Есть ли здесь преподаватели детского ИЗО?

Мне мам говорила, что с двухлетками сложность в том, что не чувствуешь отдачи. Одни они заниматься не могут, конечно, а когда с родителями то они и общаются с мамой в основном и всю информацию, которая от преподавателя идет воспринимают тоже через маму.

в детстве.

Суть задания состоит в том, чтобы выполнить работу в обычной манере, например учебный натюрморт акварелью на бумаге.

Затем работа разрезается на множество довольно мелких квадратиков (где-то 1х1 см, можно и мельче).

Следующий этап - из квадратиков нужно обратно на клей сложить картину. При этом нет необходимости придерживаться тех же линий. т.е. не паззл собрать нужно, а повторить цветовые пятна, не вдаваяся сильно в детали. Квадратики в результате оказываются на совершенно других местах. Натюрморт при этом остается перед глазами. Ну как бы снова его рисуешь, но пользуясь уже имеющимся собственным материалом.

У меня лично огромный прорыв был после этого занятия, я поняла как тупо я рисую, сколько ненужного делаю, не обращая внимания на то своеобразное, что нужно отразить в работе.

Просто по-другому увидела свою задачу после этого задания. Как-то до этого не понятно было как отойти от попыток фотозапечатлевания.

Сама попробую сначала, потом детей научу, если понравится. Спасибо!

Удачи! ))) (-)

Эта идея не моя, видела в книжке по батику (там же тодже перекрывающиеся прозрачные слои, очень красиво). Еще можно старыми зубными щетками брызгать, или жесткими кисточками.

О как! А еще можно (у нас на студии преподаватель, когда дечонок готовит в худ. ВУЗы, такое задание дает) - не готовый натюрморт разрезать, а закрашивать кусочки бумаги нужными цветами, потом вырезать нужные контурым, потом склеивать в виде мозаики.

Этот метод у меня в ходу еще с собственного детства :-) А батик - это в разряде искусств, которое я хотела бы освоить...

Видимо, из-за недостаточной гаммы оттенков, которые можно создать самостоятельно? Увидеть бы такую работу! Я на сайте непременно фотки работ вешать буду, дабы демонстрировать, как конкретный метод работает.

Как раз такая тема. Но там о студии говорилось с именно такой направленностью. И в работах чувствовалась неслабая база, навыки хорошие. Мне пока надо элементарному детей учить. Потому как кроме цветовых пятен, нескладных линий они не смогут что-то еще использовать в работе. Там же, помню, дизайнерство присутствует в работах. Очень грамотно все выглядит...Но эту тему внесу в план. Спасибо!