Жуть... По-моему, такие тесты не имеют права проводить для приема в первый класс.

Тань, я пока рассматриваю вариант 1400 (рядом с нашим детским садом) и школу, рядом с вашим садом, номер не помню, там наш учительистории директором был до этого года, в той школе учится ребенок соседки, они в полном восторге от учительницы, а мы как раз к ней попадаем, если в 6 и 8 пойдем. кстати, вы в 6 и 8 собираетесь или в 7 и 8 с Мишкой в один класс?

У меня предложение: если вы сообщаете о школе что-то положительное или отрицательное,пишите номер школы - мы идем по вашим стопам!:-)

Мы тоже рассматриваем как вариант школу рядом с нашим садом, о ней отзывы хорошие, но туда реально трудно попасть. У нас у соседки дочка ходила на подготовку к школе туда, была вроде на хорошем счету, а потом сказали -- не из нашего микрорайона и не взяли. В общем говорят, что там надо сильно суетиться заранее до официальных собеседований, чтобы взяли. А про 1400 я не слышала, поделись инфой, а?
А когда мы в школу идем, это большой вопрос. Сейчас в основном определяющий Мишка, никак не решим, с 6 его отдавать, или с 7, он июньский. А мы с Леной, если визу дадут, на пару лет едем в штаты, в школу начнем ходить там, а по возвращении отдадим ее в Мишкин класс. Так что не пойму пока, будет она самой старшей или нет.

Спасибо!

Мне не очень понятно про треугольники, Вы не напишите поподробнее?

А как ребенок должен был вспомнить эти слова? Он должен был их написать? Если так, то слова "мужчина" написать 6-летке крайне сложно.

Сейчас ей 6 с половиной, на момент 1 сентября - 6 лет и 10 месяцев.

Ребенок должен был посмотреть на свои рисунки и вспомнить какие слова он рисовал. Психолог проходила по рядам и спрашивала какие слова ты помнишь, ставила плюсы. И минусы )))

Нужно было изобразить треугольники посредством изображения только вершин треугольника. То есть точек. :. :. вот так приблизительно. Но суть теста была в том, что в первом контрольном квадрате точек больше, чем в последнем. А треугольники были нужны только для того, чтобы ребенок "напряг" мозги. То есть сравнивают работоспособность до и после сосредоточения.