Присутствующие здесь дамы (обвиняющие автора) напичканы каким-то идеалистическим перфекционизмом. В самом обсуждаемом предмете разбираются, как герой упомянутого рассказа :) Нет, они конечно, книжек начитались и с психологами наобщались. И даже пару-тройку собственных детей повоспитывали (что, согласитесь, далеко от сеанса одновременного воспитывания 25 человек). Только один маленький пустячок - они работу учителя видели лишь "с той стороны". Юзеры педагогики, а не работники ея они, в общем. Типа, как я, имеющий всего лишь некоторой опыт обращения с ядреными материалами, стал бы учить начальника смены реактора, как надо управлять аппаратом :) Именно поэтому я с этими дамами на заданную тему даже спорить не хочу - они и так все знают лучше всех. Я адресовал свой первый пост автору, если он ей был полезен - я рад, если нет, то 2 минуты за клавиатурой - небольшая потеря для меня.

Неее, здесь не об этом топик :) Здесь топик о том, какие у нас на форуме обитают возвышенные и утонченные натуры, так и желающие натворить любому ближнему побольше добра за чужой счет. И при этом (в благих целях, есссно) выливающие на ближнего, обратившегося за помощью, бочку дерьма :) Это нормально. Этим, как правило, натуры, объявляющие себя возвышенными и утонченными и занимаются :) А по проблеме несколько грубых натур уже давно дали автору совет - накласть из-под хвоста на всю эту истерию, устроенной безалаберной мамашей, не желающей заниматься со своей ленивой дочкой. Было бы надо - только пар бы из задницы у дочки шел во время уроков. Причем, полно и русских и других прочих мамаш, которые считают, что раз ребенок пошел в школу, то им больше и пальцем шевелить (не в плане денег, а в плане заниматься с ребенком) не нужно для его образования. Результат всегда один и тот же. И всегда в этом виноват учитель :))))

:)
 

вы высказали мои мысли :)

я с Вами вот в этом - полностью согласна и тоже думаю, что запрещать - нельзя. но вопрос, можно ли с ножом к горлу требовать? ну да ладно, понятно, что здесь все заняли несколько утрированные позиции :-)

Записываю - Злыдень "лучше всех знает", у кого какой педагогический стаж. :-P

Топик-то прочесть нам некогда :-). Уж коли ты пинаешь поименно - учи (матчасть зачеркнуно) биографию пинаемых; а коли недосуг - не сочиняй ее и не высказывай голословных предположений, с какой стороны я видела работу учителя.

????
 

Она не говорила, что ведет русский в начальных классах. Автор - учитель начальных классов, они работают по-другому.

Leake

Я дала ссылку в ответ на Ольгино предложение мне почитать Макаренко:-). Я, к сожалению, подумала, что она его читала, но ничего для себя не уяснила(ни достижений, ни ошибок, если они были:0.

И со мной два инвалида учились
 

одного реально трое одноклассников таскали на руках из класса в класс. Девочка была - у нее проблемы с руками были, писать не писала, только устно отвечала. Доучились до 10-го класса вполне успешно.

Ох фига ж себе мы вознеслись :) Биографию учить еще надо, как прям ЖЗЛ :) Ну давай, я не прочь поучиться, если есть чему. Твой и КМ-ный стаж работы _в_младшей_школе_ (ну и в первой половине средней тоже сгодится). Специально для тех, коим лень тратить время на отслеживание жизненных перепИтий отдельных виртуальных личностей. Без отвлеченных рассуждений - только 2 числа. Если стаж в средней, то с указанием предмета.

Ээх, какое там пандусы в школьных и институтских зданиях, если с обычными детскими колясками не пройти! сейчас в этом плане хоть какие-то подвижки есть (более-менее в новых домах). Но сколько же надо было лет строить дома, в которых детскую коляску предполагалось затаскивать на n-й этаж на себе! Да и на улицах спусков для колясок считанные единицы. В нашей детской поликлинике ко входу ведет лесенка, сбоку пандус, заканчивающийся высокой приступкой :) :(.
А про Пушкина...В российском образовании боюсь теперь тоже изъяны еще те. Тут передачу к празднику показывали, школьникам класса 4 -5-го про войну вопросы задавали. Ужас!