![]()  | 
	
		
 Именно, там не уроки в школьном понятии, а так, развивающие занятия, под музыку, с игрушками, с танцами даже. Повели в большей степени для того, чтобы научился до школы быть в коллективе. Но наш так цепляется за бабушку, что бабушка, промаявшись с ним под дверью класса час, вынуждена вести его домой. 
	 | 
		
 Блин,да я не про вас,я про другое-если в одном возрасте ваш дошкольник до школы не дозрел,то год спустя картина меняется.",заметьте,не в садик"-ходили б в садик,прошли бы ту же проблему двумя годами раньше.Насилуйте,на здоровье,ваш ребенок. 
	 | 
		
 Он думает, что ты хочешь от него избавиться 
		
		
		и неуверен в себе, чувствуя, что начинается что то отличное от привычного. Попробуй договорится с учительницей присутствовать на занятиях, чтобы быть в поле его видимости, пока он не привыкнет. 
	И не дави на ребенка важностью поступления в эту отличную школу, он не дурак, тоже переоценивает важность момента. Школа это всего только школа.  | 
		
 Может  бабушке  с ним  в  классе  посидеть..   а  потом  незаметно  выйти... 
	 | 
		
 Нее, не все так просто... Школа-то какая-то там особенная с точки зрения вас, родителей. А дети - они чувствительные, собаки. Они этот внутренний напряг предков чувствуют и переводят на себя (а на кого же еще?) Вот и дергается, боится не соответствовать, боится, что мама-папа любить его не будут :) МяХше надо и проще 
	 | 
		
 Про "цепляется за бабушку"-упущение педагога,видимо,педагог не ищет с детьми контакт и не пытается даже искать,раз бабушка с ним стоит час(проблема эта решается за 5-10 минут грамотным учителем).Моя так в 3 года пошла в детсад с ором и рёвом и воспитатель искала ко всем детям подход,подходила к цепляющемуя за родителя ребенку и мягко,но настойчиво уводила в группу-рёв очень быстро смолкал,ходит месяц,воспитательницу обожает(впрочем как и остальные дети). 
	 | 
		
 Осталось училку поменять (-) 
		
		
		
	 | 
		
 Еще скажи - бабушку :) (-) 
		
		
		
	 | 
		
 Да, оч. может быть, что педагог не умеет или не хочет 
		
		
		разрулить ситуацию. 
	 | 
		
 У меня 4.5 года. Тоже домашний, несадиковый. Отдала в логопедический сад. Рыдал недели 2. В группу идти не хотел. Но там очень ласковая нянечка. Она его обнимала и буквально утаскивала в группу. Я утешала, но твердо сразу уходила. В итоге он понял, что ему все-равно придется оставаться. Сейчас прошло 1.5 месяца, ходит без слез. Иногда с радостью даже. 
	 | 
| Текущее время: 14:28. Часовой пояс GMT +1. | 
	Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
	
	Ad Management by RedTyger