У меня тоже есть такие мысли. Что если по окончании школы или
 

скорее института - выселить мою дочку отдельно (а есть куда) и пусть плывет самостоятельно. И ведь вполне вероятно, выплывет и еще как выплывет. Так как девочка сильная и умная. Но ведь и есть вероятность страшной беды какой-нибудь. Я же себе не прощу потом:(

Можно. А смысл?

Мы спим в одной комнате. Он что не увидит, что мама с братом не лежат в кроватях? Встанет и пойдет к нам. И будет всю дорогу доказывать, что он нам мешать не будет.

Аис, спасибо за ответ. Поняла вас.

Глядя на старшего, мысли о младшем не дают покоя. И пугает вероятность наступить второй раз на грабли.

Нет. Никаких репетиторов. Человеку просто
 

влом 10 минут потратить на чтение текста по географии, он просто не делает письменных заданий по языку из принципа (пусть папа с мамой опять включат комп, отключенный за такую же пару за несделанное дом. задание). А я буду деньги тратить, ему,лоботрясу, репетиторов нанимать. Да он на шестерки может сам учиться, прилагая минимальные усилия. Я понимаю, ребенку, который старается, но не получается у него, надо помочь. А наш палец о палец не ударит, только права качает целыми днями. Пусть в конце концов сам несет ответственность за свои действия, точнее бездействие. Плохо только, что это может привести к очень серьезным последствиям, не доходит до него, глупого.

В нашей семье мнения разделились по этому поводу. Муж говорит практически вашими словами. А я еще не потеряла веру в то, что репетитор может помочь (продержаться определенное время на должном уровне).


У нас география тоже за предмет не считается. И не только география. И из письменных заданий он делает выборочные. (Как раз по географии и не делает). Но я стараюсь проверять устные, собственно и не устные тоже, (по мере возможности), чтоб хотя бы 2 в четверти не допустить.


А с репетиторами у нас все таки положение улучшается. У сына появляется интерес (не надолго, так как репетитор может всего 1-2-4 занятия дать, но все таки), он начинает поднимать руку на уроке, отвечать у доски (а не зная урока он запросто может отказаться отвечать), учитель может похвалить вслух при всем классе (а не только махнуть рукой, мол там не с кем разговаривать), а это тоже приятно (я это вижу по своему). Но репетиторы у нас не по всем предметам и уж тем более не по пению-рисованию или географии :). Но все равно даже улучшив положение по математике-физике (к которым у него способности и которые он похерил в последнее время) и второму иностранному языку (помимо английского) у нас хоть средняя оценка не 2,6 (2 целых 6 десятых) ;).

Еще меня некоторые примеры моих знакомых настраивают положительно смотреть на репетиторов. Им хороший репетитор очень помог. Не только по своему предмету. У ребенка и по другим предметам стали улучшаться оценки, после общения с очень сильным репетитором по английскому, который каким то непонятным образом достучался до совести (или чего то там, не знаю даже) ребенка.

спасибо всем! хорошо поговорили!
 

и всё равно пока сам человек не поймёт, не заставишь его. Это я про особо упрямых, например про моего "Емелю"..

заметка
 

А типа грязно там, в тамбуре люди курят-плюют, нет там такого?? Ребенок поползал, споли по лицу размазал, всю грязь с вагона собрал, потом руки в рот тянет??
меня уже передергивает:-(..

я вот в Европе (в финляндии не была), не помню таких электричек по которым бы я пустила гулять босиком 2 летку (и вообще как описано) не наступив на свои прЫнципы, и еще меня наверно сильно напоить нужно было бы:-).

статья о подростках
 

http://www.mytests.ru/articles/224.html

нда... хорошо если мама успела дочитать это письмо до конца