|
#1
|
|||
|
|||
а КАК К ЭТОМУ ОТНОСЯТСЯ другие родители? Мне бы было не приятен такой расклад.
|
#2
|
|||
|
|||
Пока с родителями не видимся,но через неделю обещали родительское собрание там и спрошу...
|
#3
|
|||
|
|||
Ну вот закончилась наша первая неделя! Ура или не ура? Сама еще не поняла, а уж дочь и подавно. Задания задают на дом постоянно, в прописях - строчки 4 писать; по Петерсону заданий 4-6. И со следующей недели - читать. С понедельника у нас 4 урока (эту неделю было 3) и продленка. Мы пока ходить не будем, ну может зимой, чтоб малого не таскать туда - сюда.
Но, большое но - ребенок устал, пришел и улегся спать, сразу после школы. А что будет дальше???? |
#4
|
|||
|
|||
Может быть просто от непривычки устает?
У моих и до школы была приличная нагрузка, поэтому в прошлом году (1 класс) Даша не только не уставала после школы, но еще и с радостью ходила на 1,5-часовые занятия по хореографии.
Думаю, и Ваш постепенно привыкнет к нагрузкам. Пораньше спать его укладывайте. P.S. 4-6 заданий по петерсону на первой неделе - это круто! Действительно не расслабишься. У моей-то Гейдмановская математика, ничего особо сложного. Про строчки в прописях прикол рассказывала нам учительница на втором род. собрании - говорит Ваня вместо 5 строк исписал аж 5 страниц - задание было сформулировано в тетради в таком виде "написать 5 с.", он и подумал, что имеются в виду страницы |
#5
|
|||
|
|||
Неделя закончилась,задают не очень много,все успевает сделать в школе,приучилась собирать сама портфель,выдали нам учебники,пока нравится))))
|
#6
|
|||
|
|||
Ну и денек сегодня - опять дождь! Нам прибавили урок - теперь 4. Добавилось чтение, оказалось все в классе читают, решили время не терять - ввели чтение. Не знаю хорошо это или плохо. С октября вводят английский по Верещагину. А у вас как?
|
#7
|
|||
|
|||
По Верещагиной, наверное:) У нас тоже
энта дама вкралась. Методика, честно говоря, весьма и весьма так себе, да и качество записи на кассетах. Я сама своей дочери фонетику старалась ставить. У Вас спец. англ. школа? У нас спец., но не англ, а вовсе даже хинди, поэтому англ. в 1 классе всего 2 раза в неделю. Для Верещагинской методики это вообще не подходит - слишком мало, ИМХО.
|
#8
|
|||
|
|||
У нас гимназия с тремя направлениями после 4 класса, и вообще 2 языка. Но французский с 5 класса, а вот английский с 1. НО учителя вообще атас - одна с "украины милой", а другой вообще из какой-то глубинки. как узнала - так в ступор втала. Оказывается все учителя хорошие на старших классах, а кто должен брать нас - ушли в декрет. Вот нам и дали.....
|
#9
|
|||
|
|||
Дык я уже поняла по общению со знакомыми
родителями - хорошо там, где нас нет (это и о школах в том числе). Везде есть недостатки. У нас неплохие младшие классы, а вот в старших ... Возможно, переходить в другую школу потом придется. Боже, мне еще это с двумя проделывать надо будет
да, с учителями бывает такая "лотерея" - у наших две училки англ. ведут - нам попалась еще ничего, а вот у второй половины класса совсем засада - родители тихо стонут и сидят со своими чадами над кассетами. А у 1Б класса в прошлом году вообще училка посреди учебного года ушла в декрет - тоже был им сюрпрайз. Эх, какие сюрпризы меня ожидают в следующем году - младшей идти в школу, сколько будет первых классов и какие учителя их возьмут - пока не понятно. P.S. А английский у вас сколько раз в неделю? |
#10
|
|||
|
|||
Пока не знаем, но по-моему 2 часа в неделю.
|