Очередная садовская проблема этического плана

Без всяких проблам ДЛЯ ВАС.

[Тамара Ремешевская]

Козля.. Вы никогда не читали форум другие дети на 7-е?? Почитайте, чтобы лучше понимать, что это такое . И как их "адаптируют". Возможно, если б я его периодически не читала - рассуждала бы так же как вы.. Но я не могу.. Я понимаю, что мать ребенка права.. И если б я была на ее месте - поступала бы так же. Вот и все. НЕ обижайтесь... Просто почитайте..

Если ребенок с ДЦП соответствует норме
примерно двухлетнего ребенка (даже чуть меньше двухлетнего) - это большой прогресс!

"Маму явно заботит другое, видимо на фоне всех проблем, связанных с ребенком,
у нее что-то вроде психологического срыва, она не может и не хочет смирится с тем,
что ее мальчик отличается от сверстников( "

Если это крайность, граничащая с неадекватным поведением, -
то трудно такое представить, но допустить можно..

Правду говоря, другая крайность более типичная в таком случае,
когда "не могут и не хотят мириться" - просто оставляют ребенка на попечение государства или на произвол судьбы.

Некоторая доля несмирения и бойковски настроенного характера, наоборот, должна присутствовать,
иначе она(мама) не выдержит давления..

Думаю, что она не может и не хочет мириться с тем,
что не будет иметь возможности даже попытки к адаптированию ребенка в будущем.
ситуациях ( реакций на свои действия в обществе).
И ее опасения имеют основания.

Полностью согласна.(-)

Никто не хочет поступаться здоровьем и развитием своего ребенка, ни обычного, ни другого.

Марина так же права в своих рассуждениях, что мальчик тормозит группу, как и мамочка "другого" малыша, которая понимает, что если они не пройдут через обычный сад, а сядут на инвалидность, то это волчий билет в жизнь.
Все, тупик.
Увы, это нерешабельная ситуация в России, если нет достаточных средств у родителей этого мальчика, т.к. социальная служба поддержки инвалидов находится в России в недоразвитом состоянии.

Чтобы я реально делала?
Собственно, думала бы только о своем ребенке (как каждая мама) и меняла бы сад.
Логично спросить, почему все должны танец с бубном танцевать из-за этого мальчика?
По трупам нехорошо к цели идти.
Но у той мамочки особого выбора нет, а у мам с нормальными детками - есть.

Еще подумала... ну и бежать все время нельзя?

Предлагаю следующий конструктивный вариант.

Собственно, проблема не в мальчике, который всем, как бы, мешает. Проблема в воспитателях и нянечках, которые не умеют разруливать подобные ситуации. Они берут ответственность за детей и не могут справиться со своей работой.

Вот и пишите письма в детский отдел с жалобами на персонал. Хреновые однако воспитатели, если не знают, что делать! А с этими недовоспитателями, между прочим, их "обычные" дети проводят целый день.
Вот, может быть, где кошка зарыта.

пс: копирую на семью

Об агрессии.
У меня дочка (обычный ребятенок). Последнее время получаем из сада записки, что она кусается.
Уже жалуются мамы детей.
Даю голову на отсечение, что ребенок мой по натуре не агрессор.
Анализируем с учительницами ситуацию, что служит причиной?
Находим ответ: нежелательный физический контакт других детей с моей дочкой. Один мальчик лез щекотаться. Другой забрал ее поделку, он не отдавал, она укусила. Третья девочка ей точечки из пластилина упорно на лоб хотела лепить.

Ну не любит ребенок, когда ее дергают!
(при этом дома и обнималки и целовалки. А вот без обьяснения, зачем ей лепят на лоб пластилин, может сразу и сильно среагировать.)

Результат: мамы думают, что мелкие шалости их детей это ничего по сравнению с укусами. Для моей же дочки мелкие детские заигрывание - нарушение личного пространства.

Очень боюсь, что скоро будет кАмпания против нас в саду. Прошу педагогов пресекать всякие домогательства до моей дочери.

Вот и аналогичная ситуация с обычным ребенком.
И что мне делать?
А что делать мамам покусанных деток? (мне крайне неприятно, что их мы покусали)

[Марина]

Оль, тут даже спорить не о чем. Конечно, это идеальный вариант. Но очень проблематичный в осуществлении конкретно в наших условиях. Но я все равно попробую разузнать о такой возможности.

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

[kuku]

Сегодня ребенок пришел из школы и прочле мне такуууую лекцию об эпилепсии - не каждый взрослый в курсе. Им рассказали о том, чем болеет их одноклассник Джо. Еще в саду рассказывали про глухую девочку - почему, как помочь и т.д. Сад - это в 3-4 года, сейчас слушателям лекции об эпилепсии было 4.5-5.5.

[Марина]

Может быть разница в мотивации? Т.е. бывает агрессия мотивированная, а бывает немотивированная. Бывает, что человек понимает что делает, а бывает, что нет. От кого то можно требовать этого понимания, а от кого то это бессмысленно.

Марина и Егорка (18.01.2000г.)