Первоклассник пошел не сильно сознательный
 

Я уже успокоилась, что не только мой сын не горит желанием ходить в школу и учиться:-) Среди знакомых первоклашек единицы с радостью бегут в школу и спокойно без принуждения делают уроки.
Мы перепробовали все методы убеждения, что чем быстрее и качественнее сделаешь дом. задание, тем больше времени на гулять-играть, чем больше успеешь в школе, тем меньше доделывать дома и т.д. Слова работают как-то не сильно. А вот крики оры, доводящие и ребенка ,и родителей до белого каления дают хоть временный, но результат. И что ? Орать , лупить и ставить в угол? Но от этих мер теряются доверительные отношения с ребенком. Или тетрадки с ровными буквами-цифрами сейчас нужнее?

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Ксюша, спокойствите, только спокойствие!
Я в начале сентября была очень нервная. Мне надо было, чтобы у Ильи было всё идеально написано-сделано:"ведь он же умеет!" - кричала я.

"Орать , лупить и ставить в угол? Но от этих мер теряются доверительные отношения с ребенком." Вот именно!

Мне кажется, что можно поменять отношение к происходящему. В первую очередь маме и папе. Ведь они пришли учиться. И задача учителя научить. Ваша - помочь, поддержать.
Где-то спустить на тормозах.

В соседнем топике я ответила вам:"мы сразу пишем в тетрадях. без исправлений. позже или задолго ДО пишем в черновике(дополнительная тетрадь) - отрабатываем навык. и без растройств! первое время было трудно не растраиваться мне в первую очерердь. За несколько дней научились относиться спокойно. Мы же учимся, отрабатываем навык! Это не беда, что в чистовике не получилось, а в черновике потом вся строчка идеальна! Ну и что?! ))))))))))) "


И потом, Егору 6 и четыре. Моему Илье 6 и 11 будет (в ноябре ему семь).

а я еще иногда провожу политику невмешательства - у нас школа такая, как сказать, лояльная, и карандашом они пишут, чтоб, если что, стереть и не расстраивались, и за кривые крючки их не ругают (пока) и вообще... И деть иной раз вопит - ты мама ничего не понимашь, учительница так сказала и буду делать как она говорила. Хорошо, посмотрим, что из этого получится.

У нас тоже не ругают. Но без принуждения он в школе сидит и "ковыряет в носу". Вчера пришел с практически пустыми тетрадями, но зато всю парту изрисовал-мне сегодня идти мыть.
Тяжело мне понять и успокоиться , так как сама была слишком сознательная, училась не из-под палки, а легко и весело. Если не получалось-сама старалась, отрабатывала, никто не следил и не заставлял. А Егора если поругаешь-на следующий день и в тетрадке красота и делает всё хорошо дома, не поругаешь-на следующий день в школе ничего не делает и дома кочевряжется. Маленький он, конечно, но мотивация-то должна хоть какая-то быть?!

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

а учитель что говорит?

Нужно другую мотивацию искать, на наказаниях и криках далеко не уедете.
Наша учительница сына очень хвалила за такие каракули, что мы только диву давались. А нас с мужем воспитывала и категорически запрещала ругать и заставлять переписывать.
Теперь мелкий спокойно делает уроки. Одна беда - не записывает домашние задания.

Учитель очень лояльная и никаких особенных претензий , кроме поведения не предъявляет. Говорит, что ему тяжело. Я согласна, что ему тяжело, но он может устать только от одной мысли , что надо что-то делать:-)


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Вы молодец, а я поздно схватилась (+)
 

Мне кажется, сейчас главное - следить за постановкой руки, переписывать не заставлять, чередовать с отдыхом и приятным времяпрепровождением, а то такая беспросветность вырисовывается :-(
Я уже считаю дни до каникул :-)
Да, я поняла, что надо смириться, - что дети не такие как мы. Заходите ко мне в топик, может, тоже мыслей подкинете.

ой, попалась мне тут книжка! ))) "как вырастить ребенка успешным и здоровым"

суть там в том, чтобы желаемое положительное постоянно "думать", ну т.е. думать не "петя такой несобранный и неакуратный", а "петя старательный умный мальчик, у него все получается" думать это все время и научить ребенка таким же "аффирмациям"

и про здоров тоже: мои дети сильные и здоровые....убежденность своя перерастает в изменения реалий...причем там ссылка на какого-то импортного врача, который с кардиологическими детками в больнице работал по этой методике, так у детей, которые практиковали позитивные установки выздоровление шло быстрее...

пример "от меня" :) второй день себе говорю, что у меня ответственная умная, здоровая девочка( заболели тут) каждый день стояла чуть ли не с воплями у нее над душой - полощи горло!!!!!!!!! сегодня, отвела малышку в сад - возвращаюсь, а доча мне навстречу: мама, я соль развела и сама прополоскала! - Чудо! :)

вот еще про прописи себе говорю: у моей дочки хорошо получаются прописи, она очень старается - посмотрим как пойдет ))) мне, в любом случае эти приемы кажутся большим выходом чем бессильное биение ( родительское) лбом об стену в попытке уговорить что-то сделать....

я и ей сказала: давай попробуем, наши мысли ,оказывается, могут превращаться в реальность ( поверила сразу - :) - ну мы и в фей верим)...

:-):-):-)
 

Ну это почти единственная возможность сохранить себе и ребенку нервную систему:-)


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Я Ваш топик читаю,
 

:-) а добавить нечего:-) Я каждый день на грани нервного срыва:-)

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Для меня она вообще единственная и я за нее ухватилась...последние два дня мне понравились очень ))

когда доча пыхтя и приборматывая: у меня получаааааааается выводила писульки - я чуть не плакала от умиления, романтичка старая :) и сама себе в голове говорила: какая старательная умница моя доча, она справится с трудностями )))

папа подхихикивает над нами, но я вижу ему тоже этот метод нравится больше чем гундосое стояние с ремнем над душой у дети

Ксюш, почитай. http://www.koob.ru/soloveichik_s_l/uchenie_s_uvlecheniem Учение с увлечением.

Спасибо, обязательно почитаю
 

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Ой да, я со своим размашисто-витиеватым почерком тоже попробовала прописи писать - трууууууууууууууууууууудн ое это занятие, кругляшики ровненькие выводить! ))))

так что наши дети очень стараются! :)

А что ты вообще от дохтура хочешь?:-)

Ну я ж тоже дохтур,
 

а пишу красиво:-)

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

ИМХО, начинать нужно с сада. А вообще отстать от ребенка. т.е. перестать давить на него... Продумать как его заинтересовать , предложить писать не в тетради, а мелом на доске , например .. ну что-то в этом роде.

Чем мне наша Монтессори нравится , дети там с радостью уроки делают. У нас были проблемы с письмом для поступления,т.е. в феврале-марте нам пришлось заставлять писать буквы и слова. А сейчас он сам хочет писать, просто без остановки. Но мы его летом вообще не заставляли. Я время от времени предлагала подписать рисунок, но это были печатные буквы, а нам нужны письменные. Основной принцип сильно не давить, может быть стоит вообще недельку отдохнуть?! Даже не знаю... но по своему вижу,что как только я начинаю бурлящую деятельность и пристаю к нему по каждому поводу он начинает нервничать. Поэтому я ему даю волю. Вот уроки пиши как получается ( на чистописание у нас не обращают внимания пока). Так ребенок стал даже дневник заполнять, а первую неделю ходил как в воду опущенный - так я его накрутила школой.

Сейчас у нас в школе раз в неделю диктант на слова (10-12 слов)- пока учит с удовольствием и 16 страниц в день чтение. Но книги типа " Как мы ходили в магазин" " У меня День Рождения" " "Делаем гамбургер" и по 2-3 предложения на странице + большой рисунок. Из математики лист А4 с примерами - штук 20 - одно и то же практически. Типа сложение на 3. (до11 и даже написано как правильно складывать :-) ) Списывай да и только :). Вообщем ребенок балдеет от уроков :)

Кстати, слова на диктант мы заучиваем в игре. Он прыгает или на комплексе висит, а я ему слова даю, он их по буквам произносит - у нас это спеллинг называется. Где-то час с играми вместе на уроки уходит.

Чет меня уже понесло не туда...

Надо применить Вашу методику :-) (-)
 

Людмила, Танюшка (29/09/1997) и Юра (05/10/2003)

:-)
 

Надо к вам переезжать:-) У нас по-тихоньку появились положительные сдвиги:-), но они такие шаткие:-(.Поддавливать не него всё равно приходится-таков характер:ослабляю поводья -ребенок становится просто невменяемым. Я стала стараться не истерить и не ругать по мелочам, учусь сама выражать так мысли, чтобы ребенку было не слишком обидно и в то же время понятно, что именно он сделал не так. Тяжело всё равно, но куда ж деваться:-)

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

И все же как научится учится? Мы, еще дошкольники 6.2г, пошли на подготовишки. Ходит с большим удовольствием. Но вот д\з не хочет делать вообще. Задают много 2 стиха, пересказ, несколько мат. задачек и прописи. Все что не требует сидения за столом, сделали с шутками и прибаудками ( на моих нервах). А вот прописи отказывается писать принципиально. Сегодня целый день с ним бодалась. Как смотивировать не знаю. Подкуп исключаю, учится надо, потому что надо, а не за что-то. Поделитесь опытом, пж-ста.

а вот не понятно, стоит ли заставлять. Недавно разговаривала с учительницей младших классов, у нее мнение, что раннее обучение письму воспитывает в ребенке такую жуткую ненависть к этому делу. А в класс все равно приходят дети с разным уровнем подготовки, надо как-то и слабых подтянуть, а вот продвинутым вроде как делать нечего, да еще и нелюбовь к письму (подсознательно - не получалось, ругали), а начни он чуть позже писать, уже получалось бы быстро и легко. Моя примерно вашего возраста уже в 1-м классе, дома первый месяц писать ну с таким скрипом (задавали строчку больше символически для порядка, хотя они и так, на мой взгляд, слишком много времени в школе учатся, что еще дома ковыряться), а сейчас как-то и лучше получается, и быстрее, но это уже школа, действительно надо, каждый день, привыкла.

И еще вопрос как учат писать. У нас в саду тоже они писали, но ТАК!? что первый месяц выбивали этот навык, так как в школе по-другому. Настолько по-другому, что даже меня лично в моё время учили по-другому.

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Самое интересное - действительно работает, не сразу: фокус-покус,а все же...)))

как написано в этой книжке: проработав мысленно 2-3 месяца позитивно, то есть думая только положительные мысли и о себе и обо всем вокруг и о детях безусловно, вы уже не сможете отказаться от положительных аффирмаций.потому что на смену установок человеку примерно такое время и требуется )))..........а частота наших мысленных колебаний, влияя на окружающее пространство, способствует его изменению, гармонизированному с нашими мыслями .......;)

наши прописи - это громко сказано. Надо какие-то кривые по пунктирной линии обводить. Целая страница таких линий. И вроде задания прикольные. Нарисуйте море для золотой рыбки, найди пропущенные линии. Но не хочет, а я заставлять не хочу, все-таки учеба должна дарить радость познания. А не воспитывать тихую ненависть к школе.

Это хорошие прописи:-) По-скольку ребенок мой всё-таки не то чтобы фанат учебы, я ищу всякие разные пути, чтобы его заинтересовать. Накупила несколько книжечек с такими заданиями как у вас в прописи, выкладываю их ему на глаза-авось сам захочет что-нибудь пообводить, посоединять. Работает:-) Когда без принуждения и определенного задания:-) Мне-то главное, чтоб он руку развивал.

<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>


<a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Вчера мы их написали, но как :)) Я предложила ему соревнование, отксерила лист прописей, и кто быстрее. Он, конечно же, победил. Плюс сегодня получил за прописи наклейку кошечка, от учительницы. Ходит довольный. Сегодня получили новое д\з уж не знаю, прокатит ли этот способ снова.

О, в тему :)
 

Я в педучилище училась, нас так за почерк гоняли: мы все три прописи первоклассные прописали, и у меня за все было 4. Хотя я старалась как могла :) Это было безумно трудно, правда, так что деток очень хорошо понимаю.

Leake