Поделитесь опытом в обучении трехлетки языкам-где,с кем и почём.

[Баффи]

Интересует любой опыт в этом вопросе(исключая только пребывание в стране изучаемого языка).Интересуют методики и ваш личный опыт,а также ваши мысли по этому поводу.Также отзовитесь те,кто на своем опыте(или опыте знакомых)пробовал обучать такую мелочь языкам с помощью носителя языка(как в некоторых садах сейчас практикуется).Спасибо за ваши ответы.

Моя мысль по этому поводу: все это полная ерунда. Обучение языкам лет до шести ( если и в семье, и в обществе "рабочий" язык-русский) ничего общего не имеет с изучением иностранного языка, а только развивает память, что тоже, конечно, хорошо...

[kuku]

Мой друг в москве учит сына английскому с рождения (они оба с женой русские) - я видела мальчика лет в пять, он говорил по-английски немногим хуже, чем говорит сейчас мой пятилетка в англоязычной среде.

[kuku]

Кстати, о развитии памяти. Я учила немецкий с рождения до 7 лет. В 16 попала в Германию (с 7 лет ни одного урока, ни одной попытки говорить или читать на нем, вообще никаких соприкосновений с языком). И, что любопытно, оказалось, что я далеко не все забыла - я могла задавать какие-то простейшие вопросы, худо-бедно понимала ответы и т.д. Намного лучше, чем я сама от себя ожидала, планируя общаться там исключительно по-английски.

родителями? Может, какие-то школы-курсы есть для таких малышей?

Я бы очень хотела, чтобы мой сын к школе пришел с 2мя языками- русский родной и английский немногим хуже.

[kuku]

Це ж 30 лет назад было (. Я не помню... У меня мама преподаватель немецкого и английского - она занималась сама, с основным упором на немецкий, так как я шла потом в англ. спецшколу.. Были какие-то красивые учебники (по сравнению с теми, которые потом в школе) - но деталей не помню (.

Не являясь профаном в данном вопросе, ППКС

[мэри]

Согласна с Криской.В три года очень рано,а в 4,5 можно начинать.Надо найти хорошего учителя.Поперебирайте.Мето дом проб и ошибок.Можно даже не супер сильного.Смотрите на результаты продвижения в языке на каждом занятии.С первого раза.Обязательно выполняйте дома с ребенком все домашнии задания.Надо сделать так чтобы на следующий раз учитедь мог двигаться дальше.И требуйте этого от учителя.Мой учил с 4.5 и к 7 свободно читал и беседовал на уровне 5-го класса спецшколы.Но с учителем нам повезло.

мой собственный опыт: отец со мной занимался где-то с года: разговаривал по-английски (отец русский), читал книжки, пел песенки на ночь и так далее. К 5 годам сносно говорила, и хорошо понимала, дальше пошла в школу, где английский был с 1 класса (не спецшкола, а экспериментальная при тогдашней АПН), в общем, легко всю жизнь с английским, нету этого пресловутого "барьера", никогда в жизни не переводила в голове, всегда воспринимала просто как второй язык. Не уверена сейчас, что это хорошая идея - воспринимать второй язык от неносителя в таком возрасте, а от носителя - это здорово, про билингвизм много хорошего вообще пишут, ну и не выучит взрослый, конечно, так легко язык, как можно выучить в раннем детстве. мое мнение - если ребенок здоров и средства позволяют - я только за!

Во сслыка, кстати, на всякий случай http://www.bonne-int.com/index.php?lang=ru&cont=psy