Вопрос к юристу? Как поступить? проблемы со школой.

ну вы же, надо полагать, помогаете педагогам найти индивидуальный подход к вашей дочери? а не просто деньги за дополнительные занятия предлагаете? это же обоюдный процесс, учитель не может, даже если захочет, прыгнуть выше головы, если он никогда не встречался с такой проблемой, с первого раза он не всегда может даже определить ее как решаемую.

я, к сожалению, наблюдала (и нетолько наблюдала, еще и пыталась вырулить, причем довольно безуспешно) стуацию, когда нежная, любящая детей, перисполненная самыми лучшими намереньями учительница своей неумелостью просто испортила целый класс детей за 2 года своего там преподавания. вот честно, лучше бы она относилась к детям так, как видится из описания автора топика. потому что ее благие намеренья и поиски подходов оказались для детей далеко не безвредны.

и это безобразие стало возможно по причине попуститльства администрации школы, каковая админстрация на все вопросы родителей о том, нельзя ли оказать учительнице хоть какую-то методическую поддержку, всплескивала руками и щебетала о том, что учительница справится сама, она же так неравнодушна к детям. это был ужас.

замечу, в описываемой мной ситуации за первые два года обучения прогресса практически не было у всего класса. а не у одного-двух "сложных" детей. зато учительница ко всем старательно искала индивидуальный подход. после первого класса из класса по этой причине было перведено 10 (из 25) человек. добрали новеньких. к третьему классу осталось 10 детей из тех, кто пришел в первый. это я к тому, что это не мое субъективное мнение, а мнение родителей, которые "проголосовали ногами". причем, что удивительно, не сговариваясь :-) класс был доведен до такого уровня, что в него не отдавали новых детей и в следующие годы, и в четвертом классе было выпущено всего 15 человек. при крайней переполненности парллельного класса. допомогалась :-(