Проблемка-проблема-проблемище

Мне кажется, что в другой школе возникнет еще больше проблем.
С детками, с которыми он сейчас сидит в классе, он ходил и в игровую группу 2года. Его знают, он всех знает. Не комплексует с ними из-за неперфектного языка. Знает детей на год-два старше, со всеми здоровается, с ним тоже. Часто ходит в гости и приглашает к себе. Если перевести в другую школу, могут начаться насмешки над ним из-за его языка, ошибок, произношения. Плюс новый коллектив, без друзей, без знакомых, думаю, будут бОльшим стрессом и неизвестно во что это в результате выльется.

Спасибо всем ответившим.
У нас наступили каникулы. Пока активно отдыхаем.
Через неделю буду говорить с училкой.
Еще раз спасибо за советы.

Когда каждый день, забирая его из школы , я обнаруживала мокрые штаны, у меня серьезно возникла мысль вернуться к памперсу. Потому как хождение мокрым на протяжение 2-3 часов, в том числе и на улице при плюс 7, совсем не здорово, на мой взгляд. С другой... это же явный регресс в развитии. Что лучше?

Вы зря так думаете. Дети быстро адаптируются. Если вы так переживаете, то можно начать постепенно - приводить его на часик, или пару раз в неделю.

А насмешки...ну какие могут быть насмешки и комплексы у пятилеток? Никогда не встречала и не слышала ничего подобного.

Если бы подобное случилось с моим ребёнком, для меня это было бы сигналом к срочным действиям.

А я сомневаюсь что проблема в стеснительности. Ведь до некоторого времени таких проблем у них не было.