Я уже написала немного в старом топике (И что делать,к психологу идти?), а здесь буду по-немногу добавлять. Очень много зависит от того, как родители относятся к занятиям ребенка дома. Что вы говорите, как вы говорите, все имеет значение.Вы не поверите но мне почти-что все дети рассказывают. Маленький пример - одна девочка сказала, что ее родители сказали дома что они хотят что бы она была такая -же стройная как ее тренер. Они это сказали ей дома, может и не придали этому никакого значения,а девочка запомнила и может в некотором возрасте они и не понимают значения быть стройным, но то что ее родители проронили фразу как тренер на нее подействовало. Я всегда стараюсь быть образцом подражания для моих девочек.
Помощь в определенном возрасте должна быть еще и в таком плане: я прошу моих родителей водить их детей на все представления, различные балетные постановки, ледовые шоу и т.д. что бы они знали как это может быть красиво. Это дает заряд правильной и положительной энергии.
Очень важно посещение соревнований более высокого уровня чем ваш ребенок в данный момент. Дети должны знать что они могут сделать если..... включаете свои фантазии. Для примера:
У меня дома живет племянник 7 лет, кот. без спорта не может. Серьезно занимается тенисом, так я ему тенисные журналы выписала, мы ходим на матчи смотреть, иногда просто на тренировках остаемся и смотрим как это делают другие. В библиотеке книжки спортивные смотрим. По телеку всевозможные матчи смотрим. Подписалась для него на новости тениса, и это все делаю в обмен на что-то. Ну например говорю - кушай быстрее, а то на тренировку не пойдем (вот в чем, а в еде он тормоз еще тот, один раз сказала что тренеру расскажу как он ест, так аж заплакал, только мол тренеру не говори), так вот только так и питаемся. Или говорю уберешь за собой - дам журнал посмотреть. Короче покупаю его. Меня лично многие мамы просили что-нибудь сказать их дочерям, чего они или не могли, или стеснялись или зараннее предупреждали, мол она вас послушает безпрекословно. Своего рода полное доверие.
И еще пожалуйста научите вашего ребенка уважать тренера. Я до сих пор млею когда мои японочки говорят мне - учитель, и потом только имя. Вот кто-кто, а там у них наверное с детства к этому прививается уважение.
Очень если честно не понимаю родителей кот. не интересуются своими же детьми. Надо спрашивать и интересоваться что надо именно вашему ребенку. Его тренер это как ни кто другой знает.
Я еще чуть позже еще до-пишу.

спорт для здоровья или здоровье для спорта?


вопрос такой, если можно.
Мне бы хотелось что бы дочка(5 лет) занималась каким либо видом спорта,например фигурное катание или гимнастика...но куда бы я не обращалась график занятий примерно такой: 4 дня в неделю по 2 часа. Далее с возрастом темп занятий соответственно увеличивается.
Получается что все силы ребенка уходят именно на занятия спортом и одним единственным видом деятельности (просто не остается времени ни на что другое)
Так вот вопрос, оправданны ли такие темпы?
Может я просто недопонимаю чего нибудь?
Пока просто для здоровья мы ходим на хореографию, бассейн и дома стоит спорт. комплекс.
хочется еще чего-нибудь, но сразу возникает вопрос нагрузки.

Подпишусь под каждым словом
 

У нас в стране в последние годы вообще никого уважать не принято.В правительстве одни дураки,в школах учителя-дебилы,в магазинах работают уроды и т.д.и т.п.И это-мина замедленного действия.Без уважения к тренеру карьера спортивная даже теоретически невозможна.И я восхищаюсь Хоркиной,которая на всю свою спортивную карьеру сохранила верность своему первому тренеру.
Про соревнования тоже все правильно написано.Только не надо пытаться внушить ребенку,что он круче всех.Уважение к сопернику-тоже великое дело,а у нас в последние годы как-то принято про соперников гадости говорить и,как следствие,недооценивать его сильные стороны.Движение же ребенка вперед надо поощрять.И если он в прошлом году на соревнованиях был 50,а в этом перееместился на 49 место-это уже результат!Плохо,когда родители не оценивают вот такие,совсем небольшие,достижения.Если же ребенок на первых же соревнованиях вышел в первую тройку-не спешите ставить его дома на пьедестал.У нас такое сплошь и рядом: выиграл одни соревнования и зазнался.Тут же провал,как следствие стресс,депрессия.Помните,ч� �о пока ребенок занимается в спортшколе-он УЧИТСЯ!!!Именно учится,и победа и поражение-это УРОКИ,которые потом очень пригодятся в жизни.Кстати,поражение-более ценный урок.

А это уже вам решать
 

Спорт и здоровье-не синонимы.Спорт-это всегда риск,не даром при страховании детей-спортсменов применяют повышенные коэффициенты.Но спорт-это очень хорошая+ школа жизни.Это наука,как преодалевать боль,как планировать свое время,как побеждать и проигрывать.Я сама к спорту никакого отношения до нынешней работы не имела,а потому,возможно,мое восхищение этими детьми безмерно.У нас вот нет троечников,все наши выпускники поступили в ВУЗы.А среди них есть и КМС и МС. Значит,можно все успевать!

Я просто вспомнила эти "дневники" первоклашек :)
Там мамы все писали - подъем, пульс при пробуждении, продожительность зарядки, пульс после зарядки, продолжительность, цели и задачи тренировки, время отбоя.

Дети вписывали цифровые данные :) и ставили галочки возле списка упражнений.

Потом все больше и больше писали сами, конечно.

И почти все после ежеднедельной проверки дневника писали по 5 строчек: "налевО", "направО", "координация", "тренЕр", "тренИровка", и тому подобное :))

:-))Какие полезные у тебя воспоминания
 

Будут мои постарше- применю на практике!

Хотела Вам отскнировать, да не вышло (чтоб с картинками). У меня книга "Йога", там модифицированные варианты позы. 1. Человек лежит, ноги к попе ближе, руки к голове, но на ваших лодыжках. Ваши ноги на ширине его плеч. Вы берете его под лопатки, поддерживаете. 2. Можно его ноги поставить на небольшое возвышение, упирающееся в стену, чтобы уменьшить прогиб задней части тела. Можно вначале голову поставить на темя при выполнении позы. Потом уже распрямлять руки. Встать так сложнее, но спина прогибается меньше. Вы можете помочь.

СЧЕТ!
 

Уважаемые господа.Сегодня в Солнечногорске двое вооруженных солдат покинули пост и расстреляли двух милиционеров.Остались сиротами дети.Желающим оказать материальную помощь семьям трагически погибших милиционеров Отдел Вневедомственной Охраны при ОВД Соленчногорского района 25.11 2004 года Гучкова Андрея Николаевича и Минаева Виктора Владимировича могут перечислить денежные средства на
ИНН 5044013373КПП504401001 <br>
ОФК по Солнечногорскому району ( Отдел Вневедомственной Охраны при Солнечногорском ОВД л/с 06188750610) в Клинском ОСБ 2563<br>
Сбербанк России г. Москва <br>
р / сч 40503810040191001501<br>
к/сч 30101810400000000225<br>
БИК 044525225<br>
Код 5020000 п. 12 разр.<br>

Последнюю строчку нужно выделить,я не знаю,как это сделать.

Ну, я бы не сказала, что маленькая - 2,3 уже ей. Вот характер у нее... а вылилось под впечатлением, как ребятки в нашей группе скачут. Я и задумалась, что пора бы уже.

Мне кажется, от ребенка зависит. Моя тянется сама дома, когда есть настроение. Сначала меня просила ее тянуть "как Нина Николаевна", но я ей честно сказала, что делать этого не буду, потому что не спец и "на холодную" так тянутся нельзя.