Яр, педприкормом решили не заниматься? Или это он у вас такой?
 

Оля, а я ждала твоего вопроса :))))))) (+)
 

Не поверишь, вот шла сейчас к компьютеру и еще не зная, что ты меня спрашиваешь, в голове сочиняла ответ :)))))))))

У нас получается смешанное кормление. Дело в том, что мой живчик за прошлый месяц набрал всего 250 грамм, а за этот минус 50 :((((((( Сегодня с ним взвесилась в раздевалке в бассейне и была просто в шоке. У детёныша шило в попе, он ни секунды не сидит на одном месте, всё время крутится. Крутится, когда держишь его на руках, когда держишь его на ножках, научился крутится, сидя на полу. Ползает уже очень шустро правда немного, так как главная цель - диван - в пределах двух метров (а диван нам нужен чтобы опереться на него и встать). Грудь кушает каждые два часа, а иногда и через час. Короче, подозреваю я, что не хватает ему кормежки, и вот решила прикармливать его кашей. От овощей он отказался, да и каллорий-то в этих овощах совсем нет, так только для развития вкуса.

Вот сегодня буду третий раз давать рисовую кашу, а на следующей неделе хочу попробовать гречку, все-таки она попетательнее.

Кроме, этого прикорма в остальное время у нас присутствует педагогический прикорм. Ох, как же это нам нравится! :))))) Кстати, и педиатрический прикорм возник из педагогического. По утрам, когда я завтракаю, Лёвка обычно вошкается на полу (играет с игрухами, сидит, ползает), но это ему быстро надоедает и он начинает ныть. Я не успеваю за это время доесть свой завтрак. Беру его на руки - он, ясный перец, в мою тарелку. Пожалуйста! Вот твоя ложка, вот тебе овсяночку. Три дня подряд съедал примерно по чайной ложке. Но овсянка ведь имеет глютен (кстати, а чем это плохо?) и к тому же, ему трудно глотать кусочки овса - я просто завариваю хлопья.

Оль, давай я тебе сейчас следующим приложением кину запись из моего дневника - там всё хорошо описано. А как у вас дела? Кстати, консультанта я не вызывала, решила попробовать сама, а если споткнусь, то тогда позову.

Про наш прикорм (+)
 

ПРИКОРМ: ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ?

Про то, что педиатрический прикорм (овощные пюре) у нас не пошел я писала раньше. Вчера же выяснилось, что у нас неплохо идет педагогический прикорм. Поскольку Лёва очень быстро начинает ныть сидя на полу я частенько не успеваю поесть или доесть. Мне приходится брать его на руки и доедать, держа его на коленях. Но Лёва мальчик шустрый через какое-то время начинает своими ручками тянуться к тарелки. С. вчера купил курицу, лаваш и свежие овощи, я сварила картошку. Сидели ужинали, Лёва у меня на коленях тянет ручки к тарелке. Я ему кладу крошечный кусочек картошки в рот, берет. Потом я начинаю есть лаваш, Лёве тоже надо. Я ему даю и он его сосет. Потом замечает у С. огурец и тянется к нему. С. дает ему огурец, который Лёва хватает и очень умело держит двумя ручками сам. Пытается грызть беззубым ротиком, получается, что облизывает или сосет. Когда ему надоедает, он просто бросает огурец на стол и опять тянется к моему лавашу. Еще он проявляет интерес к помидору в руках С., но я не решаюсь дать даже просто облизнуть, из-за того, что у Лёвы аллергия на продукты, содержащие витамин С.

Сегодня за завтраком Лёва пробует из моей тарелки овсяную кашу (хлопья, заваренные кипятком, без добавок). Я даю ему кашу его силиконовой ложкой и в результате по чуть-чуть он съедает не меньше чайной ложки.

Утром же, ковыряясь на полу, он чего-то разыкался. Я решила дать ему водички, заодно дала гомеопатический кальций. Но после нескольких ложечек воды полотенце, которое я держала у Лёвиного лица, стало мокрым, а Лёва не перестал икать. Тогда я дала ему пить прямо из чашки. Он стал жадно так пить, как пьют утомленные жарой люди. Я ему дала сделать буквально два-три глотка. И мне показалось, что он совсем не проливал и, главное - тут же перестал икать. Чашку держала я.

Обед. У меня на тарелке коричневый рис, сваренный без соли, и кусочки мяса курицы-гриль. Лёва опять у меня на коленях (всё по той же причине - сидя на полу ноет, а в том положении в котором улыбается и смеется - то есть стоя - я боюсь его одного оставлять, может упасть). Беру рисинку и растираю её большим и указательным пальцем, кладу Лёве в рот. От первой рисинки он передергивается, как от кислого лимона. Я заметила, что таким образом он реагирует на любую еду, которую пробует первый раз. Будь то тыква, печеное яблоко или каша. Я даю ему еще несколько рисинок, также размятых пальцами. Какие-то он кажется глотает, какие-то со слюной выплевывает или выталкивает изо рта. Потом я решаюсь дать ему куриное мясо. Держу небольшой кусочек своими пальцами, а он пытается то ли кусать, то ли сосать его. Через некоторое время я забираю этот кусочек и съедаю его сама.

Мне самой приходится есть руками, из-за того, что я то даю кусочек Лёве, то беру себе. Из-за того, что пальцы в еде и облизывать их перед тем, как взять вилку, быстро надоедает, я замечаю, что кусочки себе тоже начинаю брать руками. Может это некрасиво и неприлично, но ведь руками есть так вкусно! Кстати, овсяную кашу утром мы ели каждый своей ложкой. Вернее себя я кормила столовой ложкой, а Лёве давала его силиконовую.

И еще. Вчера, когда мы ужинали все вместе, я вдруг увидела нас как бы со стороны - идилическая картина семейного ужина - все сидят за столом и все спокойно едят :))))) А то, когда Лёва стонет на полу, мне приходится буквально заглатывать пищу, не прожевав (может быть я из-за этого и худею), чтобы поскорее закончить с едой и взять Лёву на руки. А С. во время еды всё время поворачивается и следит за Лёвкой, чтобы он не упал.
07.03.05

Примечание:
С. - мой муж.
Воду до сих пор пьем только из чашки. Еще Лёва давно уже очень хочет попробовать горячий чай из маминой кружки, но пока я ему разрешаю только засунуть в него пальчики, чтобы знал, что такое "горячо" (не кипяток, конечно :))))))

Дизайн на самом деле желтый: желтая мебель на кухне, желтый холодильник, желтая плита.

(Прямо, как в том анекдоте про Красную шапочку:
Идет Шапочка по лесу, а на встречу ей волк.
- Здравствуй, волк.
- Здравствуй, дурочка.
– Я не дурочка. Я - Красная Шапочка. У меня красная юбочка, красная кофточка, красные туфельки, красная шапочка. Ой, похоже я действительно выгляжу, как полная дура.)

Так вот мой желтый интерьер разбавляет синий и голубой цвет: шторы, скатерть, какие-то мелочи и огромный (в полкомнаты) сине-голубой диван. Кусочек которого вы и лицезрели на фотографии :))

А папа у нас действительно играет собачий вальс - я ему показала и он дня два все тренировался. Инструмент я попросила подарком на 8 марта. Вот тока сама я с трудом вспомнила ноты. Теть, у меня к тебе профессиональный вопрос - не видела ли ты где в инете можно безвозмездно скачать простенькие нотки, так сказать для правой руки. Меня интересует упрощенная классика, популярные песни (типа Битлз) и конечно детские песенки. А то у нас в книжных магазинах, как на барахолке, ноты воляются кучей, а перебирать их с Лёвкой на руках очень неудобно. Через инет-магазины не могу купить, потому что мне надо предварительно посмотреть, какая там сложность :(((((((

Один-два раза в день я достаю синтезатор и играю что-нибудь Лёвке. Типа гаммы или тризвучия. Пою "до-ре-ми-фа..." Он смотрит на меня и так прикольно улыбается (кстати, он так же улыбается, когда я с ним разговариваю по-английски). Пою интервалы "до-ре-до; до-ми-до" - мы так пели на Сонатале - интересно, он что-нибудь помнит?

Еще играю несколько ноток и говорю: "так звучит пианино", потом переключаю тембр "а так труба" (флейта, скрипка, орган и т.д.) По хорошему надо бы играть какую-нибудь настояющую мелодию, но у меня руки не доходят выучить что-нибудь из прилагаемого к синтезатору учебника. И еще играю низкие звуки и говорю "это идет медведь", а потом высокие - "а это птичка".

Теть, может подскажешь, чего еще можно делать. (Ну, по клавишам дать детю побренчать - это святое. Ежели хочет конечно).

Ну, все меня понесло, сейчас быстренько еще похвастаюсь и пойду зароюсь с головой в песок. Говорю шёпотом, шоб никто не слышал, а то закидают камнями: "Мы ведь еще и рисуем! :О)))))))))) Всё ухожу :)))))))) Вчера нашла в инете сайт, откуда можно картины художников очень хорошего качество скачивать, сижу развлекаюсь, делаю заготовки на будущее :)))))))

:((((((((((( (-)
 

Ну, мамашка, Вы, как всегда, отличились! Гения растишь? Как вы рисуете? Он уже знает, как пользоваться карандашом? Мы пока их пользуем, как объекты чесания зубиков :-) Ссылку художников-то подкить ;-) Во мне пропал художник-то. Мулюю, че ни попадя. Дык можа в детке мечту реализую тоже... (закатила глазки)

Насчет музыки ссылочки вот глянь на эти. Может чего найдешь. Там есть и попроще и в оригинале классика. Сама уж разберешься, лана? Там рыться надо. Ну вот этот сайтик - точно простенький.

http://www.7not.ru/piano/musical_appendices.phtml

А вот эти уже вроде для профи. Хотя, не все. Короче, пороисся ;-)

http://muslib.mmv.ru/piano.htm

http://notes.tarakanov.net/

http://www.music.diaspora.ru/notes/index.shtml

Все правильно ты делаешь. Молодец. Ну, к тем же мишкам-птыщькам мона мелодии добавить простейшие, буквально на двух звуках, как в потешках. Типа "Та-та два кота, два ободранных хвоста. Серый кот в чулане, все усы в сметане, черный кот залез в подвал и мышонка там поймал". Идет на звуках "ми" и "до", к примеру. В первом сайте есть такие. А ежели мелодию западло выучить :-D, то просто долбись на одном звуке в каком-нить ритме, то бишь ритмЪ развивай попутненько. На любой стишок. А бренчать можно помогать ему (если дает ручки свои трогать) в определенном ритме. Че-то больше пока в мою бошку ниче не идет. Я сама-то сапожник без сапог. ОНЕ ж одни сидеть не желают, када маманька тренькает, а жалают на коленках быть и по клавишам лупить. Так что мне тоже приходится одной рукой тока лабать. А как хоцца че-нить забабахать посурьезней для прынцессы :-) А синтезатор (самый настояшший), блин, простаивает :-( Там тембров тысячи. Ох и лодырь я :-( Фсе! Ты, как всегда, пинок мне под зад дала своим примером! Совесть проснулась. Пошла с ребенкой позанимаюсь ;-)


<img src=http://smiles.ru/coll/dark/ledy-in-red.gif > + <img src=http://smiles.ru/coll/smile/support.gif> (17.07.04) = Лубофф форева!

Марь, ну нафига козе баян, а мине - Очки? :-D Сиравно ж ишшо тока щелки тама. :-P Хошь лупу бери. Ну ниче-ниче, вот вырастут чуток, дык и даже такие слепошарые, как я, увидють ;-)

<img src=http://smiles.ru/coll/dark/ledy-in-red.gif > + <img src=http://smiles.ru/coll/smile/support.gif> (17.07.04) = Лубофф форева!

Ух-ты, здорово! Спасибо за ссылки и идеи, бум разбираться!

Вот ссылка на картины:
http://www.artchive.com/artchive/ftptoc/leonardo_ext.html
Их можно и распечатывать, и делать презентации в Power Point - в год с хвостиком деть уже может их смотреть. В принципе, на сибмаме есть готовые презентации про художников, но мне не везде нравится качество картинок.

Рисуем мы ладошками и пальчиками обычной гуашью. Пробовали и пальчиковыми красками, но мне они не понравились, какие-то они скользкие. Весь процесс рисования у нас занимает минуты 3. После чего Художник в памперсе начинает крутиться, типа "Я закончил". Щас попробую переснять на камере картинки, если клиент не проснется, то приаттачу фоту.

:((( Проснулся, допишу чуть позже

Наши рисунки (+)
 

Это самый первый рисунок.

И еще рисунки
 

Единственная проблема занятий художественным творчеством - отмывание художника после занятия. Вообще-то есть специальные фартуки, но Лёва категорически не хочет, чтобы на него надевали эту клеенку. Можно надевать какую-нибудь рабочую одежду. Но я просто повязываю ему на шею пеленку, а после работы, просто кидаю ее в стирку. Во время "творения" :))))) мой художник очень любит хватать эту пеленку и пытаться засунуть ее в рот. Слава богу, что не пытается засунуть в рот свои "красочные" руки.