Последняя возможность договориться

[Ксюша]

Меня в школе не любила препод-ца русского и литературы в старших классах и делать с этим было что-либо бесполезно: и завуч к ней подходила и классный наш-всё без толку. Не люблю и всё тут. Свою пятерку по литературе на выпускном получила я под давлением директора на училку. Причем ни родители, ни я сама никому не жаловались, просто обращали внимание на необъективность преподавателя на открытых уроках, контрольных занятиях и так, походя. Но , среди учителей есть и люди:-) Возможно, мельком кажется, что она специально так к детям относится.А ведь может просто не догонять, что есть дети, которые не успевают что-то записывать и если вы её об этом скажете-она спокойно к Вам прислушается.
Наш тренер по теннису на первой тренировке высказался по поводу Егора однозначно и резко, типа таких непослушных идиотов я учить не буду. Потом в спокойной беседе объяснили, что мальчик у нас специфический и что баловаться начинает в тот момент, когда не понимает задания и соответственно не может его выполнить, что ему нужно не просто сказать "приставной шаг" и не только это самомуц показать, но дать посмотреть как делают другие и даже подвигать его ногами как надо.
Если действовать не будет-спокойно подойти к завучу и объяснить суть проблемы, иногда работники школы считают, что родители ходят только жаловаться, а сами детей скинули на школу и заниматься не хотят. Мне кажется, когда учитель видит, что родители не просто недовольны чем-то , а готовы к конструктивному диалогу , то он идет навстречу. Путано написала, пардон, но надеюсь хоть немного понятно, что я хотела сказать.
Коротко, резюме: если не любит конкретно Вашего ребенка-тут хоть обо..-..сь, если просто не догоняет-надо объяснить и ситуация будет решена. Главное, говорить спокойно, не ругаться, а нудно объяснять почему Вы хотите именно так и так:-)
<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

думаю, что нет конкретной нелюбви к моей дочке, просто нет желания понять, что она сейчас не в старших классах, некая установка на - буду делать быстро, кто хочет, - поймёт, остальные - в сад.
Надо пойти поговорить, постараюсь мужа уговорить на это, - он - мастер переговоры вести :-)

я в детсвте была очень скромная, и боялась всего ,и что и как обо мне подумает, и как бы человека не обидеть и т.д. потом поняла что всегда нужно попытаться найти общий язык. Рассказать и спросить если нужно. Так жить легче:-). так что не бойтесь просто спросить и попросить!

[Volzanka]

отреагировала очень пренебрежительно

[Ксюша]

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

-Сделала все уроки?
--Да, и на понедельник, и на вторник.
-А риторику и занимательную математику?
--Нет.
-Так ты обманула?
--Нет.
-Завтра будешь делать, иди приготовь всё.
--Я устала, и т.д. и т.п.
Хотя сегодня у неё - полностью день отдыха...

я даже не считаю это враньем:-).
Вранье это серьезнее, а тут может забыла. даже если обман ,то , мне кажется, обман не ради обмана, а ради "ушла в себя", и незахотела в данный момент общаться. я пока решила все уроки контролировать, что бы не было таких проблем. Вам бы просто поговорить с ребенком и границы дозволенного поределить. И потом какие уроки?? Если день отдыха??:-)

Хотя с удовольствием послшаю психологов:-).

своими глазами задание по зан. математике, вот и спросила, как дочка с ним справилась (в пятницу я работала).
Вот сегодня выяснила, что учительница по русскому пишет задание на доске, ну и? Смысла идти к учителю не вижу, идти на урок, - дочка против, и я её понимаю, достаточно стыдно. Так что пока будут страдать одноклассники от наших телефонных звонков (я не всегда могу забирать Таню из школы, и как назло, - на следующей неделе работаю).