У кого какой стол учения для уроков? Должны ли ноги быть на полу?
|
Присоединюсь. Тока с вопросом про стул :-)
|
Мы будем заказывать "растущую" парту Moll -
дорогие они, заразы, но альтернативы я не нашла :-(
На Ваш вопрос - ИМХО обязательно! Если ребенок не достает до пола, я бы поставила под ноги скамеечку. |
Я не издеваюсь :-):
"Размеры и соотношения основных частей ученических стола и стула (парты) устанавливаются на основании специальных антропометрических исследовании школьников. Для определения высоты (скамьи) в качестве ведущей величины принята средняя длина голени со стопой; рассчитывая глубину сидения, следует исходить из неполной средней величины длины бедра школьников.
Посадка учащихся устойчива и менее утомительна, площадь опоры достаточна, если глубина сидения предусматривается не менее 2/3 и не более 3/4 длины бедра, а профиль сидения соответствует форме бедра и ягодиц. У каждой скамьи (стула) обязательно наличие профилированной спинки, которая используется школьниками как дополнительная опора. В школьной мебели обязательно должно быть выдержано правильное соотношение основных элементов: крышки стола и стула (скамьи) со спинкой. Эти соотношения нормируются величинами дифференции, дистанции спинки и дистанции сидения. Расстояние (по вертикали) от заднего края стола до сидения - дифференция - равно разности высот сиденья и локтя свободно опущенной руки сидящего школьника с добавлением 5,0-6,0 см. Заниженная или завышенная дифференция вынуждает школьника опускать или поднимать правое плечо во время письма, что приводит к асимметрии тела и искривлению позвоночника, а также к недопустимому сокращению или увеличению расстояния от глаз до книги (тетради). Расстояние (по горизонтали) от заднего края крышки стола до спинки стула (скамьи) - дистанция спинки - оказывается оптимальным, если оно не превышает передне-задний диаметр туловища школьника более, чем на 5 см. При завышенной дистанции спинки школьник лишен возможности использовать спинку стула (скамьи) как дополнительную опору; центр тяжести туловища по отношению к точке опоры смещается вперед. При недостаточной дистанции спинки школьник оказывается "зажатым" между крышкой парты и спинкой скамьи: рабочая поза становится неудобной, статическая нагрузка увеличивается, утомление прогрессирует, работоспособность падает. Расстояние (по горизонтали) между краем крышки стола и краем сидения - дистанция сидения (скамьи) - должно быть только отрицательным (не менее 4-х и не более 8-ми см). При нулевой и особенно положительной дистанции школьник, для правильного размещения предплечья на столе, вынужден тянуться вперед; рабочая поза становится неудобной, создаются условия, усугубляющие статическую нагрузку и форсирующие утомление. |
Альтернатива есть, если вы имеете в виду регулировку по высоте. Мы купили вот такой.
http://www.dom-ffice.ru/product_info.php/cPath/47/products_id/339 Единственное, что у него нет никаких тумбочек-полок, кроме компьютерной, но это не проблема докупить. Стол регулируется по высоте и очень большой по площади столешницы для первоклашки, что очень удобно. Купила к нему еще и стул, типа офисного, регулирующийся по высоте, вот он неудобен абсолютно, сейчас пытаюсь найти простой стул под рост ребенка, если не найду, будет сидеть на обычном с подставкой под ноги, но тогда и смысл регулировки стола по высоте теряется, с таким же успехом можно было и за обычным письменным сидеть. |
Выше уже писала, еще раз повторюсь, купили вот такой стул, очень неудобный, о том, чтобы облокачиваться на спинку и речи не идет, да это и не возможно сделать в принципе, постоянно отъезжает от стола, несмотря на то, что стоит на ковре, в общем ребенок сидит буквой "зю". Хорошо, что я купила это обеим еще в прошлом году, теперь понятно, что для сидения за уроками это дело на подойдет.
http://www.buro.ru/products.aspx?pnum=2416 |
Покупайте-стОит того! У нас уже 3 года отстояла-все как новая:) помимо всяких регулировок там еще какое-тос пециальное покрытие, любые пятна, даже от ручек и фломастеров, стираются в момент!:)
|
есть конечно смысл в регулирующихся ножках, моя если за обеденным столом делает уроки, то грудью лежит на столе:-(, и под попой ноги, :-(, а если стол подрегулировать, то ног под попой не будет. Стул офисный, да, бестолковый и ужасный, и мне кажется что он больше портит чем помогает.
|
Я смотрела такие столы - на мой взгляд, они
просто ОГРОМНЫЕ, во всяком случае, для нашей 12-метровой детской :-( Я Moll хочу тоже без ящиков пока, он самый компактный. А по мере необходимости можно будет апгрейдить. Особенно когда будущий ученик освободит свою комнату от части громоздких игрушек ;-)
|
СПАСИБИЩЕ!!! Боже мой, где вы это нашли? (-)
Людмила, Танюшка (29.09.1997) и Юрочка (05.10.2003)
|
Спасибо! Актуально нам (-)
|
а у меня ссылка не окрывается:-(.
|
Ага, огромные, чем мне и нравятся :), но у меня вообще гигантизм :))
|
Оксаааанаааааааа!!! Зайдите, пожалуйста, в топик про рюкзакиииииии!!!!
|
А какой стул, лучше покупать? Типа офисного http://mymoll.ru/maximo_forte или обыкновенный на 4-х ножках, или как в школе.
|
Мне на колесиках не нравится, ребенок вечно на нем качатся, катается, прочно сидеть не получается. хотя этот стул сильно дорогой, может на нем и удобно:-).
я у своего пробовала снимать колесики, стало лучше, но по высоте он ни чем не отличался от обычного стула:-(. Так что мы сидим на обычном. |
У нас именно этот стул. Довольны. И не катаемся совсем на нем. Что лучше не берусь судить.
|
выше написала, у нас офисный, такой же, мне ужасно не нравится как они на них сидят, все буквой "зю", спинка вообще непонятно для чего там сделана, с таким же успехом можно и на табуретке сидеть, сейчас ищу детский стул под рост ребенка, чтобы ноги на полу стояли, так как парта регулируется по высоте. Если не найду, придется обычный ставить и полочку под ноги.
|
Текущее время: 10:17. Часовой пояс GMT +1. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
Ad Management by RedTyger