Она интересна тем школьникам, которые хотят на филфак в МГУ поступать, там преподаватели из МГУ занимаются с ребятами. И по-моему, то же самое с мех-матом.

224 это
 

на Ленинградке, старое здание + новое для началки. Программы не очень, в гимназический класс берут только быстро читающих и ходивших на подготовку туда же. Плюс желателен взнос. Но контингент нормальный.Есть профильные классы при МАИ и ВШЭ.
159 на Фестивальной. Неплохой новый директор, сильная началка, а вот в старшей как попадешь.

А по юго-востоку столицы (Марьино, Люблино) есть у кого-нибудь информация?

У меня тоже стоит проблема с выбором школы. Если у кого есть информация про школы в районе Пролетарской-Таганской (или Измайловской-Первомайской) буду очень благодарна.

На Первомайской ул. (между 7 и 9 Парк. или 5 и 7, зрительно не помню), английская, очень уважаемая школа была. На Изм. парке (Окружной проезд), школа олимпийского резерва, 10-летка (это на любителя).

МЕГА! Милая! Расскажите про школу № 7 на Ленинском!(№ 7 именно математич.), хотим туда стопы направить.

Могу сказать только, что у знакомых мальчик после этой школы легко поступил в МГУ. И пока он учился, слышала только восторженные отзывы. Они говорили, что это одна из лучших математических школ Москвы.

А он там учился с первого класса? Мне-то как раз принципиален не мат. уклон, а грамотное начальное обучение, традиционное. Хотелось бы углуб. изучение англ.языка с 1 или 2 класса. И чтоб в старших классах все-таки была альтернатива в виде гуман. и\или естеств. классов. Вдруг у меня сын не математик, а гуманитарий?
Мега, а в идеале я мечтаю, чтоб кто-нить посоветовал хорошего конкретного учителя и назвал его имя. К кому чадо-то отдавать.
Спасибо.

м. Люблино - лицей 1524 для одаренных детей(начальная школа - сократовская, мой ребенок там занимается на подготовительных курсах); еще -школа Фридмана.

MARA, к сожалению, я не смогу ответить на Ваши вопросы. Могу только привести наш пример. Дочка пошла в обычную (наверно, обычные где-то лучше, у нас была плохая) школу рядом с домом. Некому было возить в хорошую. Спасибо, дедушка возил в музыкальную. Хотя у всех наших друзей и родственников дети пошли в очень хорошие школы, и они с ужасом говорили нам: "Как Вы можете?". А в 9 класс дочка пошла уже в очень хорошую школу и за три года она получила столько, что это повлияло на ее дальнейшую жизнь. Правда, мы тоже занимались ее развитием с раннего детства: поездки, музеи, театры, консерватория. Это делалось не специально для нее, мы делали то, что нам было интересно. Жалею только о том, что забросили фигурное катание в 6 лет, опять же некому было возить. Не хватает ей именно физического развития (спорт, танцы, что-нибудь в этом плане). А тот мальчик, о котором я писала, тоже не с 1-го класса пошел в мат.школу.