Поделитесь, пожалуйста, хвалебными словами, а то у нас творческий кризис :-) Хвалить надо много, а я из "ты мой молодец" и "умничка" выбраться не могу ;-)

Лиз и Славка-козявка (26.07.01)

Молодчинка, совсем большой у меня мальчик, какой у мамы помощник, ты сделал как папа (папа у нас вне конкуренции :-)), да все что угодно - солнышко, сообразительный зайчонок, киска :-))). Главное - не задумываться сильно - тогда само всплывет :-)

Юля и Санька (30.09.02)

Совсем большой ты у меня --- все конкуренции :-) За эти слова готов сделать все, что угодно...

умница-балагоразумница-ласточка-касаточка.
 

ой какой у нас воспитанный, умный, хороший и тп сынок. ой как мы таким сыночком гордимся.

ну иногда вольнее: круто, приколько, улет, красотуля, как парень, мужик.

еще клиент ведется на слова "ты почти уже как школьник".

"Мне очень приятно, что ты..", "Я горжусь тобой", "У тебя отлично получилось...", "Как здорово ты сделала", "У меня вряд ли получилось бы так хорошо", "Отнесу твой рисунок на работу, похвастаюсь, как ты хорошо рисуешь" - и вариации на тему

Папа, посмотри, какая у нас смышленая/умная/аккуратная...
 

Папа/бабушка, посмотри, какая у нас смышленая/умная/аккуратная/красивая... и далее, что больше подходит по ситуации, девочка. Ну и то, что у других :-)

Светлана и Анютка (09/04/2002)<p><a href="http://theklimkins.narod.ru"
target="_blank"><font
face="Comic
Sans MS">Сайт семьи Климкиных</font></a></p> <br>

А нам похлопать надо! И сам похлопает, какой молодец, что получилось, и всех других проконтролирует, чтобы тоже похлопали.
Ирина и Миха (16.08.02)

Самого ребенка обычно не хвалю :) То есть поступок, который мне нравится, обязательно оцениваю ("Ты так здорово выступала на утреннике) или "мне очень приятно, что ты предложила Дане свои варежки". А ей лично - "как хорошо, что ты у меня есть, ты мое счастье (радость и пр... :) Но это - безотносительно поступков, в любое время дня и ночи. Младшего раньше хвалила напрямую, но теперь уже, когда товарищ явно впадает в зависимость от похвалы (" Я покакал в горщок. Похлопайте!"), стараюсь сбавить темп ("Покакал? Ну и хорошо" :)

Во! И мы такие! При словах молодец надо срочно похлопать всем :-)))))

И мы все хлопаем :-) (-)
 

Светлана и Анютка (09/04/2002)<p><a href="http://theklimkins.narod.ru"
target="_blank"><font
face="Comic
Sans MS">Сайт семьи Климкиных</font></a></p> <br>

Счас запишу все :-) У меня практически все встречается, но редко :-) Буду менять пластинку

Лиз и Славка-козявка (26.07.01)

Мы тоже все хлопаем:-).

Когда терпеливо пьет лекарство или дается промыть нос или еще что, то "герой". Он иногда в таких случаях сам говорит "я-герой!" :-)

А так - ничего нового не скажу :-)

мы хлопаем когда "выступает"
 

но его еще надо объявлять по ФИО: [торддджественно] выыыступаееет Г.Д.Н.! [пошли овации] тогда пляшет или поет, потом кланяется, опять хлопать надо.

Мамины любименькие доченьки.Ты моя лапушка,куколка,принцессоч ка.Имя изменяется до самого сладко-нежного.
Джессюньшка,бесценнейшая моя доча.Данюшенька-счастьице наше.Ой,я их так обзываю часто,такие исковеркивания придумываю.Чудушко ты моё неземное.Ну какой же ты у меня человечек смышлёный.

:) У нас тоже "герой".


Как твой герой себя чувствует?


Светлана и Саня (31.03.2000)

Молодец, совсем большой, самый лучший мамин помощник, умка, тааааакой ууууумный :-), просто прекрасно, Ваня - лучше всех :-)

Вроде лучше, спасибо. Температура почти упала, ну а остальное все на месте...

к сожалению, перестал героически промывать нос :-((

Вообще-то, по советам детских психологов, нельзя хвалить (и ругать) ..как это по русски.. как бы категоризируя личность ребенка. Т.е. похвала (как и замечание) не должно быть связано с оценкой ЛИЧНОСТИ ребенка, а только с оценкой ДЕЙСТВИЯ. Иными словами, вместо "молодец" и "умница" (а также "плохой мальчик-девочка") надо использовать: "как хорошо ты это сделал". Причем, в похвале надо говорить "ТЫ сделал (Вася, Маша...)", а сделать замечание лучше вообще безличностно: "Мне не нравится, когда ДЕТИ плачут (рисуют на обоях, )" - не "какой Вася хулиган". Т.е. выразить свои чувства: "мама расстроилась, т.к. ей жалко обои". Вот.

Но в нашем конкретном случае почему-то неправильные методы с "молодец" и "какой у меня большой мальчик" работают в сто раз более эффективно :-(

По другим советам других психологов мальчиков нужно хвалить , оценивая действие ( ты так ловко сделал такой клевый домик. Супер домик .), а девочек-оценивая личность- (ты такая умница , так у тебя все хорошо, красивенько получилось)...

А как они аргументируют такой разный подход - вкратце?