Когда лучше отдавать ребенка в школу? Что определяет степень готовности? Дочке в декабре будет 6, а я не могу решить, когда ее лучше отдать в школу в 6,9 или в 7,9. У того и другого варианта есть свои плюсы и минусы, поэтому меня интересует мнение опытных мам, как вы поступили?

Я мама не опытная, но для меня этот вопрос не стои вообще. Однозначно отдам свою в 7.5. За всю жизнь успеет еще, научится, наработаться, ответственности хлебнуть. Ни за что не лишу дочурку беззаботного детства.

нам еще до школы вроде как далеко, но все индивидуально, вот, например, моя племяшка явно один год в садике пересидела, она ростом большая, ходила в группу на год старше, потом все выпустились и пошли в школу, а она еще годик валандалась - интерес к учебе пропал начисто, вроде и не глупая, но сосредоточится совсем не умеет

Тоже хотела такой топик открывать. 6-летку отдавать боюсь, с них ведь требуют так же, как и с семилеток, но с другой стороны ребенок мечтает о школе, чего ее томить еще год?

Смотря по загрузке. Если ребенку хватает интеллектуальной нагрузки - подержала бы еще годик, а если ребенок воет от недогруза и это выливается в физическую неконтролируемость (наш случай) - в школу. Опять же зависит от школы и программы в первом классе.
Оговорюсь: в нашем случае нет возможность компенсировать недогруз кружками и секциями - некому водить.

Мой старшенький-февральский, т.е. пошел в 7 и 6. Чему я очень рада, честное слово! Нагрузка в нашей школе очень приличная, по 5 уроков 3 раза в неделю, куча самостоятельных работ и контрольных по математике, диктанты по письму и т.п. Разница в моторике у детей очевидна, у моего по трудам и ИЗО все 5, т.к. делает аккуратно и правильно, у др.деток не всегда хорошо сделаны, некоторые вообще не успевают.

Смотреть нужно и по школе, в которую собираетесь. В нашем классе есть мальчик, который прошел тестирование в прошлом году но в 6 и 4 мес, их отговорили идти. Пошел с нами в этом году. Есть школы, где первоклашки занимаются по пол-часа уроки, 3-4 урока в день, с 9 ч 30 мин, школа полного дня с сончасом, без дом.уроков и по 15 человек в классе. В такую школу можно идти и с 5 лет.
Мы ходим в обычную школу но в гимназический класс, а наш знакомый мальчик ходит в школу (получастную), он на год младше, так вот это второй вариант школы(я выше писала). Его мама говорит, что разницу в детях очень заметно. Они даже смеются, что в школу пойдут в следующем году :)

Я сама февральская, тоже в 7 с половиной пошла
 

но эффект был противоположный. Я к 7 годам освоила программу 1 и 2 класса - дома, от скуки. Развивалок тогда не было, увы. И в итоге заработала стойкое отвращение к учебе - это скучно, все сто раз повторяют и ничего нового. В 5 классе на меня обрушился поток информацции, но я уже отвыкла в школе учитсья - я туда ходила скучать. И в итоге резко упала успеваемость, где-то год я выравнивалась. ИМХО, было бы все много проще, если бы меня отдали в 6,5.

Может быть, поживём посмотрим:) Но сейчас мой ребенок всё успевает, был на интелектуальном марафоне. Доп нагрузку я ему и дома даю, решаем всякие задачки. В нашей школе со второго класса хотят вводить какие то профильные предметы, так что думаю, нагрузки ему хватит :)

ППКС! Я декабрьская, пошла в 7,9, можно сказать почти в 8. И тоже в 4ом классе получила щелчок по носу. Оказывается, в школе-то напрягаться надо, а я и не умею. Миха у меня сентябрьский, вот умучалась уже, думаючи , когда отдавать. Да еще мальчик, блин, армия грозит.

Сами осваивали или с помощью кого-то?

В этом случае, можно решить проблему таким образом. Не осваивать школьную программу
(не учить считать, сложению вычитанию и не читать книжки из программы начальных классов),
а заниматься развитием в игровом виде и физическом.

Но Вам Ваш путь не особо-то повредил в плане карьеры(или повредил?:)