А какую гимнастику вам посоветовали? Ленка очень любит, если со стишками делать.

Господи, ну хоть не одни мы такие... психологически легче)

я то свою еще понимаю, не всегда конечно но в 90%) а папа.... обращается ко мне, со словами.... а что она сказала? что хочет) я как сурдопереводчик) терпим пока

не это другое, это надо язычком разные упражнения делать) а как ее заставишь)

Офф(+)
 

Ань, а вы не в Россию случаем летите?

Так для упражнений всякие рифмовки есть. Ленка любит "Язычок гулять собрался..." Или вот в такой книжке <br>
<img src="http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/small/1000016744.gif">
автор Е.Н.Краузе много упражнений, в том числе и рифмованных.

Посмотри еще в сети, на "артикуляционная гимнастика" я много ссылок находила.

Сейчас напишу, что мы делаем, у нас неспецифическая артикуляционная гимнастика, но вдруг что пригодится:
1. У Ленки - самое любимое:<br>
Язычок гулять собрался (открываем рот, показываем язык)<br>
Он умылся (провести языком по губам), расчесался (по верхним зубкам несколько раз)<br>
На прохожих оглянулся (круговое движение язычком)<br>
Вправо, влево оглянулся (если лицом к ребенку, то соответственно при словах "вправо" – поворачиваете свой язык влево, чтобы ребенок показывал в правильную сторону)<br>
Вниз упал, наверх полез (ну здесь понятные движения :-))<br>
Раз - и в ротике исчез (прячем язык).<br>

2. Качели. <br>
Языком поочередно упираться то в верхние, то в нижние зубы:<br>
На качелях я качаюсь<br>
Вверх-вниз, вверх-вниз,<br>
Я все выше поднимаюсь,<br>
А потом вниз.<br>

3. Наш веселый язычок<br>
Повернулся на бочок.<br>
Смотрит влево, смотрит вправо.<br>

4. (это уже для губ скорее, тоже элемент артикуляционной гимнастики)<br>
Вот понравится лягушкам<br>
Тянем губы прямо к ушкам.<br>
Потяну, перестану<br>
И нисколько не устану <br>
(растягивать губы в широкой улыбке).<br>

5. Произнесение разных звуков для тренировки артикуляционного аппарата:<br>

На лугу паслась корова – "Му-у-у, му-у-у". <br>
Полосатый шмель летел – "З-з-з, з-з-з".<br>
Летний ветерок подул – "Ф-ф-ф, ф-ф-ф". <br>
Колокольчик зазвенел – "Динь, динь, динь".<br>
Стрекотал в траве кузнечик – "Тр-р-р, тц-с-с".
<br>Еж колючий пробегал - "Пх, пх, пх". <br>
Птичка маленькая пела - "Тиль-ль, тиль-ль". <br>
И сердитый жук жужжал - "Ж-ж-ж, ж-ж-ж". <br>

Хорошо еще цокать язычком, как лошадка, и т.п.
Полезно дуть на ватку или мыльные пузыри выдувать (фразовое дыхание тренируется).

Вот здесь http://world102.narod.ru/persona/simonow/gimnast/ - еще были упражнения

Ага оно Свет) эти упражнения мне дал логопед) Но проблема в том что я не могу заставить даже в игровой форме свою козявку шевелить языком!!!!

А за тобой Наташка не повторяет? Ленка у меня маленькая мартышка, она за компанию делать начинает.

Но вообще моя подружка, к которой ходила логопед с ребенком заниматься, жаловалась, что у с ней ребенок тоже не хотел заниматься, только с логопедом.