#101
|
|||
|
|||
Неее, у нас тут особая ситуация :)
На самом деле я предполагала, что нас могут не взять. Это не ясли, а уже младшая группа, там дети от трех до четырех лет. Просто свекровь там работает, музыку ведет, и Милану в виде исключения могли бы взять. Свекровь мне говорила, что ничего страшного, что на горшок не ходит, поначалу можно. Короче, это была отсебятина. В понедельник она пообщалась с воспитателями и ей сказали, что если Милана обкакается, другие дети могут ее обсмеять, возраст такой, и у нее могут быть психологические проблемы. Еще заведующая стала говорить, что лучше бы с трех лет, но если очень надо, то конечно возмут. В общем свекровь осознала свою ошибку и даже согласилась с Миланой сидеть (она с 1 октября на пенсию уходит)
Честно говоря, я даже рада, что она сейчас в сад не пойдет. Очень уж Милана детей боится, а там дети все же большие уже, скорости другие. Мы будем в группу развития ходить :-) |
Убрать рекламу | |
|
|
Рекламная пауза
|
#102
|
|||
|
|||
Спасибо, Ярослава, очень мудрые слова. Я и сама так думаю :-). Просто я вчера испытала комплекс неполноценности, сначала пообщавшись с мамой на тему "вы совсем не занимаетесь ребенком", а потом увидела подтверждение тому в виде умненькой девочки :-).
|
#103
|
|||
|
|||
И у нас такое вот... хреновое лето :-). Куда зимой, опять в Египет?
|
#104
|
|||
|
|||
Еще у Темчика начали проявляться лидерские качества. Играет в парке с детьми, все куда-то побежали, он бежит и кричит: "я первый!"
|
#105
|
|||
|
|||
прочитала твое сообщение, только собралась ответить инет рухнул
Собстенно ты уже сама пришла к тому что зря себя грузишь. Все дети ужасно разные. Особенно еще если учесть что девчонки чаще бывают болтливее мальчишек, но последние никак не тупее. Они просто запоминают все и больше думают :-) Тебе для примера - моя Ритка может болтать часами, я иногда не выдерживаю и говорю - Рита помолчи одну минуту, а? А собирать всякие паззлы, конструкторы и тп это не для нее. Хотя полазить по деревьям и горкам - только в путь. Так что всех бабушек можно слушать кивать головой и делать по своему, хотя это невероятно сложно. Так что перестань грузиться, на самом деле наши малыши еще маленькие и простое общение - тоже занятия. Банни, у тебя замечательный ребенок, а то что ты работаешь - это значит у твоего сына разносторонняя и интересная мама! Все успеется!
<a href=http://www.june2002.narod.ru target=_blank><img src="http://people.freenet.de/mischa/june2002.JPG" width="130" height="67" border="0"></a> Тиллотама и Маргаритка(22.06.02) <a href="http://mima.ru/im/"><img src="http://mima.ru/im/c/girlface/blue_lin_a/mf1/22062002.png" border=0></a> |
#106
|
|||
|
|||
Табби, няню нашли?
на berni.lv писала?
|
#107
|
|||
|
|||
это же здорово! не у всех это бывает!
Банни, надеюсь ты все глупости из головы уже выбросила
<a href=http://www.june2002.narod.ru target=_blank><img src="http://people.freenet.de/mischa/june2002.JPG" width="130" height="67" border="0"></a> Тиллотама и Маргаритка(22.06.02) <a href="http://mima.ru/im/"><img src="http://mima.ru/im/c/girlface/blue_lin_a/mf1/22062002.png" border=0></a> |
#108
|
|||
|
|||
а! понятно. Действительно это другая песня. Когда трехлетки смеются это уже психологическая проблема. Мы то в ясельную группу идем. Удачи вам! К трем годам быть готовыми в сад! А пока в группу развития. Мы к сожалению ничего так и нашли для себя в этом году.
<a href=http://www.june2002.narod.ru target=_blank><img src="http://people.freenet.de/mischa/june2002.JPG" width="130" height="67" border="0"></a> Тиллотама и Маргаритка(22.06.02) <a href="http://mima.ru/im/"><img src="http://mima.ru/im/c/girlface/blue_lin_a/mf1/22062002.png" border=0></a> |
#109
|
|||
|
|||
Мы попробуем пойти вот в этот центр - http://www.experiment.lv, они работают по российской методике Эльконина-Давыдова. Посмотрим, если пойдет хорошо, возможно в эту же школу Милану отправим.
|
#110
|
|||
|
|||
Ой, не знаю, пока не загадываю... Как с деньгами будет. Если опять будет фигово, то опять в Египет - у мужа там заработанный курс бесплатного ныряния остался
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|