![]()  | 
	
| 
	 | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Не знаю, что и делать.. Сыну 13. В музыкальной школе с 5 лет, причём исключительно по желанию.. 
		
		
		
		
		
		
		
		Там его любят, в общем, у него,как говорят педагоги, удивительный слух. В последние год - полиора он что только не делает, чтобы туда не ходить. На вопрос о причине отвечате - лень. А когда вновь обещает, что будет ходить, всё равно не идёт.. А врёт, что был. И это повторяется сотни раз. В простой школе тоже плохо.. Ничего ему не надо.. Я так устала..  | 
| Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			то что у него останется, если он бросит музыкальную школу? Правильно, двор. И оно вам надо?  
		
		
		
		
		
		
		
		Введите дома систему штрафов, прогулял музыкалку, не даете корманных денег, смотреть телек или играть за компом. Прилежно ходит, накидываете к обычным карманным деньгам небольшую сумму, просмотр телека(игры за компом) увеличиваете на 20 мин, спать разрешаете ложиться на полчаса позже или в выходные с вами сидеть допоздна.  | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			возрасте и некоторых психологических проблемах. Там надо копаться. А бросание музыкалки не изменит, а только усугубит ситуацию. Возможно, наоборот, в дополнение к музыкалке надо что-то добавить, что-то интересное для него - из любой области. В общем, растормошить как-то надо, подогреть его интерес к  себе самому и своему потенциалу.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Может лучше заменить музыкалку чем-то более интересным для него? В спортсекцию, например, записать. Музыкалка - это труд нехилый. Задают кучу всего и по специальности и по сальфеджио-музлит-ре. Этим надо заниматься, если хочется, если есть реальные планы идти дальше этим путём. Но из-под палки... Ради чего? По-мне - лучше языки и спорт, по крайней мере это в жизни пригодится.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Ну, из ребенка точно не вырастет Рихтер. Зачем ему музыкалка? А вто что надо что-то другое найти -- это верно. Только не вместе с музыкалкой, а вместо.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Ну, Рихтер не Рихтер, но в принципе, муз образование-тоже неплохой багаж... Я бы все-таки попыталась бы надавить, а атм видно будет. либо он перерастет этот момент и начнет уже с удовольствием заниматься, либо откажется категорически...А не может быть такого, что его друзья дразнят из-за музыки?
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Знаете, как я благодарна родителям, что они не разрешили мне бросить скрипку! Думаете, я сейчас играю на ней? Фигушки. Зато мне занятия музыкой очень много чего дали. 
		
		
		
		
		
		
		
		<br><br> Может, просто попробовать найти какой-то момент, который вызывал бы у него интерес? Для меня это был оркестр. <br><br> Зато жутко жалею, что не надавили, когда я резко воспротивилась занятиям на фортепьяно. Что-то не сложилось у меня с учительницей. И в свои 7 лет я это дело бросила. А сейчас бы игрррала ![]() <br><br> <a href="http://lilypie.com"><img src="http://lilypie.com/baby1/060618/1/3/4/+2" alt="Lilypie Baby Ticker" border="0" /></a>  | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			в мысли, что давать бросать мне не стоит. 
		
		
		
		
		
		
		
		Дело в том, что его интересует только комп. Он не только играет, он создаёт какие-то карты для игр, свои мульты.. Вроде, и благое дело. Говорить о секции я уже устала.. Не хочет. Уважаемая Roona, я так и не поняла - Вы закончили музыкальную или бросили?  | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Атас. А я занималась на скрипке с удовольствием, шло все очень хорошо, меня хвалили, пророчили будущее, МНЕ нравилось, я вообще школярского склада человек. Потом отец вдруг испугался, что стану скрипачкой, буду вращаться в этом богемном мире артистов, беспорядочная жизнь, наркотики и пр. И забрали меня из школы! И все. Сама пыталась потом учиться где-то вплоть до Гнесинки на фортепиано, но это все сама искала, устраивалась, потом не до того.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Оттрубила 12 лет, это была не муз.школа, а Дворец пионеров. Но суть та же, плюс пряник в виде игры в симф.оркестре с концертами, гастролями и "Зеркальным" (кто из Питера, знает, может) каждое лето. 
		
		
		
		
		
		
		
		<br><br> В общем, дело ваше. Но мне кажется, я ни разу не слышала, чтобы кто-нибудь, кто учился музыке - по принуждению или без - пожалел об этом. Хотя, конечно, я могу и ошибаться. <br><br> <a href="http://lilypie.com"><img src="http://lilypie.com/baby1/060618/1/3/4/+2" alt="Lilypie Baby Ticker" border="0" /></a>  | 
![]()  | 
	
	
		
  | 
	
| Социальные закладки | 
| Опции темы | |
| Опции просмотра | |
		
  | 
	
		
  |