Это я ее в группу вожу, в сад мы еще не ходим. Там задания из серии раскрасить широкую ленточку в розовый цвет, а узкую в голубой и т.д., ну и ленточки на пол страницы. Обычно по 2-3 страницы задают, а тут чего-то скопилось, разок тетрадку взять забыли, разок она проскандалила занятие пропустила...

А что тебя смущает? Ты разве не читала всяких Доманов и Масар Ибук, которые утверждают, что "после трех уже поздно"? :) Я вот, глядя на своего ребенка, категорически с ними не согласна. До трех у Ленки вообще соображения в голове не было, зато теперь она с удовольствием раскрашивает (довольно аккуратно, не выходя за линии), обводит пунктир, штрихует, проводит линии и т. п. Сама удивилась, когда увидела (папа случайно купил пропись, чтобы ребенок заткнулся :)). Просто дети все разные - кто-то в 2 года умеет читать и считать, кто-то в 3 года рисовать, кто-то только к школе раскачается. Если ребенок готов, то чего бы с ним и не заниматься? Могу сказать по нашей разв. группе - такие задания дети выполняют, им это под силу. Насчет 9 страниц - не уверена, мы обычно дома за один присест делаем 2 упражнения (т. е. 2 страницы), но за день этих присестов может быть 5 или 10. А в садике им только по 1 странице дают.

У нас ситуация еще страшнее, нам 4 года :)) Как раз лепка, рисование, аппликация - это мы делаем в саду и вроде без проблем. Но у нас в саду начались занятия в школе раннего развития. Это программа подготовки к школе. Так как Вася ходит в предпоследнюю группу сада. Ее группа почти в полном составе пойдет в школу через 1,5 года. А моя через 2,5 :)) И вот там как раз дают занятия на дом :)) Вобщем-то учитывая, что мы 3 раза в неделю занимаемся развитием речи и прочими развивалками с логопедом-дефектологом, я решила, что не буду грузить ребенка обязательным выполнением дом. заданий. Хотя вообще-то Васька их делает. Но она уже привыкла заниматься, весь прошлый год она занималась с логопедом. Но я не загружаюсь тем, что мы отстающие. Хорошо, что она вообще ДЕЛАЕТ задания там. ИМХО, там много сложновато еще для нас. Если хоть что-то отложится - уже хорошо :)))
Не забывайте, все же 3 года - это еще ОЧЕНЬ маленький ребенок :)

Тамара Ремешевская

Бедные дети! У 3-хлеток-домашние задания! Сдохнуть можно! Я бы на вашем месте, честно говоря, положила бы на все эти задания и успокоилась. А то так вообще можно у ребенка всякую охоту учится отбить:(

Да ерунда это все! пусть рисует чем хочет! Понятно, что задание надо делать так ак учитель говорит, но запрещать ребенку фломастером рисовать, потому что у него рука "нетринированная"-ИМХО, маразм. Вот объяснить, почему раскрашивать лучше карандашами-это да. А объяснить очень просто, достаточно раз-два попробовать и ребенок увилдит, что ровно и быстро фломастерами не закрасишь, а карандашами можно:)

Да мы всем красим, только фломастеры ей больше нравятся, потому что ярче. А прогресс у нас колоссальный! Сначало за контур много заезжала и было тяп-ляп, а теперь такая аккуратненькая картиночка с цветах с переходами.

У нас садик с дополнительными занятиями
 

программа идет сама по себе, логопед и психолог занимаются сами по себе. Видимо между собой все таки согласовывают какие то вещи:-).

Так эти раскраски именно дополнительные занятия. Напрягает что ей видимо еще и не нравиться, что все эти рисунки нарисованы учителем карандашом, т.е. не ярко. Она предпочитает (если есть настроение) разукрашивать покупные картинки, они же ярче. И еще эти педагоги СТРОГО рекомендуют раскрашивать только карандашами. Ставить т.сказать руку!!

и еще про комплексы..а как же ее убедить что это НУЖНО нарисовать/раскрасить??? Ведь в таком возрсте (3г.4м) слово НАДО знать нужно.

:-) вт и я хочу что бы хотя бы делала:-), а уж
 

потом буду учить делать хорошо.

Мне вот только нехватало домашних заданий из садика :). Ну зачем, зачем ребёнку задавать домашнее задание? Ему что, 11-ти лет школы мало будет? А в садике нельзя этими же самыми заданиями на уроках заниматься?

Особенно если родители работают, им вот только после работы и заниматься раскрашиванием дурацких рисунков, вместо нормального общения с ребёнком...

Куда люди торопятся? Не могут дождаться чтобы дети выросли? Дайте им детьми побыть, не нужны никакие домашние задания в 3 года!


Оля

Все таки хочется что бы ребенок
 

понимал что ему это задали, она это сделала, мама похвалила (я уж за все хвалю) и воспитатель написала "молодец".

Конечно можно сказать им что она не хочет, но как то... ведь если нужно то нужно, а она может, мне кажется, на зло взять и в другой тетрадке рисовать/раскрашивать. Я вообще считаю что у нее сейчас возраст "делаю не так". :-(. Все что не попрошу, делает наоборот. А как она раскрашивает?? Глаза смотрят в потолок а рука раскрашивает. Я ей много прощаю, на многом не настаиваю, стараюсь все в игровой форме подать, но ..... ведь есть вещи которые НАДО делать.

Фломастеры не даю, что бы руку поставить, после них говорят дети карандашами не соглашаются рисовать. Красками не красим и не лепим, потому что в те минутки которые она выкраивает для занятий хочется уроки сделать:-).