Хорошо, уточняю.

А Вам 5-7 букв мало? Надо, чтобы ребенок страницами
 

буквы выводил и "попендикулярные палочки"? ;-) Жуть какая! Да Вы живодер, батенька! ;-)

А если плохо получается в школьной тетради, что мешает дома взять стандартную тетрадь в клеточку-линеечку и потренироваться? Без фанатизма, но с пользой...

Ну просто, видимо, у Вас в школе как бы "два в
 

одном флаконе" - обычная муниципальная школа, скажем, тоже по уровню преподавания ряда предметов отличается от специальной. Это же нормально. Хотите спец - переводите в спец, вот и все дела. У Вас, наверное, один класс так называемый лицейский (или как их еще сейчас обзывают)

когда нас так учили, то никто несчитал это живодерством. Я уже не говорю про перьевые ручки, вечные руки в чернилах, промакашки. Зато почерк хороший вырабатывается.

Ну это у кого как ;-) У меня так и не выработался ;-)) А
 

была отличница ;-) Не знаю, главное - лишь бы думать учили, а палочки с крючочками и "таблица помножения" дело наживное ;-)

я думаЮ. в основном в более быстром темпе прохождения и
 

других учебниках - иногда неоправданно запутанных (как напрю Репкин по русскому), а иногда более методически адекватных - напр. Гейдман vs Моро. ну и дополнительные пособия иногда привлекаются


у Дашки был так наз. гимназический класс - очень мне нравилось, и разница в результате по сравнению с более слабой параллелью, конечно была, это все учителя отмечали и в началке, и когда в среднюю школу перешли.


Но смотреть на конкретный класс конечно надо - усиленность усиленностью, но и коллектив + училка должны быть хорошими.

нашим в 1-2 классе разрешали карандашом в раб. тетрадях
 

писать.хотя размера строчек действительно нередко не хватает, в тетрадях по английскому точно.

гимназический. сейчас это сплошь и рядом в неспец. школах.
 

Вы почерк в первом классе вырабатывали, а ребёнок ваш два языка учит, каждому своё. Сами же говорите, что в других школах языки только с 4-го класса, зато таблицу умножения наверное во 2-м учат. В конце концов, ну легко вашему дается математика, пусть другие предметы глубже изучает.