Jetem

Jetem (http://jetem.ru/index.php)
-   Малыши от года до трёх (http://jetem.ru/forumdisplay.php?f=29)
-   -   Люди, помогите с горшком!! (http://jetem.ru/showthread.php?t=14875)

kuku 28.06.2004 11:52

В анфас или профиль? :)))
 
Tommee Tippee Potette portable fold-away potty
<br>
<img src="http://media.venda.com/mothercare/ebiz/mothercare/invt/lm5850/LM5850_enlarged.jpg">

Лита Александер 28.06.2004 12:30

А вставка - это просто пакет с ручками? Обычный? Или что-то специальное?

kuku 28.06.2004 12:42

По желанию :))
 
Есть специальные пакеты с вкленным внутрь гигиеническим пакетом а-ля 80е годы :)) - чтобы впитывать. Стоят почти как сам горшок. Я обхожусь обычными пакетами для мусора подходящего диаметра - они без ручечек, просто перегибаешь по кругу и все. Супермаркетные пакеты не подходят, так как в них дырочки есть :)).

Лита Александер 28.06.2004 13:44

Я к чему. На фото - очень похоже на просто пакет с ручками. А это оказывается специальный. Интересно в МСК такие есть? Через пол-годика - может понадобиться ;-)

kaschtanka 28.06.2004 15:55

.
 
.

kuku 28.06.2004 16:29

Это с сайта mothercare натюрморт :)) (-)
 

Irian 28.06.2004 17:14

Я думаю, что не надо вообще акцентировать изначально внимание на горшке как предмете. Главное - удобный. Миха без особых привиредностей писает в любой горшок. Правда, один мы исключили, потому как он очень широкий и на него самому не сесть - ноги так широко не расставить.

Складной горшок немного низковат и у меня вечно проблемы с тем, чтобы его вовремя достать-собрать, сноровка нужна :-).

По поводу книг на горшке - я бы вообще исключила. Горшок - место для писания-какания, а не для чтения. Я бы изначально именно на этом акцентировала внимание. Мы примерно так начинали - горшок поставили в туалете и мальчику попутно объясняли, что все большие люди писают в туалет. Сначала в горшочек, а потом, когда дорастут, в унитаз. Большим быть приятно :-). Каждый попис на горшок приветствуется бурной радостью и гордостью за "большого мальчика". Промахи не акцентируются и не наказываются. Мы только уточняли при этом, куда положено писать и показывали на горшок. Вообще главное в этом деле в этом возрасте - объяснить ребенку, куда надо писать в принципе и зачем нужен горшок.


Ирина и Миха (16.08.02)

Kriska 28.06.2004 18:45

Дабы не было привыкания к единственному горшку мы тренируем Глеба писать везде-стоя над горшком, сидя на горшке, стоя на унитазе, сидя на унитазном сиденье, на весу (когда мама держит), стоя и придерживая писюн...

Насчет книжек согласна. Книжки- в сад. Пока мы на горшок ходили с книжками, шутками-прибаутками-ничего у нас не получалось-сидели безрезультатно минут по 5-10, потом писал рядом. Как стали ходить в туалет -чисто по делу, все пошло как нужно-сел, пописал, каплю вытер, горшок вылил (смыл за собой). Минута делов.

S.Vas 29.06.2004 05:05

У нас тоже прогресс :)
 
Света + Елена Антоновна (24.04.02)

Ируня 29.06.2004 06:26

1. Горшки чем разнообразнее, тем лучше :-). ТОгда не будет проблем с "хочу только этот горшок и никакой другой". У нас был один горшок наверху, один внизу (убрали горшки месяц назад), и два сиденья на туалеты - одно наверху, одно внизу. ВСе было разное, непохожее друг на друга. Предлагали разные горшки и вообще не акцентировали внимание на их цвете, размере и т.п. Горшок не для красоты и не для удобства, а для дела :-). Один горшок стоял в ливинг руме, в центральном видном углу, потому что там она проводила бОльшую часть дня и могла заиграться и поздно спохватиться.

2. Книжек на горшке никогда не читали, ничем лишним не занимались, если она подолгу сидела на горшке, то разговоры вели только на соответствующую тему :-). Но я подолгу сидеть не давала - 5 минут максимум, прочитала статью о том, как вредно маленьким девочкам подолгу сидеть на горшке и впечатлилась :-).

3. Приучала постепенно, уже в сознательном возрасте. Первый этап - учила распознавать позывы в памперсе. Т.е. приучала говорить о том, что она писает, потом о том, что хочет пописать. Она мне сообщала о каждом пописе. Ну а покаки - об этом она давно уже сообщала. Кстати, как только она научилась распознавать позывы, сразу невзлюбила мокрые памперсы, до этого ей было все равно. Второй этап - учили бегать в туалет и терпеть. Т.е. по схеме: сообщила о позыве, настраиваю ее на то, что нужно дотерпеть до горшка\туалета, бежим вместе и снимаем памперс там. Если не добежали, то ничего страшного :-). Если добежали - то громкие похвальбы и восхищение, даже удивление "ВОт какая молодец, совсем большая стала" :-). Ну а когда уже добегали до туалета в 100% случаев, когда весь день памперс был сухой, то тогда и сняли памперсы окончательно. Пару раз были проколы во время цистита, но тогда она хоть и хотела добежать до горшка, но чисто физически не могла дотерпеть. Писала когда снимала трусики. Но еще раз повторюсь - возраст был уже сознательный, пример других детей очень подействовал, настрой предварительный на то, что она уже "большая девочка" и все плюсы взрослой жизни были красочно расписаны :-). И все то, что я обозвала "этапами приучения" произошло за пару недель в общей сложности и при полной инициативе со стороны ребенка.


Текущее время: 06:12. Часовой пояс GMT +1.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
Ad Management by RedTyger