У нас стандарты написания этого добра (порядок штрихов и т. п.) утверждены настолько давно, что разночтений уже не бывает.
У нас зато можно стирать, если плохо получилось, и рисовать заново.

Ну? И кому там будет дело до ее почерка? Особливо на лекциях в институте?ИМХО,вот уж о чем там меньше всего думаешь-это о том, чтобы правильно буквы соединять и писать с правильным наклоном!:)А муж мой вообще лекции скорописью писал-вот реально полезный навык, жаль, я так и не научилась!:)А у меня, кстати, все лекции в институте написаны вобще не моим "стандартным" почерком-им медленнее получалось!

а в институте у меня на потоке самая ДУУУРА вот парямо по другому не сказать, была с самым каллиграфическим почерком :)

дура потому что не догадалась побыстреее писать, все бквы выводила??

ну у меня девочка ,у нее всегда шапка набекрень (как оно там пишется-то), кофта набекрень, куртка набекрень..вот и почерк набекрень.....
НЕ ХОЧУ ТАК!!!!!

Девочки! Вы уже опытные, посоветуйте, пожалуйста, на что сейчас обратить внимание нам, кто в след. году в школу идет. О чем пожалели вы, что раньше этим не занимались (вот, руку, например, не ставили), на что обратили внимание учителя, что было бы неплохо развивать то-то и то-то. Может быть нам купить прописи и буквы писать? А не скучно ей потом в школе будет? Вот у нас пересказ страдает. Ну не можем мы без слов-паразитов ничего перессказать-рассказать, я тоже на это упор делаю. А вот что еще?

Ой, только не прописи (ну мне так кажется).
 

Имхо такое, что надо пока ребенок рисует или раскрашивает, следить за осанкой и за тем, как правильно держать карандаш.

Моя старшая с 4-х лет читает, сейчас читает свободно и много. Мне кажется, это ей плюс, но к школе оно не обязательно.

Только не прописи! Переучивать всегда труднее
 

Куча тетрадок с заданиями - обвести, дорисовать, заштриховать, нарисовать такое же. Больше вырезайте ножницами, лепите, делайте аппликаций, купите мелкую мозаику. Делайте гимнастику для пальчиков.

Учите ориетироваться на странице - типа 2 клеточки вниз, поставить точку. От нее 3 клеточки вправо, поставить другую точку. Потом усложнять.

Обводить клеточки, заштриховывать слева-направо, сверху-вниз.

Еще можно научить вставлять нитку в иголку и простые стежки.

А еще мы до школы не научились хорошо кататься на лыжах и в 1 классе было трудновато.

писать буквы не надо, если это делать досрочно, то можно все желание отбить. Помимо общего развития, моей полезно было походить на подготовку в плане сидеть смирно какое-то время и играть по чужим правилам - воспринимать то, что надо и дают, а не что самой захотелось. И еще совет (в духе как беременным выспаться) - делать как можно больше всего, что потом в школе некогда будет - научиться плавать, рисовать, ходить по музеям, больше читать (можно не сам ребенок, а ему), школа столько отнимает времени, что мы, например, хорошо если 3 странички в день прочитаем, даже в компутерные игрушки не играем (у нас развивалки, полезные).

А какие у вас развивалки компьютерные? Думаю, что бы купить своему, может что порекомендуете?

Что хорошо ставит руку
 

Рисовать и раскрашивать цветными карандашами, много-много вырезать
. Купить книжки : рисуем по точкам и квадратам и рисовать контуры по точкам.

Жалею, что упустила эти моменты в садике и в итоге у нас рука поставлена под кисть, а не под ручку:-(

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>