Я не говорила, что Ваш - неверный.
Просто при решении задачи стоит оперировать тем, каков уровень знаний тех, кому задача предложена ;-).

А при желании мы можем тему закономерностей в данном примере так развить, что и другие решения найдём ;-).

М.б. я совсем тупая, но я бы решила в лоб. Это последовательности 1) Хn+1=Xn + 4, 2)Xn+1=Xn -4. Тогда получим, если Х1=1, то Х2=1+4=5, Х3=5+4=9,Х4=9+4=13. Т.е. получаем последовательность 1 5 9 13.
2) пусть Х1=15, тогда Х2=15-4=11, Х3=11-4=7, Х4=7-4=3. Т.е. получили последовательность 15 11 7 3
n- это индекс, пишется внизу Х

последовательность чисел с разницей в 4 (-)

а вот интересно, как бы оценивалось МОе решение? Неужели бы ребенку не засчитали его, как веный ответ... Ужас! :-)

а вот интересно, как бы оценивалось МОе решение? Неужели бы ребенку не засчитали его, как верный ответ... Ужас! :-)

ага :-) Уже разобрались.

Все равно, что-то меня в этих логических заданиях не устраивает... Объяснить не могу... Но беспокоит возможность разного подхода к решению... И, как результат, - разный результат (в смысле, ответ) :-)

то не логика, а алгебра. Раздел "ряды" или последовательности". А в каком классе теперь такое проходят? Раньше такое, по-моему, в классе 8-9 начинали изучать. Кажется, такой ряд арифметической прогрессией называется :)))

стерла свой позор (-)

Я решила, что одинаковые. В предыдущих-то одинаковые

потому что - ТУПАЯ и в калькулятор не попадаю пальцем. Кароче - муж и сын правильно решили ИМХО.