходилось одевать-снимать колготки, рейтузы и т.п.. Ну не успевала я, и все тут. Причем (как сейчас помню!) мне было велено заправлять майку в трусы или в колготы, что у меня получалось плохо (неудобно было, подолгу расправляла все эти складочки). Поэтому предпочитала в туалет ходить пореже, терпела до последнего, а когда это "последнее" наступало - не успевала частенько. Для меня это было проблемой, действительно (вот, сколько лет прошло, до сих пор помню).

Потом, он брезгливый? Может ему в туалете что-то не нравится (может, хлоркой моют, запах его отпугивает, или кто-то не спускает за собой)? Или там не топят, холодно стало, заходить не хочется?

А почему ребенок такого возраста в школе?

Вот-вот. А дома писается?

К врачу. Сначала к нефрологу, потом вероятней всего он отошлет к невропатологу и может быть к окулисту.

Либо нейрогенное, либо цистит. Симптомы очень похожи и у того, и у дргого

У нас было нейрогенное. подлечили. Тьфу-тьфу, уже три года прошло, не возвращается.

У нас такое тоже пару раз случалось. Туалет не нравится, терпит до последнего, а если это последнее наступаает когда надо еще и попросится (за столом, на прогулке), то стесняется.

Нет дома не писается, ни днем, ни ночью.

К врачу не ходили, о медицинской проблеме не подумала... Но ведь дома он до туалета добегает?

Не медлительный, но и не шило в попе...
Про брезгливость. Он в этот туалет уже 2 с половиной года ходит. Там садик и первые 2 группы школы в одном здании. С августа заниматься начали, 2 месяца отходил- не брезговал. Вот мысль, что он стесняется отпроситься выйти -очень реальна, на мой взгляд.

Страна, в которой мы живем, обязует ребенка с 4-х лет ходить в школу(они так ее и называют). Идет он в 1-ую группу, через год во-вторую, а потом с 6-ти уже в 3-ю. Не водить ребенка карается штрафами.

Чтобы попасть к специалисту надо пройти рубежи обороны домашнего врача, которому бы симптомов погуще и ужасов поужасней рассказать, тогда, возможно, но маловероятно, получим направление в госпиталь. Тоска.

Я бы СЕРЬЁЗНО задумалась о смене школы. Что-то не так там, несмотря на то что он там с прошлой весны.
Ещё вариант - забрать ребёнка из школы до следующего года.

Мне тоже кажется, что стесняется попроситься
 

во время урока например. Моя подруга-учитель говорит, что в первых классах половина учеников подписывает в штанишки..чего уж говорить об 4.5 летних.
Как большой специалист в данном вопросе могу добавить, прошли всех врачей, УЗИ всевозможные, анализы,ЭЭГ и прочая, писаемся везде, всегда и конца этому пока не видно..:-((( (дочке 4 года)
В последнее время делаем упор на психологию.

Ну пройти-то можно. У нас летом была проблема немного в этой области - писал очень часто. Возможно, волновался перед школой (нам 5.5, шли в первый класс). Уже сдали анализ мочи, врач нашел немного покраснение на пенисе, полечили мазью, не помогло. Но постепенно само как-то наладилось. Если нет - он уже обещал направление, хотя тут тоже сразу не пробъешься. Проблема-то серьезная.. :((


Но для начала я бы поговорила с учителем. Их там небось несколько - учитель, ассистент - они обязательно должны обратить внимание.

Училка у них одна на всех. Очень строгая и требовательная. Ее я уже просила отсылать его в туалет перед прогулкой и после перекуса. Но то ли она забывала, то ли уже опоздала.

Я все-таки склоняюсь к мысли, что он стесняется просить выйти. Заговорил поздно. Двуязычный, основной русский. Ходим к логопеду, иногда говорит на местном невнятно. Повторить, если его не поняли -не повторяет.

Мне кажется, что в другой школе возникнет еще больше проблем.
С детками, с которыми он сейчас сидит в классе, он ходил и в игровую группу 2года. Его знают, он всех знает. Не комплексует с ними из-за неперфектного языка. Знает детей на год-два старше, со всеми здоровается, с ним тоже. Часто ходит в гости и приглашает к себе. Если перевести в другую школу, могут начаться насмешки над ним из-за его языка, ошибок, произношения. Плюс новый коллектив, без друзей, без знакомых, думаю, будут бОльшим стрессом и неизвестно во что это в результате выльется.

Спасибо всем ответившим.
У нас наступили каникулы. Пока активно отдыхаем.
Через неделю буду говорить с училкой.
Еще раз спасибо за советы.

Когда каждый день, забирая его из школы , я обнаруживала мокрые штаны, у меня серьезно возникла мысль вернуться к памперсу. Потому как хождение мокрым на протяжение 2-3 часов, в том числе и на улице при плюс 7, совсем не здорово, на мой взгляд. С другой... это же явный регресс в развитии. Что лучше?

Вы зря так думаете. Дети быстро адаптируются. Если вы так переживаете, то можно начать постепенно - приводить его на часик, или пару раз в неделю.

А насмешки...ну какие могут быть насмешки и комплексы у пятилеток? Никогда не встречала и не слышала ничего подобного.

Если бы подобное случилось с моим ребёнком, для меня это было бы сигналом к срочным действиям.

А я сомневаюсь что проблема в стеснительности. Ведь до некоторого времени таких проблем у них не было.