![]() |
ППКС! Многие художки начисто отбивают у детей охоту к творчеству именно из-за обилия "техники".
|
А художники до революции? Как же они? Или вы знаете другие примеры?
|
"классическую" живопись, с которой обычно начинается обучение детей. А если попробовать отойти от правил русской художественной школы, эксперементировать, например.
|
По мне задания на ощущение и фантазию такие как: мечта, тайна, рана, жизнь более интересны, чем правдоподобные вазочки да драпировки. Особенно для таких малышей здорово развивать мышление и фантазию.
Повторять одно и тоже это утопие, особенно когда надо понравится родителям, бабушкам, знакомым. |
согласна с вами!
|
Чего художники до революции? При чем здесь они-то? Речь про современное искусство.
|
Вы о чем спрашиваете конкретно? Можно ли отходить от правил? Можно, конечно, существуют авторские методики. Главное, чтобы эти самые "методики" адекватны были. А то у нас слова "авторская методика" и "творческие эксперименты" обычно приводят родителей в священный трепет, даже если на деле это лажа полнейшая:(
|
Послушайте, вы читали первый пост? Создается ощущение, что вы не очень в теме...
|
и это тоже конечно. Но вот смотрю на свою преподавательницу. Она на мой взгляд все гениально раскладывает по полочкам, мыслит именно нестандартно, но воплощает все сугубо реалистично, ее другому не учили, а перешагнуть через себя она уже не может, не хочет и не видит смысла. Так что дело и в преподавании тоже
|
Согласна, но основ перспективы, технических приемов и навыков, цветоведения никто не отменял:)
|
Текущее время: 07:27. Часовой пояс GMT +1. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
Ad Management by RedTyger