АСТатки роскоши

В кратце: Дима наврал, что у него за четверть нет троек, оказывается их целых две! По мат-ке и по русскому. Выставил себе в дневник что хотел, а учит-ца и не проверила. Я просто в шоке! Такого я от него не ожидала. Конечно в конце четверти были страшилки "будет тройка - не поедешь с нами в Шорию" и подарки на НГ тебе "урежут", но дык этож для того чтоб ребёнок за ум взялся, исправил тройки и пр. Время-то было!! А он пошёл другим путём. Причём учительница его хвалит и именно по математике! И логическое мышление лучше всех и вообще молодец, но НЕ ХОЧЕТ. Не старается. Дома-то я проверяю, темы все "сечёт", а на контрольных и пр. - расслабляется. И ещё учительница сказала, что он уже с 1 парты не видит! Мне говорит, что видит (очки есть дома), а на самом деле... Представляете, он говорит (вчера, после проработки): я первую часть контрольной вижу и решаю нормально, а вторую часть не втжу и пишу что в голову взбредёт(!!). Конечно оценки соответствующие. Входил в школьную команду по олимпиаде городской - выгнали за поведение! Короче я просто в ауте :-(. Сама виновата, расслабилась в этом году, собрания полгода не было - я и не ходила в школу. вижу, что всё понимает, оценки хорошие - чего ходить? Оказалось, что всё это был розовый туман. Ну неужели мне до 10 класса его пасти? Ходить в школу каждые 2 недели, оценки выписывать, не доверять? Ещё и отношения с мальчишками в классе не клеятся, дружит с одним, а остальные могут и унизить, и ударить (клас вообще довольно агрессивный). Конечно он боиться очки одевать - вообще задразнят. И жалко его, и злюсь, и обидно что может, но... трояки! Вот такие дела. Опять не спала полночи :-(

ИМ, дорогая, то что происходит до 6го-7го классов, не так уж и страшно. Главное что понимает материал, прилежание и прочие радости в этом возрасте не рекомендуются, поверьте. Это придет позднее. Не могу давать советов, все индивидуально, но пережив этот возраст с дочкой могу сказать только что не надо опускать руки, надо контролировать и строжить. Моя фирменная фраза тех лет звучала как "по стенке размажу"...ужас, страшно вспомнить...Но также и любимого дитятю учителю в обиду не давать , хотя бы мысленно.

Ох-х-х. И когда же наступит это "позднее"?... Да, к сожалению, без контроля не обойтись :-((( Убедилась. А я уж думала подрос, ума набрался, всё-таки 4 класс. По себе сужу - меня никогда не пасли, не проверяли, вот я и провела аналогию. Зря, зря... Ваша фирменная фраза меня успокоила -думала, что только я такой монстр :-). Ну если даже ВАС это выводило из себя, то я себя немножко прощу :-)

Ya konechno ne sowsem znayu horosho eto ili ploho (dlya zdorowya glaz. t.e. ne powredit li), no wy ne hotite poprobowat' mal'chiku linzy - ih ne widno budet i on ne budet stesnyat'sya imi pol'zowat'sya. :-)

Линзы было бы идеально, но до 16 лет, сказали мне, только очки. Не знаю почему... И ещё, говорят, мальчишкам особенно в подростковом возрасте не рекомендуют из-за постоянных драк, резких падений-движений. Линзы сползают и вызывают сильную боль. Могут даже роговицу повредить. За ними ухаживать надо, в чистоте держать, руками грязными не лапать и пр. А эти товарищи 10-11 ле просто "кариозные монстры" :-
). В общем не советуют :-(.

как очкарик со стажем скажу что надо 1.устроить "праздник очков", 2.подобрать оправу как у кого-либо из авторитетных для молодого человека людей - ну не знаю, от звезд, до Гарри-Потера .3.убедить что очки не только признак заучки, но еще и "человека с полетом мысли"...ИМ, не стоит расслабляться, так как впереди еще долгие школьные годы "чудесные"...но, имхо, приветствуйте знания и интерес ко всему - это поможет ему потом. И еще, нужно ему хобби искать, пусть даже каждый раз разное, попробуйте, внешкольное общение иногда очень полезное...посмотрите что поблизости есть, познакомьтесь с людьми, это не займет много времени. Моей очень нравились в этом возрасте курсы оригами.

Или я что-то путаю?Это хорошее,правильное хобби!

Ага. Судомоделирование у нас. Честно говоря со своим хобби он уже всех заколебал. Хочет построить подводную лодку с электромотором и каждый новый приделаный проводок несёт показывать, да ещё необходимо постоянно присутствовать на испытаниях "прибора". Я конечно рада, что хобби есть, но иногда уже путаюсь - чьё оно? Моё или его? Из последнего у нас фотографирование. Дедушка отдал ему свою "мыльницу" и теперь все разговоры в доме только о плёнках, кадрах... и пр.

На полном серьезе заявляет,что его в свое время от всякой дряни спасло моделирование.И теперь упорно убеждает меня Рому к этому делу приучать.Я вот уже и самолет купила:-).Теперь ищу специальный клей-не знаете,где такое чудо искать?:-)Фотография же,ИМХО,вообще самое интересное,что может быть на свете.Только надо это дело поощрять.Я тут как-то в инете на такой сайт наткнулась потрясающий!Там все правила съемки.Жаль,закладку не сделала,но искала в Яндексе на фразу " правила фотосъемки" вроде бы.Может я и не права,но любое увлечение ,идущее от ребенка,надо поощрять!:-)Так что удачи вам в поисках проводочков:-)

a wy ne mogli by eshyo raz poiskat' ili po krayney mere skazat' na chto orientirowat'sya (chto eshyo primechatel'nogo na site bylo i pr.), potomu chto ssylok dali mnogo? A kakaya imenno ta, kotoraya wam ponrawilas' - ne znayu :-(

Esli slozno i netu wremeni, to estestwenno ya wsyo ponimayu :-)