Девочки, в этом плане (взаимоотношения между детьми) там все нормально. Но это на мой взгляд. Т.е. со стороны других детей отношение к этому мальчику хорошее, нет никакого шпыняния, они его не дразнят и не обзывают (по крайне мере, я этого ни разу не видела и не слышала за эти 2 года).

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

Том, ты же понимаешь, что с этим мальчиком совсем другая ситуация, ну не понимает он...

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

Марина, но ведь это, ИМХО, самое главное. Если мальчик детей не напрягает, то чего так напрягаются родители?

Не напрягает, что этот мальчик другой, но зато еще как напрягают его поступки. А уж как родители при этом напрягаются можно и не говорить.

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

Да нет, что Вы, это очень тяжело, особенно для такого ребенка.

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

Вы уверены? Представьте себе, что ваш ребенок приходит из сада и говорит вам, что некто Петя все время к нему пристает, рвет его рисунки и мешает заниматься любимыми делами. Ваши действия? И ваши же, если выясняется, что ваш "обидчик" болен? Я знаю массу советов, которые можно дать если ребенок просто сильно возбудим и элементарно не очень воспитан. А вот если болен....

Нов едь мама водит его в реабилитационный цент помимо сада (кстати. если это действительно так, то вопрос спецсадика отпадает, естественно).

Кстати, это важно! Значит воспитатели что-то делают, чтобы такая ситуация держалась. Марин, а конкретно ТВОИ дети жалуются на этого мальчика? В чем именно жалобы? Он реально может причинить вред здоровью?

Ну, как я поняла из Марининого рассказа, здесь у малыша поврежден интеллект (Марин, я права?), и именно поэтому обычные методы с ним не срабатывают.

Ну, мало ли, кто в детском саду будет рвать его рисунки! Я бы попросила воспитателей, чтобы лучше смотрели за Петей. И купила бы своему нервущийся картон для рисунков.

Вот если б Петя ему дубиной по голове стучал - я бы серьезно насторожилась.