Что делать - ума не приложу (длинно)
Ситуация такая: в садике предложили занятия английским для малышей (относительно недорого, кстати) по интегрированной системе дополнительного обучения, которая начинается с 4-5 лет и длится до окончания школы. Некоторые школы уже работают по этой системе. По окончании всего курса якобы выдают международные сертификаты, подтвердающие отличные знания языков (там не только английский). Дошколята проходят два нижних уровня, предположительно за два года. Что за система - фиг знает, я в этом не сильна, но рассказывали про всяких знаменитых академиков-педагогов, учредителей оной, муж сегодня принесет договор - скажу точно, кто и как.
Интегрированность заключается в том, что обучение языку происходит в совокупности с рисованием и ритмикой, то есть занятия-игры. Обучения словам, правилам и оборотам нет, на ребенка сразу выливается поток английской речи, а в ходе обучения он уже сам додумывается до нюансов англ. языка. Утверждают, что через год (точнее 8 месяцев) словарь будет уже около 500 значений (или как они это там называют). Мы с мужем полагаем, что это как и неплохо.
продолжение следует...
|
19.09.2003, 10:59
Древовидный вид