Ага, у нас тут вообще кружок едино-мысленников подобрался :-)

Идея о передаче опыта мне очень понравилась. Действительно, мужчины обычно не вмешиваются в процесс воспитания чужих детей :-)

Ты знаешь, я в себе заметила, что к 1.5 ребенкиным годам у меня стали возникать сомнения в абсолютной правильности моих воспитательных (и не только) методов. И я стала прислушиваться к советам, сравнивать, особенно к советам более олпытных мам. НО тут речь идет именно о ситуациях, когда, как ыт верно заметила, совет дается НЕПЕДАГОГИЧНО, и ребенок в этом участвует.

Свет, ты абсолютно права, это все комплексы... Я это называю "человекоугодничество". В глубине души хочется для всех быть белой и пушистой, а не получается...

А потом "кто виноват" :-)

Молодец Ленка! Глядищшь, скоро будет складывать и вычитать :-)

Не знаю, возрастное это или все-таки сходство характеров. В общем, Санек легко осваивает только то, с чем я к нему не пристаю. Именно сам, по своей инициативе. Так, он у нас выучил уже всего Чуковсткого и Барто (правда, пока произносит только последние слова в строчках). Сам в 1.5 года выучил геометрические фигуры (ему повезло, т.к. я тогда не успела вмешаться и начать долбить). А вот с цветами глухо, до сих пор путает - потому что я начала "долбить" очень рано (хорошо еще во время отстала по совету форумчан :-). Глухо и с горшком (рано начали учить, Мишина мама в 3 месяца пыталась приучить). Глухо с речью (произнесением слов целиком) - в садике обращают внимание на это.

Очень легко воспитывать ребенка ПОСЛЕ того, как заметишь эту черту. Просто не надо к нему ни с чем приставать "нарошно", аrwакцентировать внимание на "а вот сейчас мы будем учиться днлать то-то". Просто нужно ждать, пока он сам созреет :-)

Свет, насколько я знаю, в этом возрасте это АБСОЛЮТНО нормально. У них глазные яблоки еще не выросли дло конца и даже должны немного искажать изображение (т.е. они еще не такой формы, как у взрослых). Я не знаю, почему в России детей в этом возрасте вообще обязаловкой посылают к окулисту! В Штатах нас еще ни разу не проверяли, и пока не надо, говорят. Так что не расстраивайся!

Еслие счть опасения - минимизируй ТВ, покрась детскую комнату в зеленый или розовый цвет (матовый), сделай хорошее освещение, больше гуляйте и ещьте фруктов - и все стправится :-)

Свет, я как раз такая мама (ты, наверное, меня имеешь в виду :-)). Т.е. я, конечно, не специально колола иголками и жгла кипятком, но под моим надзором дала потрогать иголку, дала дотронуться до горячей чашки (следя, чтобы он не пролил на себя). Иными словами, я не инициирую интерес к опасной области (предмету), но когда он возникает и не может быть остановлен словами, я даю ПОПРОБОВАТЬ, что это такое... Это я вычитала у Никитиных и у Серзов. Ты знаешь, эти методы моему неуемному ребенку ЖЕЛЕЗНО помогли по крайней мере запомнить, что такое горячо, холодно, остро, упадешь. После нескольких таких моментов Саша стал доверять моему предупреждению "опасно!". Как раз так мы выучились не бегать на дорогу, а брать маму за ручку, когда видишь машину. Он уже понял, что раз мама говорит "опасно", то на это есть веские причины, т.е. он доверяет мне. Но это мой ребенок, которому лучше один раз попробовать, чем сто раз услышать :-) Просто на слова он не реагирует, как я писала выше.

Вот у Марины другая ситуация, поэтому, мне тоже кажется, просто лучше ждать.

Тогда, может быть, так и говорить:"Ты знаешь, мне не очень нравится, когда ты делаешь подобного рода замечания. Думаю, ты заметила, что я себе таких вещей не позволяю в твой адрес!" И сразу же перевести разговор на что-то другое, дабы не ставить в неловкое положение :)) уж не знаю кого... Но это касается знакомых.Насчет чужих действительно отшутиться можно :))

Наверное, надо попробовать..а то получается, что я молчу и дуюсь про себя.

Оль, ну у тебя сильно анализ развит, ты волей-неволей прислушиваешься к тому, что говорят (может, даже больше, чем нужно :-)). А среднестатистическая мама просто убеждена, что ей советы не нужны, что она и так все делает правильно. Я уже давно зареклась давать советы, если только их не спрашивают. Моя подруга из НЙ, например, (я про нее писала) - очень образованный человек + у нее все родственники либо врачи, либо биологи. Так она, несмотря на свое образование :-), глубоко убеждена, что все "эти современные теории детского питания" - чушь, что правы были наши бабушки, кормившие нас желтком с 3 месяцев. И даже тот факт, что ее дочка, которую она по бабушке кормила желтком, соками и мясом, теперь при каждом ОРВИ страдает поносом и рвотой, никак ее не переубедил. И она же считает, что абсурд - кормить грудью после года... После споров с ней я больше никому сама ничего стараюсь не советовать :-)