Что и Как делать?(психологическое)

не читала...и что резюмировал в вашем топике коллективный разум?

а интересно, есть способы не вдалбливая приучить детю не карлюкать поля в тетради? м? потому что вот своей говорю-говорю и все одно и то же...ой, мам, я тааак задумалааась......я не замееетилааааа ( это уже домашние слезы в ответ на мамин фрекенбокский взгляд ) а на завтра опять то же....как бцть? оставить и не трогать, типа, сама поймет или наставлять на путь истинный?

я взяла тетрадь в косую линейку, и заставляю по несколько строчек из прописи каждый день писать. полные строчки а не ,полстрочки часть из которой картинка. на мой взгляд у нее, тттчнс, рука ставится хорошо. буква А получается очень ничего:-). все что в прописи не получилось, тоже тренируемся в черновике..

не знаю.... за 33 года не смогла себя отучить... и сколько себя помню на полях в тетрадках всегда одна и та же ромашка:-), и в учебниках одинаково помяты страницы.. я уже даже хотела, ради интереса, свою ромашку к психологу отнести:-)..

[Ксюша]

Но в официальных документах и важных записях ни одной лишней линии:-) А калякаю постоянно:-)
Вот вы знаете , вчера я впала в состояние невменяемости, когда увидела раскаляканную страницу-кричала, потом спокойно объясняла почему так не надо делать. сегодня-практически идеально сделанное задание по математике...

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

[Ксюша]

у всех по-разному. Но в общем и целом, у кого более строго-у тех дела лучше:-)
Топик подниму сейчас.


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

[Ксюша]

Возможно мы выйдем когда-нибудь на "тренировочные полеты". Пока со скрипом доделываем несделанное в школе и репетируем только отдельные элементы букв и то недолго. Сегодня дала ему вообще выходной,как поощрение, за то,что в первый раз всё сделал в школе.

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

и пару "сов" и "бабочек" сама ее рукой дорисовываю, надо значит надо. может это и плохо, но учитель тоже головой должен думать, 6 страниц для первоклашки .у которой вечер может быть занят каикм нибудь кружком, очень много.В тренировочной тетради зарисовываю сразу эти элементы и она их рисует на другой день. но сама. дя меня важно ,что бы она не просто научилась, но и еще все уроки делала правильно. т.е. я не только за знания, но и за оценки борюсь.

хотя надо мной уже более "опытные" подруги смеются :"ты так похудела (на 10 кг) потому чтов первый класс пошла?", "Ага, скоро печать интеллекта на лице появится:-)".

На самом деле как говорят, через год станет легче, т.к. в 7 лет ребенок станет более критичен и собран. Не факт, иМХО, что это связано с только с возрастом, второй год обучения по определению должен быть легче:-)..

ну и подготовительная группа у нас в саду....гм...подобралась, воспитатели стонут.

А так ли он нужен, хороший почерк? Это первое. А второе-установится почерк, никуда не денется. У моей к 3 классу становился и вполне приличный. А сначала я тоже в ужас приходила.