А вот кому какие списки книг на лето выдали, поделитесь? В частности - после 1-го класса. А то у нас какой-то невнятный перечень тем, которые они будут проходить с редкими вкраплениями авторов, мол - читайте по теме, чего найдете...

Может я не по теме, но все-таки поругаюсь. Не могу молчать:-) Была на той неделе в книжном магазине, полюбовалась на школьников и их родителей, покупающих книги, заданные на лето. Вот скажите, с какой целью 5-6 классникам(по виду) задают на лето Карамзина? Чтобы напрочь отбить желание читать? Кто вообще придумал ввести Карамзина в школьную программу для средней школы? А мы потом будем ужасаться, что человек не знает, кто такой Бродский:-)

я у своих еще списки не смотрела. может тоже Карамзина
 

обнаружу у старшей:) знаю только что им очень много задали стихов учить наизусть. лучше бы уже Карамзин, честное слово

Так Карамзин всегда входил в школьную программу. "Бедная Лиза" и еще что-то.

Да нам еще и Историю Государства Россиийского задавали...
НО! по мне уж лучше Карамзин, чем как в племянника - в 4 класс идет! список литературы на лето:
Том Сойер
Детство Никиты
Конек-Горбунок
все...
логика количества и самого выбора именно этих книг в моей голове не укладывается. совсем.

да какая там логика:) моя младшая тоже в 4 идет.
 

в дополнение к Тому Сойеру еще штук 12 позиций, из них пять стихотворные: на выбор выучить 2 стиха Пушкина, 2 Лермонтова и 2 басни Крылова. к 3 произведениям написать отзывы (не 3 строчки а типа мини-сочинения с рисунком, но это как раз самое легкое для моей). при этом Карлик Нос Гауфа и Мифы народов мира - уже третий раз:)), т.к. то и другое точно было в предыдущие годы. Карлик Нос видимо ккая-то основополагающая вещь с т. зр. нашей учительницы.

у моей думаю будет самая большая проблема с заучиванием стихов. раньше чем в последнюю неделю августа, в лучшем случае, она ессно не будет учить. одно дело читать, другое дело непонятно зачем в каникулы зубрить наизусть.

Литература на лето после 1-ого класса (нехилый такой списочек):
1.Пословицы и поговорки(какие найдем, видимо;)
2.Былины "Илья Муромец и Соловей Разбойник", "Добрыня и змей";
3. Басни Крылова "Ворона и лисица", "Квартет", "Слон и Моська";
4. Сказки народов мира (какие не указано, читай любые, скрлько влезет);
5. А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке";
6. А.П.Чехов "Белолобый", "Ванька";
7. Д.Н. Мамин-Сибиряк "Серая шейка";
8. Л.Н.Толстой "Акула", "Прыжок", "Два товарища", "Филлипок";
9. Драгунский "Денискины рассказы";
10. Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей" (надеюсь, что не все, книжка не маленькая);
11. Ершов "Конек-Горбунок";
12. Некрасов "Саша";
13. Одоевский "Городок в табакерке", "Мороз Иванович";
14. Стихи из сборников для детей (типа Лермонтов, Пушкин, Есенин, Фет, Тютчев);
15. Телешов "Крупеничка" (чего это???);
16. В.Катаев "Дудочка и кувшинка" (в мультике вроде было "...и кувшинчик" или я чего-то не догоняю??);
17. Бианки "Хвосты";
18. Паустовский "Теплый хлеб";
Зарубежная литература:
1. Лингред "Малыш и карлсон";
2. Дж.Родари "Приключения Чипполино";
3. Т.Янсон "Шляпа Волшебника";
4. О.Пройслер "Маленькая Баба Яга";
5. Братья Гримм "Король Дроздобород";
6. Андерсен "Гадкий утенок";
7. Сетон-Томпсон "Чинк".
Уфф! Вроде все, читайте на здоровье)))

Ух ты....а нам ничего не задали...странно даже

Моему 6 лет, мы идем в первый класс. Почти все из этого мы уже читали(подчеркиваю "мы", а не "он":-))Не читали: басни Крылова, Толстого( кроме Филлипка), Чехова, Некрасова и Паустовского. Кто такой Телешов - тоже не знаю. Чувствую наши пробелы в русской литературе. Незнайку читали где-то год назад, сейчас перечитываем по принципу: я читаю всю главу, кроме последней страницы, ребенок дочитывает эту последнюю страницу. А я ругаю себя, ну зачем я прочитала ему Карлсона и Успенского. Перечитывать он их пока не хочет, а ведь это отличное чтение для только что начавшших читать - весело, увлекательно и предложения простые.

Моему 6 лет, мы идем в первый класс. Почти все из этого мы уже читали(подчеркиваю "мы", а не "он":-))Не читали: басни Крылова, Толстого( кроме Филлипка), Чехова, Некрасова и Паустовского. Кто такой Телешов - тоже не знаю. Чувствую наши пробелы в русской литературе. Незнайку читали где-то год назад, сейчас перечитываем по принципу: я читаю всю главу, кроме последней страницы, ребенок дочитывает эту последнюю страницу. А я ругаю себя, ну зачем я прочитала ему Карлсона и Успенского. Перечитывать он их пока не хочет, а ведь это отличное чтение для только что начавшших читать - весело, увлекательно и предложения простые.