Чтобы получить работу (преподавание русского языка в универе) мне нужно пройти собеседование и провести пробный урок минут на 30-40. Тема и уровень не имеют значения. Кто может чем-то помочь? Советы, примеры, программы :-) и ссылки - за все скажу огромно СПАСИБО! Надо срочно - через 2 недели!!! Пожалуйста, помогайте!

:-) А если на работу возьмут - тоже помощи попросите? :-)
 

ИМХО, своя фантазия в таких случаях гооораздо лучше помощник.... Это как не свою фотографию на заявление о работе клеить.

У Вас не вопрос. А вот у меня к Вам- как преподавать-то будете- чисто практически, без моралитЭ? Ну, так и быть- если тема и уровень значения не имеют- бубните алфавит, чего проще! И, если не секрет, что за универ?

Легко и наглядно
 

Предлагаю на выбор: степени сравнения прилагательных; предлоги места; квартира-комната-мебель; части тела; одежда; погода... Господи, да что угодно! Юля, определись с темой, и напиши мне на katya@spu.edu Я тебе и план урока составлю, и материалов подброшу, в т.ч. и компьютерных. Свобода выбора делает человека рабом!

Катя, большое спасибо, напишу завтра на мыло! Есть идея: взять части тела + пословицы и поговорки с имя же :-) (Ну там, "водить за нос" и проч), составаить текст с ними, попросить его "перевести" на нормальный язык :-) - без поговорок. Ну и т.д. А еще такая возможность: сделать урок по фильму (поскольку "Кино в России" - такой урок у нас тоже есть) Только тут надо подумать про конкретный фильм.

Уважаемая мама Таня, я же идей прошу, а не шпаргалок :-) Своих идей тоже хватает, просто думаю, а вдруг кто ЧТО-НИТЬ САПСЕМ АБАЛДЕННОЕ подскажет, а я потом КАК БЛЕСНУ :-)

Не секрет - универ один из западноевропейских. А тех, кто алфавит бубнеть будет - там и без меня достаточно :-)

Можно разучить какую-нибудь популярную русскую песню, что внесет разнообразие и живость.

тогда Вы себя недооцениваете :-) Берите СВОЮ самую блестящую
 

идею и полируйте ее до ослепительного блеска. Кстати, я, наверное, в подобной ситуации, затесалась бы в число студентов и посидела бы на лекциях (уроках), чтобы "въехать" вообще в ситуацию.

Юля, не связывайся с фильмом- вы за 40 минут не уложитесь, и довольно трудно найти подходящий. С песнями проще- они и короче, и текст имеется, и много упражнений можно придумать. У моих студентов совершенно на ура идет "Оранжевое настроение" группы Чайф: сначала мы обсуждаем, что они (студенты) обычно делают днем, и что едят, потом они слушают песню с заданием понять, что делает персонаж, и чем питается,и мы это тоже обсуждаем,потом поем песню вместе, а потом я вещаю на доску листки бумаги с отдельными словами из песни (штук 10). Задание: как только вы услышите какое-нибудь из этих слов, надо подскочить к доске (они стоят перед ней в ряд)и сорвать это слово. Вот где веселье начинается! У меня есть еще PowerPoint со словами песни, линком на сайт "Чайфа", картинкой Икаруса и бутылки кефира- полбатона. Все это дело как раз и занимает минут 40-50.