научиться отказывать. Я вот научилась, так в моем присутствии ребенок может играть один часами. А муж пока еще нет - так вот как папа дома, так за ним хвостик. Но он уже учиться, так что деть и в папином присутствии стал самостоятельно играть

кстати, наметьте план занятий. Скажем так - сегодня я с тобой вечером порисую (или что там - поиграю в кубики или еще чего) 30 минут. Вот сейчас поужинаем, потом я уберу посуду, сделаю то то и то то, а потом будем вместе 30 мин рисовать/играть/.... Придумайте чем вы будете вместе заниматься, желательно что такое, что учит какому-нибудь рукоделию например, чтобы ребенок после этого сам мог этим заняться. Примеры занятий:

- раскрашивание картинок

- компьютерные игры

- головоломки (puzzles)

- аппликации из бумаги и прочая лабудень с рукоделиями

- арифметические задачки (сложение вычитание - у тебя 3 яблока, я сьем одно - сколько будет ? умножение деление - у меня 4 конфеты, тебе и мне поровну - сколько надо каждому дать ? ) - дайте ему задание пускай сидит считает (на пальцах, палочках или уме - уж как ему угодно)

- буквы писать научите, пускай практикует 0 купите тетрадь

- и т.п.

Потом когда ребенок научен - раскрашивать картинки, например - можно сказать - пойди сам немного порисуй, так как я тебе показывала. Будет ныть (а ныть будет в обяз) - не сдавайтесь, нормируйте время. Иначе у ребенка порождаются неоправданно высокие ожидания (а как известно неудовлетворение ожиданий порождает разочарования - так чтобы избежать разочарований, ожидания должны быть реальными)