#21
|
|||
|
|||
ой, я к Дашке в русский даже не лезу:) не так давно
пришлось залезть, т.к. Даша спорила с бабушкой (тоже филолухом и тоже не русистом) - "насыпали зерна" (из какого-то стиха). бабушка говорит что родит., а Дашка сомневается. Я задумалась и тоже усомнилась, по функции вроде винительный, а окончание род. Задала вопрос на 7е, где филологи, не манкировавшие в сове время своими учебными обязанностями, впомнили про партитивус генетивус (родительный разделительный). Йес, я тут же его вспомнила - часть чего-то, но слово, обозначающее часть или меру (чашка чая, стакан вина, мешок зерна) опущено. Но в школе все сомнения оставляют на усмотрение сомневающихся, мол надо тупо смотреть на окончание без всяких размышлениях о функциях
|
Убрать рекламу | |
|
|
Рекламная пауза
|
#22
|
|||
|
|||
смутно как бред вспоминаю
то там при раскладке на корень и суффикс делится корень с мягким согласным в конце + суффикс только не мягкий знак а что-то типа йота.
типа корень заполяр' суфф й и окончание е солов' й и короче ь обозначает типа редуцированное и и является суффиксом в части й и корнем в части мягкости согласного |
#23
|
|||
|
|||
вполне логично. Только как это морф. значками изобразить
в слове, написанном не транскрипционными обозначениями, а в школе именно так требуют. Я предлагаю так: лигу, выделяющую корень, заканчивать на середине ь, и с той же середины начинать "уголок", обозначающ. суффикс. В общем, начертательная акробатика
|
#24
|
|||
|
|||
нет, мы по-моему весь ь суффиксом обрисов.
|
#25
|
|||
|
|||
Ага, дерева, колы,браты, сваты, жития, звери. Но раздолья(раздолье) от "доля", приволья (приволье) от "воля". Да, не зная язык, легко перпутать кислое с пресным!:-) Ни один корень в русском на Ь не заканчивается. А припутать сюда "чередующиеся" гласные (в корне, кстати)- просто анекдот!
|
#26
|
|||
|
|||
а моль? печь? мышь?)))
я вот лично не поняла мыслей, которые вы хотели донести )))
|
#27
|
|||
|
|||
хотя нет. помню как-то одна преподка как раз на середину учила
|
#28
|
|||
|
|||
Да, именно отдельным. Это в разделе про словообразование. Класс-краткий курс-морф..что-то там:-)
|
#29
|
|||
|
|||
Корень - неизменяемая основа, т.е. в слове МЫШь - корень "МЫШ", поскольку есть слова МЫШи, МЫШиный, МЫШкующий. Все остальное за корнем является либо суффиксами, либо окончанием. Тоже самое про остальные примеры, ну не могу ж я учебник русского для начальных классов здесь изложить!
|
#30
|
|||
|
|||
Ну... тогда получается, что ЕСТЬ такой суффикс))
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|