У меня дочка в 3.5 года одна тоже не засыпает, точнее в саду и с бабушкой - пожалуйста, а если я дома - только в обнимку. Недавно советовалась с мамой дочкиной одногруппцы в садике, у нее старшая дочка тоже долго с мамой спала, постепенно сама ушла, зато теперь вторая под боком, конечно это в некотором смысле напрягает, но чаще больше напрягает мысль, что она ДОЛЖНА спать отдельно, прикиньте как девочку напрягает то, что вы ее отталкиваете. Обычно я с дочкой отрубаюсь тоже, делать ничего не успеваю и вспоминаю мамины слова - дети научили меня вставать рано - она всегда как штык в 6-7 просыпается, готовит по утрам, дела делает. Я наверное больше сова - часто посплю с дочкой с 11 до 12, а потом до 2 полная свобода. Это я к тому, что вполне можно попробовать поучиться, а детишке все объяснить, моя на уговоры поддается, причем с им часто достаточно с мамой в одной комнате находиться, а заниматься каждый своими делами.

1 год не походят... Потом-то хочется работу найти - ваще не походят..

А чего ты не хочешь Open Univeristy попробовать - он как раз для таких, кто не может ходить нормально...и цены там божеские, и вроде степени дает нормальные, у меня там учились знакомые. Ой, все, конечно, люди разные, я бы не решилась в такой ситуации на фултайм, учитывая, что у младшего (поскольку первый год в саду) большая вероятность часто болеть именно первый год, если у дитя температура, все равно придется с ним сидеть. Это только aur pair может спасти. У меня вот учеба была всего 3 часа в день, но каждый день, и я могу сказать, что у меня attendance в итоге низкая - из-за того, что деть болел часто, а справок не дают, если меньше 6 дней. Я бы искала что-то из серии distant learning или парт тайм, посмотри этот OU.

1 год фул-тайм.
 

все равно все время учебы будет занято учебой. кроме учебы еще ж надо в библиотеке сидеть, в очереди на книжки стоять, на консультации ходить и постоянно papers сдавать ходить к преподам. те. кроме непосредственно лекций и семинаров еще дофига мероприятий. так уж лучше 1 год чем два. Потом это еще вопрос денег, два года учиться по любому дороже.

3 дня в неделю учусь - 2 дня остаются, вот уж переделаешь дел в эти два дня! сомнительная ценность.

Додетсадовец в частном саду пристроен. А школьник получит намного меньший объем навыков на продленке, чем если его на отдельные занятия водить? Вопрос.
Тем более если идти потом работать (наверное не на три часа в неделю? раз спец образование получать собрались) - то полной занятости надо быть готовым.

кстати "взрослые" студенты бросают очень многие. я в шоке
 

на самом деле, это поразительно. когда мы начинали учиться на первом курсе, нас было почти 90 человек. сейчас на третьем курсе нас 29 из них 5 "мертвых душ".

А я бы выбрала два года по половинке...Просто лично для меня это было бы морально и эмоционально проще, не чувствовала бы себя виноватой перед детьми.

Продленка - полная фигня, там нет занятий. Работать все равно full-time не пойду - именно потому, что меня не устраивает, что они будут только школу и продленку видеть (бабушек, понятно, у нас нет).

Так холява...
 

Это вариант у мужа в универе - бесплатно для членов семьи. Нигде больше я не потяну (еще же сад платить - 25 фунтей в день). А заочно, боюсь, я просто уже не способна - мне организующий момент выхода из дома нужен.

Еще проблема языка..
 

Младшему 2.2. Не говорит. Допустим, начнет осенью. Если это будет 5 дней в неделю англоязычного сада - по-русски он уже нормально не заговорит... Ну, то есть, это будет во сто крат сложнее (а у меня вон у 100%-русскоязычного до 4 лет Левы, и то язык "поплыл" немножно:(( ). 3 дня - тоже не сахар, но все лучше в этом плане.

Оль, ты хочешь и рыбку съесть и костью не подавится. так не бывает. Интересно, зачем тебе учится, если ты потом не пойдешь работать. А если пойдешь, тогда что? Тогда наймешь бебби-ситтера.