Звуки это
 

"м", "х", "к", "р", "т", "ш". А буквы - "эм", "ха", "ка", "эр", "тэ", "ша". Т.е. нужно учить звукам "м" "а" (а не "мэ", "а") - коротко и четко произносить звук, тогда и учиться читать будет легче.

Звук - это то, что мы слышим; буква - это знак, которым мы изображаем звук,

учить сначала звуки, показывая буквы,
названия букв также можно учить и параллельно (но это дольше:), легче,
чтобы не путаться - когда ребенок научится составлять слоги(читать), если ребенок сообразительный, разберется, но чаще это усложняет процесс.. чтобы прочитать слово, необходимо подумать и произнести звук, а не название буквы..

себя вспомнила:), когда мы изучали буквы в первом классе, мне звуки больше нравились по звучанию:),
чем названия букв:)

Ох ты ежкин кот, как это я еще экзамены в школе по русскому языку сдавала:) Никогда не учила правила (и думаю в первом классе звуки тоже:), а вот диктанты всегда грамотно писала. Интуитивно.
Не выйдет из меня, видать, учителя.

У меня, кстати, из-за этого путаница с английским. Их в школе учат звукам. А звук в английском куда сложнее угадать :)) (видя отдельностоящую букву u ребенок у меня говорит "а", а я "ю" - еще есть вариант "у").

и не только вам
 

больше нравились звуки :) Детям трудно понять почему бэ вэ гэ, но эл эм эн, ка ваще из ряда вон выходящее :) Мне до сих пор все это кажется нелогичным