И зачем?
 

Что-то у меня собственные мысли по этому поводу вразброд пошли. Посему хочется послушать разных мнений ("и побольше!":)Так что милости просим все аргументы За и Против, заявления "со всей категоричностью", камни в огород и прочие атрибуты дискуссии:) Так как я очень надеюсь в процессе оной определиться "а нам оно надо?".
Ну и собсно наша предыстория.

Сын почти 3 лет. Старший, еще есть младший (1,5). Старшего я думала отдать в сад хоть на полдня. Честно говоря, думала - побежить и не оглянется. Он так всегда удирает на площадках, я его на улице 2 часа почти и не вижу:) без мамы всегда оставатся легко. А в саду устроил истерики, причем сначала пошел играть, а потом стал орать. Он вообще-то с наврологическими проблемами, гииперактивный, и сам с собой не справляется. То есть он не может подстроиться под садикосвкое понятие "надо" и не может сказать, что с ним. но я то думала, что ему может полезно будет некоторая дисциплина...а то у мамы он на шее висит и ножками болтает..

Я сама...всегда была сторонницей садов. Сама вад любила, ходила где-то в года. А вот теперь и возник вопрос - как оно происходит. Теперь теоретически могу предположить, что раз отдали меня такую мелкую, у меня и сформировался этот самый импринтинг - на сад, а не на семью. Мне всегда было легко в пионерлагере (обожала это дело), в общаге, а вот в семье - не очень. Я от этого вроде не пострадала, а пострадала как раз мама, с которой отношения не сложились. Вопрос тут такой - ни у кого не прослеживается связь между возрастом отдачи и отношениями с мамой?

Ну и если еще до сюда дочитали, вопрос такой - надо ли отдавать в сад трехлетку, раз уж мама все равно сидит дома (деваться ей некуда:). Я теперь рассматриваю варианты:

-привыкать к саду через истерики сейчас;
- пойти весной в 3,5;
-через год в 4;
в 4,5\5 вместе с мелким.. ну и так далее

вопрос еще осложяется тем, что поблизости от нас и сад гадкий (я в легком трансе от воспитателей - обычные такие советские), и кружков особых нет. водить далеко - это минут 40 идти...

Ну и главное -ОНО НАДО?
буду благодарна за любые высказывания

Жень, привет!
 

Ну ты знаешь, я, после того, как Юлька к саду приучилась, однозначно ЗА сад :-). Как приучалась я тоже писала - со слезами и с проблемами. Но я всегда, с самого начала была уверена, что сад нужен прежде всего ей самой. И знала, что без слез у нас не обойдется - слишком домашняя девушка. Правда, во время приучения тоже я металась - оно нам надо? :-)

Наша главная причина хождения в сад - общение с другими детьми, которого нам очень не хватает. У вас общения, наверное, и без сада хватает :-).

Сейчас я вижу и другие огромные плюсы посещения сада - стала более самостоятельной, более общительной, в американский сад перешла легко, я ее спокойно оставляю с другими мамами на несколько часов, хотя раньше этого представить себе не могла, она научилась общаться с другими детьми сама, без моей поддержки и помощи - это все наши индивидуальные проблемы. Из общеполезных навыков. Необходимость общаться с другими людьми, особенно взрослыми, заставляет развиваться речь, мышление, способность выражать свои мысли вслух. Мама-то и так поймет, а вот чужому взрослому нужно говорить четко и объяснять много. Речь у Юльки сильно улучшилась. Приучение к коллективу, навыки поведения в коллективе, нахождение в коллективе - все это пришло в большей или меньшей степени за три месяца. Хотя начиналось все с протестов садиковскому "надо" - не хотела рисовать вместе со всеми, гулять вместе со всеми, есть тогда, когда едят другие. Постепенно она вошла в ритм, поняла как себя вести. Хотя вся дисциплина у нас только для сада - дома же с дисциплиной стало гораздо хуже :-).

Т.е. я считаю, что сад нужен на каком-то этапе ребенку. Кому-то раньше, кому-то позже. Кому-то больше, кому-то меньше. Но, наверное, до школы лучше походить в сад для приобретения навыков жизни в коллективе.

А вот по поводу связи между ранним садом и отношениями с мамой - интересно :-). Сказала бы, что связь прослеживается, но на мои отношения с моей мамой повлияло столько всего сразу, что не могу сказать, что сад сыграл большую роль в этом :-). Во всяком случае, до этого момента я сад в список причин плохих отношений не вносила :-). Меня отдали рано, сначала бабушкам на воспитание в три месяца, а потом в сад около года. Но меня жизнь в садовском, школьном, пионерлагерном :-) коллективе всегда напрягала. Для меня такие коллективы всегда были слишком большими. ПОэтому я бы сказала, следуя твоей логике :-), что от моего раннего сада пострадали и я, и мама, и вообще все вокруг :-).

А муж, напротив, в саду никогда не был, первые 2 класса школы проучился на дому, правда, родителей тоже почти не видел - бабушка воспитывала. НО отношения с родителями у него сложились замечательные, душевные. И уж муж-то гораздо более общительный, социальный, открытый, чем я.

Но еще раз скажу, что в наших с ним детствах было столько всего разного, что вряд ли сад был основной причиной сложившихся/не сложившихся отношений с родителями и причиной того, какими мы стали.

Отдавать или не отдавать в сад - я бы смотрела по ребенку. Если ему коллектив детей очень нужен, если он тянется в общество единомышленников :-), то однозначно отдавать. Возможно, первые слезы и первое поведение - это что-то вроде защитной реакции на отсутствие мамы. Но все встанет на свои места со временем. Если же ребенку этот коллектив пока не очень-то и нужен и если хватает общения дома\на детской площадке, то и спешить некуда.

ну а по поводу воспитателей - тут вообще ничего сказать не могу :-(.

Меня отдали в сад в 2,5 года. С мамой отношения великолепные. Я всегда ездила в пионерлагеря, спортивные лагеря (правда это СОВСЕМ другое, но все же разлука с семьей).
<br>
Я бы не стала в вашей ситуации отдавать ребенка в сад, но только потому что "сад гадкий". Хотя у меня старшая к саду привыкала без всяких проблем, она пошла в 3,5 и никогда у нее истерик, слез не было. Не знаю смогла бы я выдержать если бы были. Зато сейчас в 5,5 лет она в сад ходить не хочет - надоело.<br>
Младшего отдавать раньше 3 не хочу. Но не знаю пока как оно там сложится. Он совсем не такой как дочка, та была самостоятельней, бойчее. Сын у нас мамин хвостик. Но, благо, нам пока о саде думать рано - 1,2 всего :-)

Я - за альтернативу детскому саду
 

Безусловно, после 3х (скорее, 4х) лет большинству уже совершенно необходимо регулярное общение, причем детской площадкой это уже не ограничивается - еще нужно и совместное творчество, ролевые игры и т.д. Но для очень многих детей в этом возрасте предел группового пребывания - 3-4 часа, больше многим не выдержать. К тому же традиционный российский детский сад - в большинстве случаев это все-таки ходьба строем, высаживание на горшки одновременно, насильное кормление, навешивание ярлыков и т.д. - для детей с тонкой душевной организацией это настоящая травма. Моя дочь попробовала пойти в 3,9 в муниципальный сад, считающийся лучшим в районе - очередь за год и нехилый вступительный взнос. Месяц она не спала по ночам, писалась и не вылезала из болячек, после чего эксперимент прекратили. В этом году пошла в дошкольный мини-лицей на 4 часа, всего 20 человек (по 5-6 в группе). Довольна, как слон, ни разу не было слез и капризов. К тому же с ними там действительно занимаются и очень сопливых и кашляющих детей не водят, что тоже важно. Я же за полдня успеваю поработать, сделать кучу дел по дому, а вечером у ребенка еще остаются силы на бассейн или театральную студию. Кстати, с дисциплиной у дочери стало намного лучше в лицее, чем в детском саду - потому что есть необходимость соблюдать правила, но никто не давит авторитетом и не повышает голос, что для нее архиважно.

Как я Вас понимаю:-) Моя уже ходит (3.2), но я до сих пор в сомнениях. На мой взгляд все зависит от ребенка и конкретной ситуации в семье. Если б не надо было выходить на работу (стаж и отвлечься от быта), то я бы наверное сидела бы лет до 5-6. А потом отдала бы в школу-сад: знаете есть такие УВК где берут с 5-6 в садик - к школе готовят, а потом они там же идут в первый класс. Но для нас сад как я поняла пока необходим - моя дома не ест ничего, увы но факт:-( (не преувеличивая скажу дома ест только макароны с молоком, котлеты и картошку и яблоки и это все....ни фруктов никаких ни компотов и тд.д)а в саду (тьфу 3 раза)что дали, то и ...., плюс она диковата, детей не очень любит, а после сада хоть на улице стала с детками разговаривать и грать. Рыдаем также как и Вы каждый день, но потом успокаиваемся и когда прихожу забирать - говорит завтра пойду, плакать не буду, а наутро таже история. Насчет занятий я тоже переживала, а потом поняла, что главное в саду - хороший уход и душевные воспитатели(чтобы голос не повышали, на "самолюбие" не давили,накормили, напоили и спать уложили)и тогда "надо" само к мальчику Вашему придет. Как говорит моя дочка"Ребенкам что, их же любить надо :-))Насчет занятий - занимаются с ними все равно в любом саду просто меньше чем дома, но это и лучше меньше нагрузка на нервную систему (а Вашему как я поняла это и нужно), лучше чем мама я считаю все равно никто с ребенком развитием заниматься не сможет. А теперь собственно подвожу итог из всего вами и мной описанного: :-)
1. Сады все-таки нужны, но нужен и отдельный подход к каждому ребенку.
2. Хоть и трудно, но надо искать сад в котором воспитатели ответственно и с душой относятся к детям (замечу что от суммы взноса и интерьера это совсем не зависит).
3. Я бы отдавала не в начале года, когда и воспитатели и дети в состоянии легкого шока...
4. Ваш малыш как Вы написали гиперактивный, а может нет - может ему уже скучно с Вами, ведь дел у Вас полно и еще один малыш - я думаю что тяжело полноценно двумя разновозрастными заниматься. Может пока на пол дня водить. А если действительно сам справиться не может , то повторюсь только хороший воспитатель ему и поможет... Моя знаете как орала, но воспитательница выходила: улыбается, руки к ней протягивает и говорит: Детонька, радость моя как я тебя ждала иди ко мне.... и мой волчонок ноет, но идет на ручки к воспиталке, утыкается в плече и она ее от меня уносит...и через минуту слышу смех ... Проффесионал...(воспитатель ница в смысле)
5. Ну и главное - лучше Вас все равно никто не определит состояние и способность малыша ходить в сад, ну не получится не будете водить, а попробовать можно.

Нужен!Потому,что потом будет школа:-),про которую уже не поговоришь "нужен-не нужен" и ребенку неплохо бы научиться немалое время находиться со сверстниками без ущерба для собственной психики:-))))).

Я сама ненавидела детский сад жуткой ненавистью (именно из-за "казарменного" режима), а начальную школу очень любила. Связи не вижу. Надо смотреть на конкретную ситуацию: что именно не нравится ребенку в саду. Может быть, решение проблемы - сменить сад.

в гадкий сад я бы не водила, если самой есть силы и возможность сидеть, мы вот свою в хороший частный сад под окнами водим, с занятиями, хорошими воспитателями, без скандалов, но иной раз лезут всякие мыслишки, что всё это казённое что ли, не индивидуальное, самое противное, что на этот раз нас вирусы настигли уже на 3-й день сада... (дома вообще не болеем)

Эээх, если бы у меня были возможности (и куча желания) сидеть дома с ребенком, я бы в сад не водила на полный день - водила бы в развивающие группы всякие, на спортивные и художественные занятия.

Идеально - сад на пол-дня, потом забирать, какие-то дополнительные занятия.

Но сад ни в коем случае не имеет права быть "гадким". Как я выяснила для себя - самое важное - воспитатели, чтобы их подход к воспитанию более-менее состыковывался с принятым в семье. И чтобы они излучали хоть какой-то энтузиазм к работе с детьми. Из "крутого" сада с ужасными воспитателями Миху забрали через две недели.

Очень хвалят Монтессори-сады. Но у нас в городе нет таких, а вообще-то такой подход к воспитаниям-занятиям был бы для меня идеальным.

Сейчас Миха ходит в простой муниципальный сад. Садик достаточно бедный, но воспитатели хорошие, я довольна ими. Миха ходит нормально, не истерит, не производит впечатления несчастного ребенка. Но он еще маленький пока.


По поводу взаимоотношений с мамой - я с бабушкой с года, с полутора - в саду. С мамой отношения более чем замечательные, я ей очень доверяю и мы друг друга хорошо понимаем.



Ирина и Миха (16.08.02)

Мне кажется сад это не плохо, хотя бы потому что родителям удобно, но когда ребенок к нему готов морально. Я старшую начала пытаться водить в коллектив первый раз в 2 года - сплошное на мне повисание и болячки, забрала, в 3 она сама захотела ходить на занятия - пошла без проблем, вот сейчас, в 4, отдала ее в сад, не скажу, что она только и мечтает туда пойти, но и не возражает, и к детям у нее уже интерес появился. Вообще я думаю, что ей это уже скорее полезно. Сад самый обычный, с воспитателями пытаюсь строить отношения, они у нас не плохие. Большой соблазн отдать и младшую (2.5), но ей еще рано. Стала водить ее на музыкальные занятия, участие в них принимает, но меня ни на секунду из виду не отпускает, при этом дама самостоятельная, удрать на площадке - это в ее стиле.

Я ЗА сады. Потому что ребенку все-таки перед школой надо адаптироваться в коллективе сверстников, в нормальном саду за этим воспитатели следят и помогают, если что, в школе никто следить и помогать не будет:( Но в то же время я не сторонница того, что "чем раньше, тем лучше" и считаю, что раньше трех лет отдавать ребенка в сад без крайней необходимости не надо. ИМХО, на вашем месте я бы попробовала походить еще ( в первые дни все ревут и рыдают, это нормально), а если поймете, что ну совсем никак, значит попробуете еще раз через годик.

Я против! Мы старщего три раза пытались в сад отдать, впервые в три года с жуткими истериками и последующими болячками. Я считаю, что мысля о том, что ребенок должен всем переболеть в садиковом возрасте - бред. Т.к. если это болячки затяжные и частые(доже и сопли) то они ничего хорошего иммунитету не дадут, а только его ослабят. Ну не могут постоянные сопли в саду быть укреплением иммунитета. И от любой простуды может быть серьезное осложнение. Так что идея посещения садика ради "садикового иммунитета"(мол пусть переболеет до школы) меня не привлекает. Я не беру ситуацию, когда мама должна выйти на работу а ребенка не с кем оставить, тогда без вариантов.

Далее, мы ребенка с двух лет водили в развивающий центр(раз уж мама сидит дома :) ), фактически с дорогой мы там проводили по пол-дня, по три(потом и по 4) занятия плюс игровая комната.
После рождения мелкого, я опять пыталась старшего отдать в сад(в 5 с половиной лет). Тогда он пошел с удовольствием, но опять стал болеть. Сам то он болел не сильно, но через пару недель после его заболевал и мелкий, т.е. болели тандемом по месяцу. Я решила, что здоровье детей мне дороже и забрала старшего из сада. Опять мы ходили на подготовку к школе, и в спорт секцию с папой. Хоть это и называется сидением дома, но дома мы не сидели :-) Никакого дискомфорта в общении с детьми мой сын не испытывает, в школе прошел тестирование с отличным результатом, контактный, воспитанный. Педагог по подготовке удивлялась, узнав что он несадиковый ребенок. Он ничем не отличался от детей(хотя я переживала, как он будет себя вести в коллективе), и даже со слов педагога, он более активен и раскован, чем некоторые садиковые детки.

Я уж не буду писать о том, что я сама видела в садах, куда водила сына. Об отношении воспитателей, когда они намазывали плесневелый хлеб маслом для детей(а мы тогда привыкали и поэтому были в группе и я сама видела, а все детки собирались на улице) и т.д.

Из всех своих контактов с садом, я поняла, что во-первых, наши дети никому кроме нас не нужны и никто не позаботится о них так же, как мы. Во-вторых, ребенка можно отдавать в сад в более сознательном возрасте, когда он сам может за собой присмотреть, одеться правильно на прогулку и рассказать о происходящем с ним в саду родителям :)

В идеале, если позволяет время и есть желание, ребенка лучше водить на развивающие, обучающие и игровые занятия, ИМХО.

Сорри, что длинно, тоже больная для меня тема :)

А он сейчас, в школе не болеет? Просто у нас есть две девочки в классе, которые "несадовские", они с 1 сентября из соплей не вылезают:( Еще первый месяц не кончился, а они уже проболели по неделе:(

у нас в школе тоже есть такое. Мои девочки
 

за 2 года в садике болели часто. Но зато в школе тьфу*** - старшая за 2 года практически не болела (что удивиттельно - адеж во время поголовных эпидемий. когда в классе из 18 человек ходили только пятеро), младшая вот только пошла в 1 класс. В ее классе тоже уже некоторые по неделе отсидели дома по причине простуд.


От врачей слышала часто такую теорию, скорее даже некое усредненное правило - тот кто в саду болел, в первые пару-тройку лет в школе болеет мало, а те кто до школы не отболел (это могут быть садичные и несадичные дети), будут наверстывать свое. Пока то что я вижу подтверждает эту теорию.

Нет(т.т.т.), у нас в классе с первого сентября уже человек 5-6 в школу не ходили. С соплями и с красным горлом ходят почти все Яськины одноклассники. Причем все детки садиковые, и многие с одной группы. Думаю, это общая адаптация к новому коллективу :-) ,так что от садика это не зависит, ИМХО.

Опять же, от садика эта теория не зависит. Мы и без садика(я считаю, что мы вроде как не ходили в сад) болели достаточно часто всякими ОРЗ и ОРВИ.

так и я к тому. Просто не все несадичные дети
 

ходят регулярно в детские социумы. Поэтому больше шансов до школы не хватать инфекции. А бывает, что и садичные имеют такой крепкий на то время иммунитет, что ничего к ним не липнет.

я бы отдала в сад если бы рядом был подходящий
 

а так обходимся занятиями в Теремке, + английский + плавание.
В сущности даже если бы в сад пошел, какие у нас в округе есть, все равно пришлось бы всегод водить еще и на занятия. так что на сад забили.

Хи, мой муж уверен, что сад нужен именно для общения. Вот, говорит, я в саду почти не был (полгода ходил) и каким необщительным вырос. А я ходила с полутора лет, а коммуникабельность на его же уровне ;-). И в пионерлагерь я ездить отказывалась. У меня с мамой отношения хорошие (она меня сильно баловала, особенно когда отец ушел), а вот у мужа - так себе (больше уважительные, он ответственный товарищ).

Женек, приветы! Где бы мы еще встретились? Ну что тебе сказать - я тоже в диком шоке от сада. Еще пару недель назад я тут умоляла вправить мне мозги, поскольку мое дите, проходившее 3 раза по пол дня, признали непригодным для сада,т.к.он, просидев пол дня на веранде в дождливую погоду, описался,т.к. он на столько мал, что не достает до единственного унитаза, а на предложенный ему облупленный горшок размером с чашечку писать отказывается,т.к. сам полностью одется не может, а бедная воспиталка стреляется, не справляясь с 8 ребятишками одна,т.к. мы оказались самыми младшими в группе и нам еще нет 3-х и вообще, он у меня "залюбленный ребенок" (со слов заведующей. Разве можно детей любить иначе! Нам рекомендовали посидеть пару месяцев дома - подрасти, хотя Никита жутко хочет в сад, он мечтал о нем все лето, ему очень нужно общение. Три дня проходил в сад и плакал только из-за того, что не хотел идти домой. Я полностью согласна с вышесказанным - очень важно отношение воспитателя к своей работе, к детишкам как к своим родным, а не как к "спиногрызам". Наша нам честно призналась, что работает только ради своей дочки (она у нас в группе) и ей очень тяжело на этой работе. Понятно, что здесь и речи не может быть о том, чтобы обратиться к каждому ребенку отдельно, приголубить его, помочь если что-то не получается. Но я глубоко убеждена, что сад необходим, очень важен коллектив - ведь дальше им жить в этом обществе, но крайне важны люди, к-ые правильно могут ввести малыша в самостоятельую жизнь без мамы.Вот эта несостыковка меня просто убивает - я ничего не могу поделать, не могу найти сад, куда бы можно было отдать сына со спокойной душой. Совет один - ищите хорошую воспитательницу. Если удастся, чего я вам очень желаю, сад будет выходом и для тебя и для Васи:ты сможешь хоть немного отдохнуть, сынок найдет друзей и научится жить по правилам коллектива. Мы пока остановились на школе раннего развития 2 раза в неделю, но нам этого мало - Никита просится в сад, так что мы будем пытаться снова.
А по поводу связи - меня отдали в ясли в 11 (!!!) месяцев, отношения с мамой складывались по разному, но я всегда стремилась в семью, а в обществе чаще всего мне как-то неуютно. Это наверно характер - у каждого индивидуально, и реакции на жизнь и ее повороты у каждого свои.
Прости, сумбурно как-то, наскоком, но тоже уж ОООчень наболело!
Давай как-нить созвонимся или спишимся.

Ой, а я не признала тебя в том топике...:))))))) Сочувствую, что у вас тоже не очень удачно:( Да, про воспитательницу- это точно, надо ее и искать. Только вот хде ж ...:(
Мы тоже теперь вентилируем окрестные студии на предмет занятий для малышей.
У нас еще новость в садике - очередной раз перетасовывают группы, и у нас возможно в октября будет новый комплект воспитательниц. Так что ждем примерно середины октября, тогда можно будет что-т окончательно решать. Если такие же как сейчас (с высказываниями "не бегайте, вспотеете!" - на улице трехлеткам:(() - тогда просто уходим оттуда и се. А пока записываемся куда-то еще.
вы сами-то не пропадайте, позвоню на сотовый, городской же не знаю:)

Проблема в том, что одинаково верно и то, что ему со мной скучновато - конечно не позанимаешься, все урывками, пока младший не ворвется и все раскидает:( и так же то, что он гиперактивный и не очень управляемый:( то есть вроде и сад ему нужен - но как, когда и КАКОЙ - большой вопрос:( ответов вот пока нет.
Основная проблема в том .что остальные сады - в моем понимании приличные:) - находятся за 1,5 - 2 км при отсутствии нормального транспортного сообщения, я машину не вожу:( Вот и стоит ли бежать за таким садом, если непонятно, сможем ли мы туда топать. (еще с младшим-то)
Правда один хороший сад ровно под боком у нашей бабушки, но она то работает. Мне вот тот сад как раз нравится, но вариант ли это для нас? от нас час ходу:(

Привет:) про мужа и тебя - в целом внушает надежду, что ребенок в опсчем-то не потеряет и без этого сада:)раз уж у нас такая петрушка:)

Про Юлю я читала, но она, честно говоря, НАСТОЛЬКО старше Васи:)
У меня на "больше такой" Андрюшка -в отставке коляска, стул и кроватка:) Я думала, что с таким складом сад вообще не светит - однако ж Юля вот раньше 3-х "отклеилась" от мамы:) - внушает надежду:)Правда, у меня-то мальчики...:)))))))))

Я в принципе не против сада, но своих детей отдавать, наверно, не буду, потому что помню, как мне было плохо в саду. На прогулках я висела на ограде и высматривала кого-нибудь из знакомых, воспитательница была злющая и нас шлепала:-(. Наверняка, можно найти хороший садик с душевными воспитательницами, но что-то мне не хочется. Вместо сада начали ходить со старшим на развивающие занятия, посмотрим, как пойдет.

Катя, Дима, Саша (27.06.01) и Яся (09.05.04).

:-) Ну опять прям как про меня:-).Сад куда дочка ходит тоже > чем в 1км от дома и доехать не на чем. И сразу скажу с двумя детьми, если не с кем оставить младшего будет тяжеловато, пока дойдете все устанете совсем и ему расхочется там оставаться(если желания и так нет)...да и погода сейчас будет не подходящая. Я вот все больше задумываюсь над необходимостью машину покупать..Бабушка, наверное, в Вашем случае не выход - как мне показалось он все таки еще очень привязан к Вам + младший брат - как бы ревность не взыграла, да час идти вообще нереально.... Может погодить до весны и если есть от дома недалеко развивалки какие-то, то туда поробовать. Хотя нам там было скучно. Еще для активного ребенка хорошо бы какую-нибудь игровую спортивную найти - полазил....энергию выпустил, а вам хоть 30 минут а отдых...

:) узнаю себя, когда моим было столько же. У меня
 

тоже не самые приятные воспоминания о своем садичном детстве. И я была твердо уверена, что уж своих-то в сад не отдам. Тоже начали с 3 лет ходить на развивающие. А возраст старшей уже приближался к 5 годам поняла, что им самим хочется в сад. Нашли хороший садик с группой на полдня. Сначала было место только для старшей. Младшая уливалась слезами, хотела тоже в сад. Через 4 месяца и ее взяли. О садике потом обе вспоминали с теплотой. Младшая вот в прошлом, предшкольном году не ходила в сад, так регулярно вздыхала - эх, как бы я хотела сейчас в садик, друзей своих садичных вспоминала:) (хотя уже год прошел с тех пор как перестала туда ходить).
В общем, сад саду рознь. В хорошем садике детям неплохо.

Вот мы пока так и решили - записываемся на занятия - поблизости есть какая-то рисовалка-музыкалка. А дальние сады вентилируем на будущее, раньше весны нас и так никто не возьмет:) Со спортом правда сложнее, рядом спортивная школа - а там три секции- дял девочек этот-как-его - приветствия в общем, какая-то борьба и еще чего-то не по возрасту. Млин:( Вот попробуем может ходить в группу с лазилками, которая как раз далеко - и опробуем, каково оно - ходить. А может, все вместе будем ждать, пока младший подрастет, чтоб ходить-ездить (у нас на полдороги есть транспорт:)вместе.
А с машиной у вас как - сами водить умеете и просто машины на хватает? или будете учиться с нуля? Я вот все время задумываюсь, что надо бы, но я ваще не умею. То есть и надо в первую очередь затем, что я б детей возила, а с другой стороны - разве я смогу чайником вот так без опыта детей посадить??? но который раз задумываюсь надо вопросом...

Вот ведь, я-то всегда была ТАКАЯ сторонница садов...теперь чтоли передумать и отказаться пока...ндя, все еще в раздумьях...

как будто про меня. Только я еще пару раз уходила сама оттуда.

Все чаще и чаще задумываюсь - надо или не надо. Пока думаю так: пока есть силы и возможность дети в сад ходить не будут (моим 3 года и 1 год). Общение со сверстниками можно найти на прогулках и на занятиях, в коллективной кормежке (не самой качественной) и сне плюсов не вижу. Сад подготовкой к школе не считаю. ИМХО, это абсолютно разные вещи, много примеров детей которые не хотели ходить в сад, а в школу ходят с радостью.
Если вы сидите дома и вам не трудно, я бы на вашем месте ребенка в сад не водила, учитывая то что сад ужасный и ребенку там не нравится. Не понимаю когда говорят что все дети в саду первое время плачут и это надо перетерпеть - не все - у меня племяшка с первого дня домой идти не хотела - если у родителей нет других вариантов, то наверное надо, всегда приходится между чем то и чем то выбирать, если же есть возможность держать дома - лучше дома.
Пока мысли такие, но если дети через пару годков будут очень просится - может быть попробуем.

:-) Да уж сидите до весны:-)) Ходить правда тяжело, а зима начнется - холода и маленького по морозу (представила, аж мурашки). Если конечно сад или воспиталка приличная вдруг не попадется. А с машиной у нас так :-): водить вроде как умею, в смысле права есть, но уже четыре года за руль садилась 2 раза, да и страшновато как-то уже стало+ надо вторую машину покупать (муж постоянно на колесах), короче психологический барьер надо снимать:-). Вам даже легче будет если пойдете сейчас учиться, научитесь и поедете. У меня так знакомая научилась (специально чтоб ребенка возить): сначала с мужем покаталась, а теперь возит ребятенка и горя не знает. Она мне говорила: я бояться боюсь, мне ребенка возить надо :-) А потом в сад возить это ж не по центру ездить (это я и в себя уверенность вселяю). Кстати, вы где живете, говорят на ВДНХ есть какая-то лазилка - тренажерка для маленьких и по будням народу не много, прада сама не была, но отзывы не плохие...

А меня один раз на прогулке забыли. Нашли минут через 15, да еще и вломили за это.

Катя, Дима, Саша (27.06.01) и Яся (09.05.04).

Думаю, что нужен. Лет с четырех :-). Кому-то, наверное, и раньше, кому-то позже. Я была уверена, что Ленку раньше трех с половиной не отдам, но, возможно, придется раньше пойти. Наверное, если бы была возможность на какие-то альтернативные варианты, например, как Цуцик про мини-лицей пишет, я бы воспользовалась.

<a href="http://detstvo.ru"><img src="http://detstvo.ru/schitalochka/24042002/2/8.png" alt="Детство.Ру" border=0></a>

МНЕ сад Славкин нужен!!! Он три недели в саду, а я чувствую себя человеком нормальным, а не психованной истеричкой. В первую половину дня отдыхаю, набираюсь сил, и этих сил хватает (ну почти) на то, чтоб спокойно вечер с ребенком провести - не оря на него ежеминутно и более-менее спокойно его послесадовскую дурь сносить... Но у них хорошая воспитательница, и Славке во общем интересно там...

Лиз и Славка(26.07.01)+ неведомый скорпиошка