а многие и в 25 без ВО, и на пенсию такими выходят:-). Я всех знакомых без ВО пытаюсь убедить хоть на вечерне-заочное поступить ,что б к пенсии с корочкой быть:-).

я бы про Занкову побольше узнала
 

на Вашем месте. Почему то очень не хвалят эту программу.. Она хоть и на сильных учеников расчитана, и обещают много, но ни кто не хвалит:-(.

Нам тоже сейчас 5,9 и тоже голову ломаю. Мы пошли в музыкальную на подготовительное отделение, но что-то тяжело нам даются дом. задания. Нет ни концентрации внимания, а главное желание у него пропадает...
В общем я решила что в обычную школу мы идем в 7,8 лет. И учительница там будет лучшая в школе. У нее говорят все дети сами учатся :)
То есть я решила чем я буду кнутом-пряником его мучить, лучше уж попозже. И даже армия меня так не пугает, как ребенкино "не хочу, не буду".

У моей дочери в классе разброс следующий - моя самая младшая - 9.08.2000 и самый старший ребенок - 26.01.1999 - получается полтора года, 98 нету вроде как. 2000 года трое остальные все 1999. Всего 16 человек))
Наверное мы обе, как отданные не во-время, перегибаем палку только в разные стороны. Ну у меня логика была следующая - программу растянули вместо 10 лет на 12 и теоретически преполагалось все же что дети по этой программе должны идти в школу с 6-ти, при этом они закончат ее на год позже чем раньше, т.е. в 18. Ну я закончилал в неполные 18, и мне кажется что полжизни прошло уже мимо. Один пропущенный год (мне так кажется) на всю жизнь это повлияло, как бывает проспишь утром и весь день везде не успеваешь и в результате в конце дня устаешь как собака а ничего не сделано - везде опаздал.
А в 19 уже женихов как-то больше выбирают а не учебное заведение.

У моей дочери в классе разброс следующий - моя самая младшая - 9.08.2000 и самый старший ребенок - 26.01.1999 - получается полтора года, 98 нету вроде как. 2000 года трое остальные все 1999. Всего 16 человек))
Наверное мы обе, как отданные не во-время, перегибаем палку только в разные стороны. Ну у меня логика была следующая - программу растянули вместо 10 лет на 12 и теоретически преполагалось все же что дети по этой программе должны идти в школу с 6-ти, при этом они закончат ее на год позже чем раньше, т.е. в 18. Ну я закончилал в неполные 18, и мне кажется что полжизни прошло уже мимо. Один пропущенный год (мне так кажется) на всю жизнь это повлияло, как бывает проспишь утром и весь день везде не успеваешь и в результате в конце дня устаешь как собака а ничего не сделано - везде опаздал.
А в 19 уже женихов как-то больше выбирают а не учебное заведение.

А я присутствовала при разговоре, ну это не с психологом, а с учителем был разговор. И она очень непосредтвенно и искренне заявила, что в школу хочет идти и на вопрос почему ответила потому что я люблю учиться. И сразу вспомнила что я уже не хотела даже не когда пошла, а наверное за год до того. Не знаю как у меня было с психическим развитием - быстрей или медленней или как по возрасту полагается - но в 7 лет я уже на примере старшего брата четко осознавала что школа это конец свободе и мне было от этого совсем не радостно.

Второй-класс - Жюль Верн, Конан Дойл.
Третий-четвертый - Стивенсон, Макр Твен, Джек Лондон, Джеймс Фенимор Куппер, Майн Рид, Макр Твен, Джек Лондон, Джеймс Фенимор Куппер, Майн Рид
Пятый -шестой - Эдагр По, Ремарк, Войнич, Лесков, Куприн, О'Генри, Ильф и Петров, Маркес


З.Ы. Ну еще классе в третьем я шила для кукол одежду на ножной швейной машинке, а с четвертого у меня были игрушки поинтересней - фотоаппарат, фотоувеличитель, весы, химикаты и т.п.. игралась аж года 3-4

тут проблема, на мой-т взглд не в том что моя
 

ответила, а в том как она это преподнесла. Я ОТВЕТИЛА ВСЕ ПРАВИЛЬНО! Т.е. это же тест был, и по нему какое то отношение к ребенку сформируется, если ей помощь нужна ,то все равно мимо пройдут, так как по тесту она "идеальна". Если бы это было логическое упражнение:-) "Как должен себя вести первоклассник" и ее "ответила все правильно" было к месту, а тут до ее внутреннего мира не докопались, и не попытались.

но я уже с другим психологом поговорила:-), мне сказали что по крайней мере настрой у ребенка правильный:-). и то хорошо:-).

вот-вот
 

а мне "тихий дон" не с кем обсудить было в 6-ом классе:-). мои видать том сойера обсуждали:-).

Дык, наивные люди, кто придумал сказку про то что с возрастом желание к учебе появляется - тут зависимость обратнопропорциональная. Ну вспомните себя!
Лично я отдала в три года в музыкалку и на шахматы с тем расчетом чтоб ребенок себя не помнил без этих занятий, чтобы пока она дорастет до осознания что на это можно забить и от этого небо на землю не упадет, то окончание учебы будет не за горами и можно будет уговорить доучиться.