Шалтай-Болтай, психологи, нужна помощь!!!

Люди, прошу помощи или хотя бы совета. Ситуация следующая: принёс мой десятилетний сынуля записку от классной руководительницы. Цитирую практически дословно.

"Такого-то числа Ваш сын, обидевшись перед уроком труда на Л.Д. (тот упрекнул его за отсутствие сменной обуви), выхватил из портфеля ножницы и с криком "пасть порву, моргала выколю", бросился на него. Был остановлен учителем изо.

Такого-то числа Ваш сын, пообедав после уроков, пошел в раздевалку. Обидевшись на дежурного, он разобрал ручку, достал железный стержень и со словами "проткну" (а ещё употребляя нецензурные слова), бросился на опешившшего дежурного. Был остановлен учителем школы.

Об этих случаях поставлена в известность администрация школы. Прошу Вас принять меры, пока не случилось неприятностей."

С этим самым Л.Д. с первого класса у моего сына проблемы. Это своеобразный неформальный лидер, который, попробовав сперва на прочность практически всех ребят в классе (и учительницу, которая даже хотела уйти из школы из-за срыва уроков, конфликтов этого мальчика с одноклассниками и даже старшеклассниками,и писала жалобы - но распальцованный папаша пришел и всё уладил) остановил в конечном итоге выбор на моём сыне, поскольку тот действительно ранимый мальчик. Был дикий прессинг, когда от простых обзывалок типа "дебил, идиот" в адрес сына, тот переходил на выражения типа "вы нищие, раз тебе не дают много карманных денег" и "а мать твоя - дура". Конечно, в ответ на ТАКИЕ слова мой сын взрывался и лез в драку. В течение нескольких лет этот пацан подкарауливал моего сына возле школы и нарывался на драку, срывая или портфель со спины, или шапку с головы и зашвыривая куда-нибудь подальше. Один раз сын в итоге пришел без шапки домомй - тот убежал вместе с ней. Один раз Л.Д. подговорил нескольких мальчишек и те толпой напали, правда сын отбился - но пришел домой с разбитой губой. Поэтому я допускаю, что вполне невинное замечание о сменке могло быть последней каплей( несмотря на то, что пришел заранее, сын не смог отыскать свою сменку в раздевалке - может, нечаянно перевесили в другое место, может, специально). Все эти годы мы воспитывали "толстокожесть", умение не реагировать на явные глупости в свой адрес, и сильный прогресс налицо - но не сработало на этот раз.

Что касается дежурного - то ситуация произошла не после уроков, а на перемене. Сын, увидев, что закончилась ручка, решил быстренько сбегать на первый этаж в киоск купить другую. Разложил учебники в классе, купил ручку и понёсся обратно, чтобы не опоздать к началу урока. Дежурные восьмиклассники остановили и спросили фамилию и класс. Он назвал - те сказали "врёшь, таких фамилий не бывает". И не пропускали дальше по лестнице. Сын пытался прорваться, кричал, что не врёт, что опоздает на урок, подошла учительница, второй дежурный отошел выше по лестнице. Вроде бы пропустили. Пробегая по лестнице мимо второго дежурного, сын показал свежекупленную металлическую ручку и сказал "не на такого нарвались" (по его словам). Вот, собственно говоря и всё...

Теперь вопросы: 1.) Какие именно меры (по просьбе администрации) я должна и могу принять? Я пока успела лишь поговорить, выяснить все подробности происшествия, и сын пошел в детский садик за младшей сестрёнкой. Кстати, дома проявлений агрессии никаких не наблюдается, и я даже спокойно доверяю ему младшую сестру - и играть, и гулять, и даже кормить (была помладше - он ей даже попу мыл и горшок выливал, когда оставался без нас с нею).
2.) Какие методики-тесты-тренинги можно попробовать применить для воспитания выдержки и контроля над собой? Дайте ссылки или расскажите, пожалуйста! К сожалению, лично идти к психологу нет ни возможности, ни, к сожалению, средств. 3.) Как лучше мне повести себя на разговоре с администрацией школы?