Уже 3 года,а она не говорит вообще-успокойте,что ли...

у моего знакомого в детстве была такая проблема. Врач посоветовал им изменить распорядок дня. Т.е. просыпается ребенок, приходит на кухню, а мама на него не должна обращать внимания. Вместо обычного переодеваться-покормить например, просто не реагировать. У них все закончилось тем, что ребенок пришел и видя что мама ноль эмоций сказал: мама хочу хлеб с маслом. И с этого начал говорить потом.


<a href=http://www.june2002.narod.ru target=_blank><img src="http://people.freenet.de/mischa/june2002.JPG" width="130" height="67" border="0"></a>



Тиллотама и Маргаритка(22.06.02)

сын лет до 3 не говорил, а потом, видя как она делает ему творог, выдал: не делай мне этот творожок, все равно я его есть не буду


Но пройдя через опыт с младшей, я бы на месте справшивающей мамы обязательно бы подстраховалась наблюдением у невролога.

Говорим -баба,папа,деда,дай и мычание.
Первое слово в 2.5.(не гулил, не лепетал)
Невропатологи выписывали когитум,нейромультивит,тан акан и (забыла название). Не хочется еще пить лекарства ,поскольку никаких сдвигов я не увидела.
"Не переживайте,у него глазки умненькие,все понимает, заговорит"(невропатолог).
Основной совет,который дают логопеды "говорить с ним постоянно,объяснять каждое действие ".

Кстати,кто-нибудь знает ,бывают логопедические сады с 3-х
лет (попадаются только с 4-х).

и наверно стоит еще показаться другому логопеду


<a href=http://www.june2002.narod.ru target=_blank><img src="http://people.freenet.de/mischa/june2002.JPG" width="130" height="67" border="0"></a>



Тиллотама и Маргаритка(22.06.02)

Девочки,большое спасибо за отклики,спасибо тем,кто утешил и привёл свои примеры,немного успокоилась.Отвечаю насчёт логопеда-прошу её не оскорблять! Для чего она её наблюдает год ежедневно-именно так проверяются и выявляются псих. отклонения,это даже у Выгодского в книгах есть,я сама читала,что что бы точно выявить патологию псих.недоразвития,нужно наблюдение за деятельностью(самостоятел� �ной именно!) минимум год.Только после этого можно на все 100% сказать,нормален ли ребёнок или нет.это читала я сама,своими глазами,ещё до того,как логопед это сказала.Наблюдает она её в конкретной игре,смотрит на её реакцию,и т.п. Она логопед-дефектолог,олигофренопеда� �ог. Я ей доверяю на 200%,на редкость порядочнейший человек,ежедневно занимается с дочкой,т.к. я настояла.Делает с ней всё-мелкая моторика,пальчиковая гимнастика,упражнения с язычком(ставит его в нужную позицию для произношения того или иного звука,щелканье,и т.п.), учит отбивать ладошками ритм в такт слову.Кукольные игры,в общем это только из того,что я видела.Занимается с ней очень добросовестно.Сдигов я писала,что нет особых,я имела ввиду в речи нет сдвигов,но понимание речи стало и становится намного лучше,но речи самой нет пока.Когда мы пришли к ней год назад ,понимание отсутствовало вообще.Сейчас дочка понимает абсолютно всё,как взрослый человек бы понимал.И она ей пополняет словарный запас по мере занятий,так что понимает она всё абсолютно.Никаких психических травм,типа ругани родителей,разводов или разборок не наблюдала,у нас как раз очень спокойно в этом плане.Девочка не впечатлительная,довольно настырная,не обидчивая,не восприимчивая.Мы в Москве,двуязычия нет. Доче 3 года будет в июле. Про то,что через 2 года в школу,я сама ошиблась,писала очень волновалась,и сделала ошибку,извините. Вот,в кратце вся картина.

К невропатологу водили,и по всевозможным врачам тоже.Всё в норме,без малейших отклонений.Естественно,ста вят ОНР,что и логопед ставит.Изьясняется доча так-тычет пальцем,говорит"а",вот и всё.Ещё у неё одна игра 24 часа в сутки-тыкать пальцем,говорить "а?" типа,чтоб я назвала предмет,я ей называю,и так все предметы в хате. Вот и всё.На имя откликается,конечно.Как занимается логопед я написала чуть ниже.Сейчас у дочи словарный запас(в смысле вы имеете в виду те слова,которыми она оперирует?) 2 слова,как я и писала,это мама и папа. Ещё одна странная вещь у нас происходит.Дочка,непроизво льно,конечно, от балды может ткнуть пальцем на что-то и сказать название предмета по-английски (!!!) Чёрти что прямо!Причём всегда ВПОПАД. Вот недавные примеры,тычет на яблоко,говорит "апл",и пошла дальше.Вышли на улицу,едет машина,говорит "кар" ,и показывает на неё пальцем. Уже не знаю,то ли поощрять это,то ли нет.Уж хоть как бы заговорила.Лгопед говорит,что надо по-русски всё равно поправлять её.Вот откуда это? Причём это не раз и не два,а постоянно и постоянно впопад,вот что странно.Английскую речь нигде не слышала.Естественно,это совпадения всё.Я сама препод английского,но я с ней не разговаривала никогда и никогда её не учила(куда там,тут бы хоть с русским разобраться).Вот так.

[kaschtanka]

.

[Tiffany]

Мне это тоже интересно, когда же надо по врачам! Нам сейчас 1,7, кроме да, мяу (что обозначает всех животных), бай-бай и изредка мама-папа - осмысленных слов никаких. Ну еще зеркало. Она говорит очень много "как взрослая", но слов не разобрать. Или можно еще подождать "мама, передай пожалуйста, соль"?

[Filia]

Остался только один вопрос. Как вы в возрасте до двух лет определили, что у вас есть такие проблемы с речью и стали так внимательно, используя специалистов, наблюдать за ребенком. У меня сын до 2-х лет говорил только несколько слов. А в 2 года его просто прорвало.
Оксана, Егор (7 июля 1999) и Александра (12 января 2002)