Вопрос мотивации

[Fiona_S]

Ребенку 4,5. Ходим на развивающие занятия, без особого энтузиазма.В сад не ходим. К школе резкое отвращение - говорит, ни за что не пойдет. Ему это неинтересно и не нужно. Любимое занятие - компютерные игры.
Вопрос: как заинтересовать учебой? Какую придумать мотивацию? Вообще, как лучше поступить - пока о школе не говорить, все равно пойдем с 7 лет?

[Tiffany]

Могу только по поводу школы сказать. У меня братик тоже вставал в третью позицию и заявлял, что в школу - ни за какие коврижки. А поближе к семи все его друзья-знакомые кинулись обсуждать, что да как, и какого цвета они пеналы выбирают, и какие они отметки будут приносить... в общем, сработал закон масс )) человек тоже захотел в школу ))

Единственное что приходит в голову, это действительно вообще не упоминать о школе как минимум год-полтора, чтобы заявление, что он не хочет в школу не стало устойчивым словосочетанием. А там авось и забудет, что не хочет
Если любит комп, то может развивательные игрушки на компе пойдут?

чем читать и считать учиться )))))

а какая разница действительно, говорить о школе или нет, если все равно туда нужно идти. еще не факт, что не понравится. Все-таки в школе по началу очень интересно, и гордость такая я помню из детства - все я школьница уже, передничек, воротнички, ранец, домашнее задание..

[kuku]

У нас, правда, сад при школе - они там сами за меня всю агитацию провели ), но он ждал - не дождался когда они в школу пойдут. Их водили на экскурсию пару раз - посидеть у первоклашек на уроке, делали специальные самодельные "дневники" - "Левин визит в школу" и т.д. При том, что вообще-то к любым занятиям относится мягко скажем прохладно. Думаю, если его в лоб спросить "любишь ли учиться" - "нет" будет жестким ответом. При этом в школу обожает ходить, там оказался жутким ботаником - все делает, старается. И с 2 лет чуть не ежедневные кружки и секции - тоже с большим удовольствием. Вот компьютер - 20 минут в день, не больше. Ему почти 6.

[Натали]

А как вообще получилось, что компьютер - любимое занятие? Может, Вы мало других занятий предлагали? У меня старшая дочь иногда играет в компьютер, но очень недолго и легко переключается на что-нибудь другое. Может, поискать кружки или секции, которые вызовут интерес. А вообще не стоит придавать такое большое значение словам маленького ребенка. Я бы просто спокойно объяснила, что из этой затеи ничего не выйдет, поскольку в нашей стране действует закон об обязательном среднем образовании. И вообще бы не возвращалась к этой теме, если ребенок сам ее не поднимает.

[Fiona_S]

Увидел, как папа играет, потом просил игры, купили, стал играть, понравилось.
Вы считаете 4,5 года это маленький? Я бы так не сказала.

[Fiona_S]

не хочет, может быть на год перед школой пойдем. На кружки тоже ходим с 2 лет.

[Натали]

Смотря для чего маленький. В комп. игры играть - не маленький. Делать прогнозы на будущее - маленький. Дети в таком возрасте еще не могут прогнозировать свое будущее даже на день вперед, не то что на несколько лет. В любом случае, компьютер - это должно быть лишь одно из занятий, и никак не самое главное занятие.

[kuku]

У моего, видать, дурная наследственность ) (я это дело шибко любила), но что-то, а планы строить мы любим. В пятницу то, в выходные то, через месяц прилетит тот, осенью поедем туда... Ему, в целом, комфортнее, когда он заранее готов к событию.


(Несколько раздражает только, когда тебя с 5 утра начинают будить - а не пора ли нам на вечерний спектакль уже идти )).