ОКТЯБРЯТКИ (48) Зима продолжается!

потому что моя мама просто не понимает зачем нужно хранить альбом, если можно оставить 1 симпатичную фотку и все остальное выкинуть. А для меня каждый кадр неповторимый :-). Так что фотки, которые я успела увезти из дома еще в студенческие годы, - это все, что мне удалось сохранить. А у мамы осталось фоток на один малюсенький альбомчик - там вся ее и наша с братом жизнь :-).

Наташ, ну, может, и действительно пока не нужны Артему эти плоские изображения? :-) Насильно же все равно не заставишь. У нас, все-таки, присутствует огромный интерес к письму, рисованию. Другое дело, что если что-то не получается, то это злит и расстраивает, то отбивает всякое желание заниматься этим. Но если потихонечку ее двигать - сначала что-то обводить, потом, соединять, дорисовывать и т.п., то тогда ее можно научить творить (это я опять к вопросу о том, можно ли научить творчеству :-)). Главное, что бы не сразу давать рисовать что-то сложное, чего она не умеет и боится. Но заниматься рисованием, вырезанием, приклеиванием, лепкой - все это ей безумно нравится, правда, если она пробует что-то новое, то сначала, как маньяк оттачивает элементарные навыки, потом уже переходит к более сложному и не будет делать следующего, пока не усвоит предыдущее. Вот вчера оригами попробовали. Сначала слезы и скандалы: "Я боюсь, я не буду, у меня плохо получается!". Потом учились час складывать элементарные вещи - гору бумаги потратили, потом она уже успокоилась, поняла, что не сложно, только стараться надо. И все пошло-поехало. Черепаху сама сложила - смотрела что я делала и повторяла сама.


Если нравится процесс стирания Артему, то можно еще мелки попробовать - рисовать на доске и потом стирать мокрой тряпочкой - моя обожает. На мольберте только черную доску использует.

И вообще наши дети в способности сосредотачиваться похожи. Моя тоже носиться в пространстве не будет, тем более без дела, без цели. А вот часами что-то вырезать, разукрашивать, складывать, собирать - это она с удовольствием. А побегать и потанцевать, попрыгать и поскакать - это надо долго уговаривать или по книжкам со стишками любит заниматься, типа: "Ножками потопали, ручками похлопали, попрыгали, как зайчики" т.п., это она уже воспринимает, как задание.

Хотя есть дети, которые бегают и скачут просто от великого удовольствия. У Айрин София - электрогенератор :-).